左側の写真の2の(4)と真ん中4(3)と右側の7(2)、(4)を教えてください！ お願いします！

(①) 図のように, 温度によって物質の状態が 1 (3点x 5本 人 変化することを何といいますか。 を 放り 液体 い ) 喝 (⑦) 図のA. Bにはそれぞれ加熱・冷却のど | "プイ | W誠 えい 加熱 A TA 計四 人 ちらが入りますか。 2 ア (3) いっぱんに, 固体と液体では体積が大き | B ん - レ 間 いのはどちらですか。 ト ーーーーーーーJ ) 、 ms (4) 溢体が漠膳して気体になるときの温度を | 、 る > 何といいますか。 本 Pe ーーでき電 < 臣5 較 es (!) 湖暫が限放までとけている状態の水浴液 G 700 120 を何といいますか。 g 09.2g-- (2) 同じ量の60 での水により多くとけるの の 700=ビーービビトガA」 人 は, A・Bのどちらの物質ですか。 欄 (3) 一度とかした物質を再び結晶としてとり 門 や Wi 出すことを何といいますか。 2 国) 60での100gにAをとけるだけとかし。 20 た ン 20 Cじまで冷やしました。 人和 0 20 40 60 80 量は何gですか。 )A 勿 の 所 ン 宇 ぁ 温度(C) 4.62 っ (」) 一定時間における源の振動の回数を何 生em、 大 アアョvv束m3N

（5）の問題 求め方教えてください!！😫😫😫😫😫

|3| 14. 0cm のばねに図 1 のようにおもりをつり下げ, おもりの質量とばねの長さの関係を 調べた。下の表は, そのときの結果の一部を表したものである。これについて, 次の 間いに答えなさい> ただし, 100g の物体にはたらく重力の大きさを 1N とし. ばねの重 とー さは無視でき ろものとする。

問7の求め方を教えてください！

問7 表は, 湿度表の一部である。 乾湿計の乾球の示す温度 (示度) が12.0Cのとき, 湿度は 94%であった。このときの湿球の示す温度を, 表を用いて求めなさい< 表 株の示す提度と温束の示す温度の差【C] |os|ieolis|zo 15 100 94 89 84 78 |M|iO | | | | お 13 100 9 89 82 4 1 2 | Oo | | | | 昌三通呈WAMl9 Ia | (で) LM 100 93 87 80 74 95| im| lsls%le

何故この問題(ｂ)の答えが1.7m/sになるのでしょうか...？

① 図1のような装置をつくり. 間和eee し, 小球の運動のようすを調べた。図 2 は, 水平面上のの位置 運動のようすを. ストロボスコー プを用いて発光間呈0.1 で上 したものである。 影した写真を

カッコの中の語を並べ替えるとどうなりますか？

ここ Dear students, Hello, boys and girls. How are you? Thank You very much for the wonderful days in Japan, ①I(forget / happy / never / those / will / days ) with you. 1 always talk with my famity about yd sand my wonderful experiences as an English teacher at your school、

たくさんあるのですがわからないので教えてくれたらありがたいです。 少なくてもいいですわかるところだけ教えてください

ーー Hi) ベジータきんたちは。 雷科の授業で学科したさまざまなエネルギーが。 放たちの生活とどのような半わり あらのかを敵べた。 dt) ベジータきんの下は。物所が6っている化学ネルギーと蔽ネルギーの陣係について選べた。 次の は 学生作た答の出入りについてまとのた内符の一全である。 の出入りがある作学化を利用したものに, 図Iのような失和用かい (かいる)と和怒ペックがある。 に鉄と活性戻らできて いる旨用かいろは。 外袋を聞けたときに、鉄が空気中の①Iア 大 イ 人人上素たびつき おだやかにの(ア 選元 イ 机化) きhて記度がまがる原理を利用している。 また,曽只却バックは, 化 当化が紀こときにG(ア 周思から款をうばう イ 過半に部を出し |ているため, 冷たくなる。 このように。 油度が下がる反応を( A 〕反応 Pi 較1 失且かいろと箇只パック PO -Eついて, それぞれアイのうち適切なものを1つずつ層んで, その中放を答えなさい (9) 到hの[ A JKあてはまる適切な語を答えなさい。 用雪きんの課は放@を維持するためのエネルギー層についてべた。 次の文は エキルギー預にな る和機物についてまとめた内導の 一部である。 マウリの朱のつき方 婁5それぞれの徹和によって特夏があるが R2のヒマワリの+う ついていることがわかった。この理由を簡潔に答えなさい-

絵で雄株と雌株はどちらですか。記号でお願いします。

9 ピやスギナの 回 コケ植物 コケ植物のからだのつっくり (| 1 ゼョ光の コスギゴケ 物/ A 921 | GDI 0⑳、 (4) ・ (5 X B ア (@) 加 X 2 (人】 ゼニゴケやコスギゴケのからだ りかが。 (9) ゼニゴケやコスギゴケのからだ 6 Namaas as .。 = 。放 mm 作 <kあし4人あ 4

(1)の答えが電気エネルギーだったのですが、電子オルゴールだから音エネルギーじゃないんですか？

実験を行った> あとのMe ぺるだ| 1 (本 人電池の電字で起こる作学変化について届 る 3 AN そなさい。 図1 ッ 5 に 水洪 『9い生ま請宏和とした計画1のようにのない uz23 滴Aにマグネシウムスリポンと負板を入れて電了オルゴール 。 電子オルゴールがよく鳴った。 あなっ ケトルAG マクネシウムリポンと魚板について, 電チオル なぐ菜と。 つないで 20 分後のそれぞれの質量を再べだ。 山央は 人をまとめたものである なお 0分後の水深度をゅとする。 表1 OM 2】 うすい破化ナトリウム砂溢溢を有意し. 洒浴洲B ランの所上 【g] | +人| とした。 4 人のビーカーを用意し. 水溶液Aを50cm' ずつ スれた。決に、沙浴流B を 守 さ 体積を変えてそれぞれ入れ, g 表2 党液を2.3滴藩として,。 ビーカーの中の水溶流の色を観 LU e ET はその条朱を#とみた のである。 のーー ele ののた03ピュョャー 半溢を2.3 ご カーに沙溢溢B を入れBTB 時の肖すき 後。注和衣でcm吸い上げた。その注稚問に, 水溶液aを0.5cm 上げではよく上り源注和衝内の水洪の色の変化を見た。音色から緑公に es 人化したときの注科中の月夏りを読むと, 16.5cm' であった< (7) 実際1で, 電極で起こった化学変化によってとり出すことのできる Was 、 のは何エネルギーか。 書きなさい。〔 apes。 aa

英語得意な方 この It was a prize that attracted people's attention 何故It wasになるのですか？ 過去形なのは関係代名詞のあとを見ればわかるのですが Itが何をさしているのかが分かりません！

at number 0 : a ked Eeople needed a leader and and 志 2 ed ョ11 r Kyi to join the she accept mn 3 her ntry. hou under nment put her as locked uD * stop the movement. She w 15 rs in total、 but she never gaVe UD・ she won the Nobel Peace Prize. It wa that attracted peoples attention. The wc

赤色のところがわかりません！