答え合わせをお願いします🙇🏻‍♀️

問題3 次のA,Bの問いに答えなさい。 A 4種類の気体を集めるために、次の実験Ⅰ~IVをした。 これに関して,次の(1)~(4) の問い に答えよ｡ [実験Ⅰ] [実験ⅡI] [実験Ⅲ] [実験IV] 炭酸水素ナトリウムを加熱して、 発生した気体Aを試験管に集めた。 亜鉛にうすい塩酸を加えて, 発生した気体Bを試験管に集めた。 二酸化マンガンにオキシドールを加えて, 発生した気体Cを試験管に集めた。 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムの混合物を加熱して、 発生した気体Dを 試験管に集めた。 (1) 実験1で集めた気体Aと同じ種類の気体を発生させるために,塩酸と反応させる物質とし て適当なものはどれか。 次のア~エから一つ選んで, その記号を書け。 ア スチールウール イマグネシウム ウ 石灰岩 エ アルミニウム (2) 実験ⅡIで,気体Bを発生させたときの実験装置として適当なものはどれか。 次のア~エか ら一つ選んで、その記号を書け｡また、発生した気体は何か｡ その気体の化学式を書け。 ア hitt (3) 実験Ⅲで集めた気体Cの入った試験管に、火のついた線香をゆっくり入れた。このとき, 火のついた線香はどうなるか｡ 簡単に書け。 (4) 実験IVで集めた気体Dの入った試験管に、少量の水を加え、 ゴム栓でふたをして試験管を よく振った後, フェノールフタレイン溶液を入れると液の色が赤色に変わった。 この気体D は何か。 その化学式を書け。 また,液の色が赤色に変わったのは液の中にあるイオンのはた らきのためである。 このイオンをイオン式で書け。

この３問の答え合わせをして頂きたいです🙇🏻‍♀️

B 生きているメダカを, 図1のように、水でぬらしたガーゼで包み、スライドガラスにのせ、 ラップフィルムで尾をおおい, 顕微鏡で尾の毛細血管のようすを観察した。 図ⅡIはそのスケ ッチである。 これに関して, あとの (1)~(3)の問いに答えよ。 図Ⅰ 図Ⅱ スライド ガラス ぬれた ガーゼ ラップフィルム (1) メダカの観察で, 下線部のようにするのはどうしてか。 次のア~エから一つ選んで, そ の記号を書け。 ア 光の量を調節して、観察しやすくするため。 イスライドガラスを割らないようにするため。 ウメダカを生きたまま観察するため｡ 対物レンズを傷つけないようにするため。 図ⅡIのXは,ヘモグロビンを含む固形の成分である。 この名称を書け。 また, そのはた らきを簡単に書け。 X (3) 図Ⅲは,ヒトの血液の循環を模式的に表したものである。 これについて,次のa~cの 問いに答えよ。 図ⅢI a 図Ⅲの中で静脈はどれか｡ 図Ⅲの①〜① か らすべて選んで、その番号を書け。 b ブドウ糖などの栄養分を最も多く含む血液 が流れているのはどこか｡ 図Ⅲのa~eから 一つ選んで、その記号を書け。 C二酸化炭素以外の不要物が最も少ない血管 はどれか｡ 図Ⅲのa~eから一つ選んで、 そ の記号を書け。 肝臓 肺 小腸 じん臓 からだの各部分

(5)の解き方を教えてください🙇🏻‍♀️ また、1～4番の問題は合っていますか？

B ある濃度の塩酸と水酸化ナトリウムと緑色にしたBTB溶液を使って次の実験をした。 これ に関して, あとの (1)~(5) の問いに答えよ。 実験塩酸10cmをピーカーにとり BTB溶液を 数滴加えると黄色になった。 次に図のように, こまごめピペットを使って水酸化ナトリウム水 溶液を少しずつ加えていくと, ちょうど12cm² を加えたところで溶液の色が緑色になった。 ゴム球 安全球 塩酸にBTB溶液 を加えた液 (2) 塩酸は水に何が溶けているか。 その物質の名称を書け｡ (1) こまごめピペットの安全球の役割は何か。 次のア~エから一つ選んで, その記号を書け。 ア 液体がゴム球に吸い込まれないようにするため。 イ 液体を一度に多量にはかりとるため。 ウ液体がゴム球の中に吸い込まれるようにするため。 エ液体をすばやくはかりとるため。 水酸化ナトリウム 水溶液 (3) 緑色になった溶液をスライドガラスの上で加熱すると白い固体が残った。この物質の化 学式を書け｡ (4) 溶液が緑色になった後も水酸化ナトリウムを加え続けた。 このときの, 加えた水酸化ナ トリウム水溶液の体積と混合した溶液中の水素イオンとの関係をグラフに表すとどうなる か。 次のア~エから一つ選んで, その記号を書け。 ア イ VEL 水素イオンの数一 (5) 別のビーカーに塩酸5cm"をとり、水でうすめて20cmにした。 この溶液を10cm² とりこ れにBTB溶液を数滴加えた後、こまごめピペットを使って水酸化ナトリウム水溶液を少 しずつ加えた。 溶液の色が緑色になるのは、水酸化ナトリウム水溶液を何cm² 加えたとき

