(3)教えてください

図1のように、質量800gの直方体の物体X 図 1 10 am A をスポンジの上にのせ、スポンジのへこみ方を 14cm B じゅうりょく 調べました。 100gの物体にはたらく重力の大 きさを1Nとして,次の問いに答えなさい。 (1) 記述物体Xの下にする面を変えると, スポ図2 ンジのへこむ深さが変わるのはなぜですか。 (2) 計算 スポンジのへこみが最も深いとき, 物 あつりょく 体Xがスポンジに加える圧力は何Paですか。 (3) 計算 図2のようにAの面を下にして置いた物体Xの上に,立方体 の物体Yをのせたら, スポンジが物体Xから受ける圧力は2400 Pa になりました。 物体Yの質量は何gですか。 5 cm C へこむ深さ 物体X C 物体Y B 物体X

④と⑤がわかりません。 教えて欲しいです！

10 電圧と電流の関係 図1は、電熱線a, bに加わる電圧と 流れる電流の関係を表したものである。 図2は、電熱線a, bを直列につないだ 回路である。 ① 電熱線 a bの抵抗の大きさはそれ ぞれ何Ωか。 a b =10 12 = 200 0.1 ② 電熱線aに8Vの電圧を加えると, 何Aの電流が流れるか｡ に 0.18:x ③ 電熱線b に 0.3Aの電流を流すには, 何Vの電圧を加えればよいか。 ④図2のとき, 全体の抵抗は何Ωか｡ ⑤ 図2の電源の電圧を9Vにしたとき, X点を流れる電流は何Aか。 図1 電流〔A〕 0.4 2:0.1=x=0.3. 0.1x=0.6 0.3 0.2 0.1 00 x=0.8 図2 0 電熱線al 電熱線b 1 2 3 電圧 〔V〕 X 0.9A 電熱線a 電熱線b 0.45A DOVE 4 1 a 2 S3 5 b 102 2012 0.8 A 6V 1=0.1=9=x x=0.9 2:0.1=9: 22=0.9 x=0.45

教えてくださいт т

25 細胞分裂 右の図は, ある植物の根 の細胞分裂の 過程で見られ るいろいろ な時期の細胞のようすを表したものである。 Dの細胞の核の中に現れたひも状のXのつくりを何というか。 ②①の中にあり、生物の形質を決めるものを何というか。 ③ A~Fを細胞分裂の順に並びかえなさい。 ただし, Aを最初と する。 A B AMA 26 被子植物の生殖 右の図は,被子植物のめしべの柱頭 に花粉がついた後のようすを表したも のである。 ① 花粉からのびるaの管, その中を移 動する b の細胞 胚珠の中にあるc の細胞をそれぞれ何というか。 花粉 a 子房 ②bとcの細胞をつくるときに行われ る細胞分裂を何というか。 ③bとcの細胞が結合することを何というか。 E F -柱頭 ―胚珠 C A ↓ ①a 花粉管 b精細胞 c卵細胞 ② ③ 受精

この問題を教えて欲しいです🙏

34. 東京国際空港(成田) する時間は何時か 。 35. ホンコン国際空港を午 10 時間かけてロンドン 機が､ ･ヒース ロー国 際空 港に到着 午後5時に飛びたった飛行 後3時に飛びたった飛行機が4時間かけて東京国際空港に到着する時間は何時か。

至急です。 ③と④を教えてください。 答えはそれぞれイとアです。

(4) (51 中学物理 小テスト 「電磁誘導」再話 1.次の各図で、誘導電流の流れる向きを答えよ。 流れない場合には×をつけよ。 ① (3 N 磁界 jamaang pu スイッチを入れる瞬間 G イ ア N ⑤ 静止 磁界 pm X 入れたまま イ ⑦ x 切る瞬間 ④ア ア 1.次 N √ 4

中3理科のイオン化傾向についてです！ どうしてこの実験で、イオン化傾向が Cu＞Ag や Zn＞Cu だとわかるのか、教えて下さい🙇‍♀😢 よろしくお願いします。

