水酸化カルシウムって、何性ですか？ 予想は中性と思うんですけど…あってますか？

(2)～(5)まで教えてください(*･ω･)*_ _)ﾍﾟｺﾘ

地表からの深さ一 HH 中 出H (伊画以」 図1の地形図のA地 図1 点とB地点の地表から20m までの地層を調べたところ, 図2のようになっていた。 (1) 図2のアの層から,堆 20m 図2 25m [m] 0 30m A地点 B地点 0 A地点 o 35m 40m o o 5 5 大きいれき 小さいれき B地点 10 10 砂 積当時の環境を知る手が C地点 15 VWy 15 (1 泥 火山灰 かりとなる貝の化石が見 HA 5km 20 20 つかった。このような化石は一般に何とよばれるか。 図3 (2) A地点の地下に見られる「大きいれき」の層をつくる粒の 形(大きさでなく形)は,「火山灰」の層をつくる粒の形に比 べて,どのような特徴があるか。 (3) この地域は, 各層が一定の厚さで水平に広がっている。 川 海 B地点 図1のC地点の地下20mまでの地層を柱状図で示しなさい。 (4) 図3は,図1 の地域一帯の20万年前のようすで, 海水面が現在より高かった。 10km 図1のB地点で20万年前に堆積した層は, イ·ウのどちらか。 (5) (4)のように判断した理由を, 堆積した土砂の粒の大きさとB地点の河口からの 距離との関係がわかるように書きなさい。

この問題の①と②が分かりません。 教えてください。

ZO(電流による磁界〉 下の①~④で, コイルに電流を流したとき, N極になるのは, の, ①のどちらか。 )O 3 の

(3)なんでこうなるのか解説読んでも全く分かりません、うすい塩酸1ｃｍ３で H+ cl- だから これらがそれぞれ2つあるんじゃないんですか？

l 2 ニ 2:13. 磁とアルカリの反応3 2066C (徳島改) うすい塩酸を5本の試験管A~Eに2.0cmずつ入れ,緑色の BTB溶液を少量加えた。この試験管A~Eに,うすい水酸化ナ トリウム水溶液をそれぞれ1.0cm?, 2.0 cm°, 3.0 cm°, 4.0 cm°, 5.0 cm 加え,BTB溶液の色の変化を調べた。表は, その結果をまとめ く7点×3) たものである。 うすい塩 酸の性質に ついて述べた文を,次のア~エから1つ選びなさい。 ア 無色のフェノールフタレイン溶液を赤色に変える。 ィ 赤色のリトマス紙を青色に変える。 ウ マグネシウムを入れると,水素が発生する。 I 亜鉛を入れると,酸素が発生する。 「(2) 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の反応を化学反応式で表しな 試験管 水酸化ナトリウム水 溶液の体積Ccm) BTB溶液の色 A B C D E 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 黄色|黄色|黄色|緑色|青色 2.0cm さい。 Oヒント (3) うすい塩酸 2.0cmは,うすい水酸化ナ トリウム水溶液4.0cmと 完全に中和しているよ。 口3) 図は,うすい水酸化ナトリウム水溶液1.0cm 中のイオンの種類と数をモデルで表したもの である。この実験で用いたうすい塩酸2.0cm° 1.0 を,イオンの種類と数に着目してモデルで表 しなさい。作図 3 cm° (Na) OH) 中和= Notc| l 「NaC」

これがウになるのは教科書で見かけたのでわかったのですが、 なぜそうなるのかが分かりません😢 教えてください🙇‍♀️

(3) 次に, 剃さんは, 図1のコースRのレールをの ばして,図3のようなコースSをつくった。 A点 に金属球Xを置いて静かに手をはなすと, 金属球 XはB~E点を通り, F点に到達したあと, レー ルを飛び出した。 金属球Xがレールを飛び出した あとの運動のようすとして最も適切なものを, 図 3のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 図3 コースS 金属球X イ A B 12 cm C 8 cm 8 cm 4 cm DE エ 基準面 ウ L

この問題教えてほしいです！

21:08 6山 ○ O 4G 自76% Pーミー O O 20コ 閉じる レールの一方の端 図4のように,木片をとりのぞき,レールの一方の端 を少し高くして小球Aを 20cm の高さからはなした。 このときレールから飛び出した小球 Aはどのような運 助をするか。最も適切な動きを図4のア~ウから1つ選 日 図4 ア 小球A 高さ 20cml TH g、記号で答えなさい。また,その動きをする理由とし 「最も適切なものを次のカ~ケから1つ選び,記号で答 なさい。 !由 小球が飛び出した後,力学的エネルギーが増加するから。 小球が飛び出した後も力学的エネルギーは一定だから。 小球が飛び出して最高点に達するまでに力学的エネルギーが減少するから。 小球が飛び出して最高点に達したときも運動エネルギーは0にならないから。 N

これの答えを教えて下さい

日本語は. 半論を最後に言う特徴があるので, 履価語を先に伝えてから名詞 1 ぅことが多い。 しかし英語では, 重要なことを先【 『\懲があるので, を伝えて修飾語をあとに付け足すことが多い。例えば否定の表現で, 本語では文の最後に「ニではない」 と言うので, を最後まで聞かなければぱ 3 はわかりません。 英語では窒定を表す not が文の前の方にあるので 重要 3 は文の前半でだいたいわかります。だから英語では後風履価がよく使わ ならって, This is を加え 後置履飾を使って「これは一 (名制) でお22 (呈 例に 文をつくり, 日本文にしなさい。 表す英 (克[ a_book / 1 brought from home ] -. This is a book 1 brought from_home. これはわたしが家から持って嘉 た本です。 )[ a picture / 1 took in Hokkaido | の[| apencil / 1 use everツ day ] (3 [| a shop / my mother often visits | @[ the cat/! found in the park | (⑮) | a postcard / my friend sent me from Australia 1

②で答えはsixなんですが何故そう分かるんでしょうか？ 問題的に今のバスケットボール部の人数を表す数がくると分かる。 でも明確に分かるのは私と4人の2年生の5人 another member and Iのanother memberはなんで1人と認識できるんでしょうか？

この問題の（1）の④と、（2）の④の問題の解き方教えてください。

問１①②③教えてほしいです 答えは1.5,12,48です。 まず問題文から中点で止まるということが分かりません。 どちらかが縮むのではないのでしょうか？ ①だけはかなり考えてみたものの4.5+3=7.5になりました。

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