この4問合っていますか？

問題2 次のA,Bの問いに答えなさい。 A 校庭や学校の周辺の植物を観察し, 3種類の植物を採集した。 図I~図面はこの植物をスケ ッチしたものである。これに関して, あとの (1)~(4) の問いに答えよ。 図1 図Ⅱ ゼニゴケ イヌワラビ 雌花 りん片 (1) 図Iのゼニゴケが生えているのはどのようなところか。 次のア~エから一つ選んで、そ の記号を書け。 ア 建物の南側の日当たりがよく、乾燥しているところ 建物の北側や路地裏の日当たりが悪く、乾燥しているところ ウ建物の南側の日当たりがよく、湿っているところ 建物の北側や路地裏の日当たりが悪く、湿っているところ (2) 次の文は図Iのゼニゴケのからだのつくりを説明したものである。 ① ではまる適当な言葉を書け。 コケ植物も他の植物と同じように光合成を行っているが、根, 茎, 葉の区別はなく もない。根のように見えるものは ② とよばれ、必要な水分などは､からだの ら吸収している。 にあ (3) 図ⅡIのイヌワラビの葉の裏には、 虫の卵のように見える茶色いものがたくさんついてい それを電球であたためて乾燥させると中から粉のようなものが飛び出した。 この粉のような ものを何というか。その名称を書け。 (4) 図ⅢのXを何というか｡ また, これは受粉後何になるか。それぞれその名称を書け。

答え合わせお願いします🙏

問題1 次のA,Bの問いに答えなさい。 A 図Iは, ある年の2月10日の天気図で, 図ⅡIは冬の風と日本付近の天気を模式的に表した ものである。 これに関して, あとの (1)~(5) の問いに答えよ。 図Ⅰ 図Ⅱ e ユーラシア大陸 日本海 図1の観測点Pの天気図記号から, 天気, 風力を書け。 (2) 冬の時期に発達する気団を何というか｡ その名称を書け。 (3) 次の文は図の天気図を説明したものである。 ①~③の 葉を書け。 ウ 高層雲 日本列島 エ 積乱雲 Yoop 図1の気圧配置は冬の時期に特徴的な ① の冬型の気圧配置になっている。 また、 観測点Qの風力は観測点Pより ②い。それは,観測点Q付近の等圧線の間隔が観 測点P付近より ③ いからである。 (5) 次の文は図ⅡIの模式図を説明したものである。 ①~③の 葉を書け｡ う "" "" 太平洋 (4) 図ⅡIのAのように, 垂直に発達する雲を何というか｡ 次のア~エから一つ選んで, その 記号を書け｡ ア 巻雲 にあてはまる適当な言 にあてはまる適当な言 冬の時期にふく ①の季節風は、日本海で 2 を含み､これが山脈にそって上 昇することによって日本海側に多くの雪を降らせる。 その後, 雪を降らせた空気は山地を こえると ② を失う。そのため、 太平洋側では、乾燥した の天気が続くこと が多い。

すごく中途半端な記憶をもとにして解いたらたまたま合ってたので、なぜ エ なのかいまいち分かりません😭 反応が始まったら加熱をやめる というのは分かるんですが、なぜ混合物の上部を加熱しないといけないのでしょうか？教えてください🙏