P. 53 イオン化傾向を比べる実験 Ag CuZn WINTENTA →銅イオン ができると 青くなる <結果> 反応式 Cu+ Cu →Cu + + ) 2Ag→ 20 2Ag 反応式 Zn +) Cu² Zn + Cu²+ + my 2+ Ag No3 aq 硝酸銀 ※素手で触ると Zn のイオン化傾向を比べる → Zn 手からが取れて しまうのでダメ 2+ Ag が生成 Ag No3 aq + 2 2Ag Cu²+ + 2Ag 2+ CuSO4 cu²+ so 44 銅が生成 + 20 → 20 + Cu + Cu AgNO3aqを数滴たらして 時間をおくと 溶けて けて Agが生成された 黒 ぽい イオン化傾向 Cu > A. 2- Cut so 4- これでできた] Agを Cu板が イオン化傾向 zn > Cu Zn 板のまわりに Cuが くっついた。 2ル板は どんどん溶けてい 銀樹 という O できた鋼を銅樹という P.56

中学理科の問題です！(遺伝) これらの問題の答えを教えてください😖🙏💦 なるべく早く教えてください🙏

31 細胞分裂 右の図は, タマネ ギの根の細胞分裂の 過程で見られる。い ろいろな時期の細胞 のようすを表したも A B ③2 動物の生殖 右の図はカエルの受精の過程を, 写真はカエルの受精卵が細胞分裂を するようすを表している。 ①a.b の生殖細胞をそれぞれ何 というか｡ C AMAN ② 受精卵が細胞分裂をする順に, 写真のア~オを並べなさい。 ③ カエルの体細胞の染色体の数が 4のとき､受精卵とaの生殖細 胞の染色体の数を,nを用いて 表しなさい。 ④受精卵から個体としてのからだ のつくりが完成していくまでの 過程を何というか。 ⑤ 受精によって新しい個体をつく る生物のふやし方を何というか。 www. ①Dの細胞に見られる, ひも状のXのつくりを何というか。 ②A~Fを細胞分裂の順に並びかえなさい｡ ただし, Aを最初とする。 DE 受精卵 ア F イ 33 遺伝の規則性 エンドウの種子には, 丸形のものとしわ形のものがある。 丸形の種子 をつくる純系の個体としわ形の種子をつくる純系の個体を交配して子をつ くった。さらに,子の個体を自家受粉させて孫を得た。 ただし, 種子を丸 くする遺伝子をA, しわにする遺伝子をaで表す。 ①子の種子の形は, 丸形, しわ形のどちらが現れるか。 ② ①の種子の遺伝子の組み合わせを記号で表すとどのようになるか。 次 のア~ウから選びなさい。 ア AA イ Aa ウ aa ③ 孫の種子の遺伝子の組み合わせの数の比はどのようになるか。 次のア 〜エから選びなさい。 イ AA: Aa: aa = 3:0:1 ア AA: Aaaa = 3:1:0 ウ AA: Aaaa = 1:2:1 エ AA: Aaaa = 0:1:3 0④孫の種子が1200個できたとすると,そのうち丸形の種子は何個あると 考えられるか。 ① (2) ①①a (2 受精卵 4 b 5 ③ 受精卵 ① ② 4 A a + + ↓

(5)が分かりません。教えていただきたいです。

実験ⅢI 実験Ⅰでとけ残りがあった硝酸カリウム, ミョウバン、塩化ナトリウムについてさらに 調べるため,3つの試験管に20℃の水を5.0gずつ入れて,硝酸カリウム, ミョウバン,塩化 ナトリウムをそれぞれ2.5gずつ入れた。 次の図ⅡIのように,それぞれの物質を入れた試験管 をビーカー内の水に入れ、温度をはかりながらガスバーナーでゆっくりと加熱し、ときどき試 験管をビーカーからとり出して、 ふり混ぜながら試験管内のようすを調べた。 次の表ⅡIは, ビーカー内の水の温度と試験管内のようすをまとめたものである。 37500 図Ⅱ 温度計 表ⅡI A ア ミョウバン イ 硝酸カリウム 砂糖 砂糖 ウ 0,H H 40℃ 60℃ 80℃ ・固体を AM (4) 右の図Ⅲ中にA~Cで表したグラフは,砂糖, 硝酸カリウム, ミョウバンのいずれかの溶解度曲 線であり, Dのグラフは塩化ナトリウムの溶解度 曲線である。 実験ⅡI, ⅢIの結果から,図Ⅲ中のA ~Cのグラフは砂糖, 硝酸カリウム, ミョウバン のどの溶解度曲線であると考えられるか。 その 組み合わせとして最も適当なものを,下の表のア (左 〜エから一つ選んで, その記号を書け。 硝酸カリウム バン すべてとけていた とけ残りがあった すべてとけていた すべてとけていた すべてとけていた すべてとけていた AUBOTA 16h 100 250 A ムは何gと考えられるか。これにも最 ジの図Ⅰのより大試合 200 水 に と150 100 質 質 量 50 DACSAR16HOVINCE ST 硝酸カリウム砂糖 g 0 ミョウバン 硝酸カリウム ミョウバン ミョウバン 硝酸カリウム 塩化ナトリウム とけ残りがあった とけ残りがあった とけ残りがあった A 20 B 1/ YC D 40 60 80 100 [°C] 温度 の中文物質の質 られる U$5 (5) 図Ⅲから,塩化ナトリウムは80℃の水100gに38g とけることがわかる。 実験Ⅲで温度が 80℃のとき, 水5.0gと塩化ナトリウム2.5gを入れた試験管内にとけ残っている塩化ナトリウ の青空INを

