高校入試の過去問なんですけど、答えが合っていて求め方ができていないと減点はあるんでしょうか？ あったらどれくらいなんでしょうか？

平均点 100 点 受検番号 2b [49.7 点] 9 7 cm? (3点)[72.4%] の|y=x? (4点)[37.5%] 16点 の|y=ー6x+ 72 (4点)[15.5%] (正答例) 03x36のとき, x?= 16 を満たすxの値は, x=4 63×S 12 のとき, 度 -6x+ 72 = 16 を満たすxの値は, 3[82.7%] 6[77.8%] D61.6%] 226% ) (5点) 28 X= 3 28 答 4秒後,3秒後 [21.6%] (5点) 20 2= 86 (1)|の|y== のそれぞれ3点) (の3点) の|y=4x+8 の [65.3%] 2[26.3%] 35 (2)|x= (3点) [23.0%] (正答例) |zの値が最も大きくなるのは, A から右に2ます, 上に2ます,右に2 に移動するときで, Nの値は Loます,上に2ます進んでC に移動 16x+13と表される。 するときで,Mの値は, 16x+40と よって, M-Nの値は, 表される。 また, zの値が最も小さくなるのは, 15歳 Aから上に2ます, 右に3ます, 上に2ます, 右に1ます進んでC (3点) 1,9%] 373%] 点) 16x+ 40 - (16x+13)= 27 となる。 答 [6.6%] 27 5%] 4/2 (3点) [59.1% ] cm [正答例) AABC は1辺の長さが4/2 の正三 角形で,1辺の長さと高さの比は 2:/3 だから,高さは2/6 となる。 よって,求める面積は, 1 ;×4/2 ×2/6 =8/3 (4点) 15点 cm? [20.1%] (4点) 18.3%] 8/3 答 左図において,EF + FBの長さが最も短くなるのは, 3点 E, F, Bが同一直線上にあるときである。 ABCE は, BC =4/2, CE =D 2「2, ZBCE = 90° の直角 D 三角形だから, EB? = (4/2)? +(2、/2)?= 40 よって, EF + FB =D EB =D2,10 B [正答例) F E 2/10 [3.3- 答 cm の (正答例) (4点 B 左図において, CD//EN となる点NをAD上にとると, EN = DN = 2cm, FD:EN = BD: BN =D 4 : 6=2: 3より, 4 8 4 FD = 3' =となるので, ACFBの CF = 4 - 3 三 3 また, 三角すい EBCF の高さ 3 D 16 8 ×4 面積は一×- は DN に等しく, DN = 2 cmだから, 16 -×2= 3 N E 32 32 'A 体積は3 1 答 9 cm3 9 - 325 - コ L O S

教えてください

光合成について調べるために次の「実験合11から(実験3〕 までを行った。 次の(1)か 2 Oのオオカナダモを、aは光がよく当たる場所に、bはそのまま暗室に置いた。 3 半日以上たってからオオカナダモa, bの葉をそれぞれとり、お湯であたためてか らヨウ素液をたらして顕微鏡で観察したところ, aの葉のみ青紫色に変化した。 (天験!」0 2本のオオカナダモabを水槽に準備し、暗室に一晩置いた。 (1)(実験 らエまで ア 葉 ウ葉 (美験2J 0 水を沸騰させた後, 密閉して室温まで冷まし、 試験管A, B, C, Dに同量入れた。 2 試験管A, B, Cには、 二酸化炭素を十分に吹きこんだ。 3 試験管A, B. Dには、 葉の数や大きさ、茎の太さや長さが同じくらいのオオカナ ダモを入れ、試験管Cにはオオカナダモを入れずに, 試験管の口に栓をした。 の 図1のように、試験管A, Cはそのまま,試験管B, Dはアルミニウムはくでおおっ てから、光がよく当たる場所に3時間置いた。 (2) 図4 式的 青紫 ぶし 5) 試験管A,B, C, D内で酸素の発生が見られるかを観察したところ, 試験管Aか らのみ、酸素の発生が見られた。 が そ D 図1 A B A 水 [実験3) 0青色のBTB 溶液に息を吹きこんで緑色にし, 試験管E, F, G, Hに同量入れた。 2 試験管E, F, G, Hに, 葉の数や大きさ, 茎の太さや長さが同じくらいのオオカ ナダモを入れ,試験管の口に栓をした。 3 暗室内で,図2のように光源からの距離を変えて置いた試験管E, F, Gに光を当 てた。試験管Hは,図3のように試験管をアルミニウムはくでおおってから光を当てた。 の 光を十分に当てた後,各試験管内の BTB溶液の色を調べ,表にまとめた。なお, 同様の実験を試験管E, F, G, Hにオオカナダモを入れずに行ったところ,溶液の 色はすべて緑色のままだった。 図2 E F 図3 光源 光源 表 試験管 E F G H BTB 溶液の色 青色 うすい青色 緑色 黄色 緑色にしたBTB溶液」 アルミニウムはく D EN H \アルミニウムはく オオカナダモー オオカナダモ 二酸化炭素を 吹きこんだ水 緑色にしたBTB溶液 オオカナダモ アルミニウムはく一 1二酸化炭素を一 吹きこんだ水 緑色にしたBTB溶液 D オオカナダモ オオカナダモー 二酸化炭素を 吹きこんだ水」 緑色にしたBTB溶液 O) オオカナダモ オオカナダモー