脱脂編 (15)鉄と硫黄の混合物の加熱 鉄 鉄粉と硫黄の粉末の混合物を試験管に入れ, 混合 物を加熱すると反応が始まった。このとき, 混合物 をどのように加川熱するか。次から選び,記号で答え 〈長崎改) 粉鉄 末粉 のと 混硫 よ。 エ の 混合物の下部を加熱し続ける。 ① 混合物の上部を加熱し続ける。 の 混合物の下部を加熱し, 反応が始まったら加熱 をやめる。 エ 混合物の上部を加熱し, 反応が始まったら加加熱をやめる。 16細胞の観察

（3）が分かりません、！塾の授業で解説聞いて何かメモ残してるんですけど何のことかさっぱりです^^;教えてくださいお願いします😭答えは7cmです！

ロ 日 以下の(間1]~ [間4〕 の問いに答えなさい。 わ 3 (間1] 質量300gのおもりをつり下げると5cmのびるばねを用いて, 次のような装 置を作った。図1のように, 斜面に垂直に止め板を固定し, 質量1 kgの台車を 設置した。台車につないだ糸は滑車を通してばねにつながっており, ばねの上 図1 (問1 ばね (問2 端を手で上向きに引いている。 ばねが元の長さより3cmのびたところで手を止 めた。このとき,ばねや糸の質量,摩擦の影響, 糸ののび縮みはないものとす る。また,図2は台車に働く重力を表しており, 1めもりは2Nである。 止め板 24cm (問こ (1) 台車にはたらく重力を斜面に垂直な方向と斜面に平行な方向に分解し,その 図2 (1 力を矢印で表せ。 lcm→ 609 手が引く力の大きさは何Nか。3cm → (P0g 1Scm (Pog = (.?N 図1の状態からゆっくり引き上げたところ,台車が止め板から離れた。もしその このとき,ばねは図1の状態からさらに何cmのびたか。 女ポと 6N 6o0g→ (ocm (o-7-n A4),台車が止め板から離れた後、一定の速さで台車をもとの位置から 24 cmの高さまで引き上げた。 このとき, 手がした仕事は何Jか。 (問 仕博 = カ× 離 (J) (N) Cm) (問2] 次のA~Fの動物について, からだのつくりを調べた。 (ONXQ、24m= 24T

星座は実際には動いてないですよね？地球が自転しているから動いてるように見えるというので合ってますか！？(̨̡ ᯅ̈ )̧̢՞ ՞

理科が本当に苦手です、写真のような基本的な問題でも間違えてしまいます😭 化学式とイオンを表す式の考え方のコツはありますか？もう丸暗記するしかないですかね、？😢ちっちゃい数字が上についたり下についたりというのがもう分かりません（ＴＴ）誰か教えて欲しいです、、お願いします

レ 2.1) Naclz → Nat+ cl2 (292 Cucl → 塩化ナトバウム Nacl → Nat+ci 塩化銅 Cucla→ Cuet+ 2cに Cuet t cl2 Cl2- (3) CuSO4 -→Cet + SO4V硫酸銅 Cuso4 → Ca-キ+ S042 円 Hcl → Ht+eL (5) Naot→ Nat+oH 水酸化十ウムNaoH→ Nat+ OH 本酸HeSo4 (6) SD4°→ (0) LBa)20H → Bat+ OHT1酸化バウム BaloH)2→ Ba't+ 26H- 2- →→ 2Ht+ SD#?- P) NO3 一 消談 H NO3ー→ Ht+N03 2+ (9) CaOH - CaOH→ Ca'40HV 水吟(化わりウん KOH→ Kt+6H-

中2理科のコイルとかの磁界のところです！！ （1）の②が分かりません(;_;)入れ替えて逆向きにしたってことは、逆にして逆にしてるから最初のAの向きに動くのではないんですか?教えてほしいですお願いします(T_T)‼️

図1のように,コイルQと抵抗を接 続して回路をつっくり,コイルQをU字形 割リはU 2 図1 磁石の間につるして電流を流すと,コイ 電源装置 コイルQ B ルQはAの向きに動いた。 〈愛媛改) )内から,それぞれ適 抵抗 A (1) 次の文の( U字形磁石 当なものを1つっずつ選び, 記号で答えよ。 図1の実験で,コイルQに流れる電流を大きくすると,電流が磁界か ら受ける力は,① (⑦ 大きく 極の位置を入れかえて磁界の向きを逆にした場合,コイルQは,図1の ○ 小さく)なり, 図1のU字形磁石の (⑦ Aの向き ③ Bの向き)に動く。