中学理科です。 これらの問題の答えを教えてください🙏

97% 23:00 ge 3日前 理科 中学生 33% 解決済みにした質問 マヒロ (7) PO 自然のなかでの炭素の循環 下の図は､ある地域に生息する生物とのようすを模式的に示 したものである。 Tp A B 二酸化炭素 SEL) れぞれ答えなさい｡ 生物 d 二酸化炭素などの気体は、 表面から放射される あるに生息する全ての生物と、その水や空気などの生物 の環境とを1つのまとまりとしてとらえたものを何というか 生物は、無から有機物をつくることができる。この特徴から、 「生物Aは、生物B-Eに対して何とよばれるか､ の矢印で示した二酸化炭素の移動は、それぞれ生物Aの何とい はたらきによるものか。 ①a-gのうち、有機物の炭素の移動を示す矢印を全て選びなさい。 生物A~Dのうち、ふつう。 もっとも数量が少ないものはどれか。 アーカは、生物 A~Eのいずれかを表している。このうち、生物B. DEのそれぞれにあてはまるものを全て選びなさい。 バック ウカエル ア オヘビ アーカのうちからだが糸からできていて、おもに靴子でふえ るものはどれか。 何らかの原因で、生物Bの量が減少した生物と生物の数 量は一時的にどうなるか｡ 38 大気中の二酸化炭素濃度の変化 右のは、ある場所で測定した 大気中の二酸化炭素濃度の変化を 表したものである。 にあてはまる言葉をそ 生 400 380 f 300 350- 330 K 生物 オゾン層の破壊 wwwwwwwwww 1965 1990 1995 2000 2006 2010 これを表面に向かって 再放射する性質をもつ。 このような性質をもつ体(b)という。 図のように、大気中の二酸化炭素濃度が年々増加しているおもな原因 は何か。 次のアーエから全て選びなさい。 ア 化石燃料の大量使用 ウ 外来生物の I AMIRIE 間のように、大気中の二酸化炭素濃度が季節により増減をくり返すの はなぜか。 「光合成」 という言葉を用いて、 簡単に答えなさい。 (3) b (7) B D E A C a b 127 回答はまだありません マナビクエストに関連する文具を買ってLINEポイントをGETしよう! 閉じる 2000円 対象商品2点以上ご購入のレシートで応募 抽選で700名様に LINEポイント 2023-2-1-2023891 >

なぜ、A点とD点が持つ運動エネルギーが等しいと言えるのでしょうか？

7 物体の運動について調べるために, 図1のような装置を組み、次の ①,②の手順で実験を行った。あ との問いに答えなさい。 ただし, 空気の抵抗や、木片と斜面1との摩擦は, 無視できるものとする。 【実験】 ① 重さ 2.0Nの木片をB点に置いた。 そして、ニュートン目盛りのばねはかりを用いて, 木片 にはたらく斜面にそった力の大きさを調べた。次に, C点においても同様に調べた。 ② 同じ木片をA点に置いて静かにはなし, 木片の運動の様子をビデオカメラで撮影した。 そし て, 木片をはなしてからの時間と, A点からの木片の移動距離とを測定した。 図1 床 斜面 1 2 木片 B ・70cm 35cm 曲面 斜面2 表 木片をはな してからの 時間 (秒) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 20.5 A点からの 木片の移動 距離 (cm) 0 2.5 10.0 22.5 40.0 62.5