（1）の③がわかりません(*﹏*;) なぜ、①はaなのに③はbなのでしょうか？ 言っていることは同じような気がするのですが… 回答よろしくお願いします(・–・;)ゞ

電流をつくり出す方法 3 四1のように、 コイルの上から 図 1 p.86~87 p,202-205 20点各4点 棒磁石 棒磁石のN極を近づけると、 aの向き に電流が流れた。 D0 次の①~3のようにしたとき、 流 れる電流の向きはa、 bのどちらか。 コイル 検流計 (3)ら 0 棒磁石のN極にコイルを下から近づける。 図2 2 コイルに棒磁石のS極を上から近づける。 3 コイルに棒磁石のN極を下から近づける。 ) EN1で、コイルに流れる電流を大 きくするには、 棒磁石をどのように動かせ ばよいか、簡単に書きなさい。 3 C図2のように、棒磁石のS極を矢印のように動かした。 このときどのように電流が流れるか。簡単に書きなさい。 (2) 4 6の に たれた コイル aのきにれる 元3 2章3章

これは、なんで減少するんですか？

3.7 I n Ir の 0.27 2 0.60 3 1.1 の 2.0 図2のように、R」とR2はそのままにして、R3を可変抵抗器(抵抗値を連続的に変っ られる抵抗)R』とつなぎ換えた。R1とR2で消費される電力をそれぞれP」とP2とする。 R4の抵抗値を0Ωから大きくしていったときのP1とP2の変化に関する語句の組合せと して最も適当なものを、下の①~9のうちから1つ選びなさい。 問2 解答番号|3 図2 Ri60Q 30V B A R220 Q R4 6 1 P1 P2 増加する 増加する 「増加する 変化しない 変化しない 変化しない 滅少する 減少する 減少する 増加する 変化しない 減少する 増加する 変化しない 減少する 増加する 変化しない 減少する 6 8 9

この2問が分かりません😥

L16) 明るさが白熱電球の40W相当と書かれたLED電球の消費電力は5Wであった。 LO このLED電球のエネルギー変換効率は,白熱電球の約何倍と考えられるか。 口の このLED電球とエネルギー変換効率が等しく,明るさが白熱電球の60W相当のLED電球の消費電力はな Wになるか。 L(7)固体の物質の熱した部分から温度の低い周囲へ熱が伝わる現象を何というか。 イh .1 entに が伝わZ田角を伝tレいえみ

全て途中式と答えを教えてください🙇‍♀️ 出来れば今日中にお願いしたいです！！！

オームの計算1 中学理科の学習 https://science.005net.com X,yの値を求めよ。 の 102 xQ 402 (A XA A )0.3A A 10.2A 6.0V 9.0V xV lo8= 6.0v=1 9.0vミ0.3A=3 0.2A× 4052 = A.IA A.38 2V xQ 0.3A 150 xQ 309 (A yV 0.5A yV 0.4A の xV y2 xA y2 252 159 6.0V 0.9A 6.0V 0.2A の xV y2 0.1A 302 159 202 A) 12.0V xA 9.0V yA 2022/01/28 htpo://science.005net.com/mondai/omul.php uppoag byb

答えがウだったのですが、アとウの違いがイマイチ分からないです。矢印の登る方向は同じだし、矢印の角度が違うだけで何が変わるのですか？？

(3) 図1のXYでの断面図を模式的に表したものとして正しいものを,次のア~エから1つ選び,記号を書きな さい。ただし,黒矢印( →)は暖気の動きを、白矢印( →)は寒気の動きを表すものとする。 ア イ ウ エ に en 26 X- X- X= X-

中2の「オームの法則」の問題にて https://science.005net.com/mondai/denden2.php 抵抗のわからない電熱線PとQがある。Pを使って図1の回路を作り、PとQを 使って図2のような回路を作った。また、それぞれの回路の電圧計と電流計によ... 続きを読む

図1 図2 A B 6 6 4- 4- 2- 2- 0 2 4 6 0 2 4 6

science 至急！！！ よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

A。 進び、記号で答えなさい につなぎかえる。 子か50㎡Aの端子に 子につなぎかえる。 No.7 『2】下の図のような回路A~Cを用いて、それぞれの全体の抵抗を調べる実験をしました。 実験では、それぞれの電圧計が 3.0Vを示すようにして、同路の電流を測定しました。表1 はその結果を示しています。これについて、次の問いに答えなさい。 理科 冬休みの課題 まとめプリントの 『1】図1の回路で、抵抗Pに加える電圧を変えて、Pに流れる電流の変化を調べたとこ 電圧と電流の関係は、図2のののグラフになりました。次に、図1のPにかえて抵抗。ご 様に実験をしたところ、図2の②のグラフになりました。その後、図3のようにPと なぎ、2つの抵抗に加える電圧を変えて、電流計に流れる電流の変化を調べました。こ ついて、次の間いに答えなさい。 回路A 回路B 200の抵抗を1つ| 200の抗を2つ つないだ回路 電源装置 スイッチ i 回路C 200の抵抗を2つ 並列につないだ回路 表1 直列につないだ国路 G 回路 A B 図3 C め 図1 図2 電圧計 電流の大きさ150mA 75mA |300mA の 電流計 500 電圧計 電圧計 の mA (A流 計 (1) 回路Bの全体の抵抗は何Qですか。 (2) 回路Bの全体の抵抗の大きさは、回路Aの抵抗の何倍にな 1 抵抗P 抵抗P 0 5 2 電圧(V) りますか。 抵抗Q 3 (3) 回路Cの全体の抵抗は何Qですか。 (4) 回路Cの全体の抵抗の大きさは、回路Aの抵抗の何倍にな (1) 図2のような電流と電圧の関係を何の関係といいますか。 (2)(1)のような関係を表した法則を何といいますか。 (3) Pの抵抗の大きさは何Ωですか。 (4) Qの抵抗の大きさは何Ωですか。 (5) 図1で、Qに 10Vの電圧を加えたとすると、Qに流れる電 流は何Aになりますか。小数第3位を四捨五入して小数第2 位まで求めなさい。 4 1 5 2 りますか。 3 (5) 回路Cの実験で、ある生徒の実験結果は 450mAでした。これは、 2つの抵抗のうちの1っ 4 を、別の抵抗と間違えてつないだのが原因でした。 間違えてっないだ抵抗の大きさは何Qで すか。 5 6 【3】次の問いに答えなさい。 7P:Q= (6) 図3で電圧計の+端子はa、bのどちらにつなげばよいで (1)電流がもっている、光や熱を発生させたり、物体を 動かしたりする能力のことを何といいますか。 (2) 抵抗が 10Ωの電熱線に6Vの電圧をかけると 0.6A ラジカセ すか。 (7)図3の回路で、抵抗Pに流れる電流の大きさと抵抗Qに流 れる電流の大きさを比べたとき、P:Qを整数の比で表しなさい。 100V コンセント の電流が流れました。 このとき、 消費された電力は何 Wですか。 (3) 右の図のように、15Wのラジカセと 60Wの電気スタンド をテーブルタップにつないだとき、テーブルタップに流れる 電気 テーブルタップ スタンド 1 電流は何Aですか。 2 (4) 20Wの電球と 60Wの電球に同じ電圧を加えたとき、2つの 3 電球にはどのような違いがありますか。 具体的に説明しなさ 4 い。 組 番 氏名(

図に書き込んであるように、午後8時に見えるのは 0時の4時間前なので、60度東の位置で、この位置にある（この時間のまま）0時と同じ位置に見えるのは、１ヶ月に30度づつ西に移動していくので、60÷30=2 で、2ヶ月後 という考え方であってますか？🙇‍♀️🙇‍♀️

実践問題 ) ENIT 29 A 右の図は、その場所で観察した北斗七星と,北斗七星の周辺 ウ。 -B に見られたほぼ同じ明るさの恒星の位置関係を表したもので まわりに見られなかった。次の問いに答えなさい。 〈茨城県) 4 ア。 [1] 北の方角を知るために北極星を見つけたい。右の図において, 北極星はどれか,図のア~ウから1つ選べ。また, しばらく 観察を続けると北斗七星はどの方向に動いて見えるか, 図の A~Dから1つ選べ。 D- C 方向 北極星 答え [2] 同じ場所で, 午後8時に同じ位置に北斗七星が見られるのは何か月後か。 答え