理科 中学生 約4年前 aの前線が通過した後、天気は激しい雨が短時間に降り、気温が下がるのは何故ですか?? 図とかあれば嬉しいです。説明よろしくお願いしますm(_ _)m 寒気 m a 暖気 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約4年前 停滞前線は、寒気と暖気の勢いがつり合ってほとんど動かないのですよね?? じゃあ、ずっと停滞していたらどんな天気になるのですか? また、ずっと停滞している訳にもいきませんよね。停滞したあとはどうなるのですか?? 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約4年前 至急です!下の問題を教えて欲しいです!(4) /Aでは, 矢印が見分けやすい ように作用点をずらしている。 D の何というか。 また, 下線部①の力を 求めることを,力の何というか。 (2) 図のA~Cの2つの力の (1) の力を 図中に矢印で表しなさい。 (3) 下線部②の力を,もとの1つの力 の何というか。 また, 下線部 ② の力を 求めることを,力の何というか。 (4) 図のDの力を, X, Y の2方向の力に分け, 矢印で表しなさい。 i Y A (2) B (3) C 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年以上前 この、問題が分かりません。 どうやって焦点距離を求めるのですか?? 解説お願いします🙇♀️💦 (ア) 物体,凸レンズ, スクリーンを一直線上に並べて置き, スクリーン上にはっきりとした像をうつしま した。下の図は, そのときの物体, 凸レンズ, スクリーンの位置関係を模式的に表したものであり,方 眼の1目盛りは1.0cm を示しています。 このとき用いた凸レンズの焦点距離は何cm か。その数値を答 えなさい。 た人県出宗株 あ cm 物体 凸レンズ スクリーン 凸レンズの軸 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年以上前 この問題の(6)が分かりません(´・ω・`)教えてください🙏 7 図1のように、くみおきの水を入れた金属製のコップに氷水を少しずつ加え、コップの表面がくもり始 めたときの水温を測定した。中央の表は4日間同じ場所でコップがくもり始めたときの水温と気温を記 録したものである。図2のグラフは気温と飽和水蒸気量との関係を表したものである。これについて、 次の問いに答えなさい。 図1 図2 40 コップの表面が 測定 くもり始めると した日 きの水温(C) 少しずつ 加える 気 温 温度計 -飽和水蒸気景-3 30 +-氷水 ガラス枠 23 1日目 15 20 金属製のコップ 20 5 17 13 2日目 15 25) 10 くみ置きの水 3!1目 20 10 25 4日日 30 e8 257200 (2)解答用紙の図に、 2日目の水蒸気の量を表す点を書き入れなさい。 27 30 13 (1)この実験で金属製のコップを使う理由を説明しなさい。 0 20% 2025 20 「50 0 5 10 15 20 25 30) 35 5てT 気温(℃) 1700 23 (3)1日目と2日目の湿度について正しいものを次のア~ウから1つ選び、記号で答えなさい。 40 *)1日目の方が湿度が高い ウ コップがくもり始めたときの水温が同じだから湿度は同じ 17x100 23×」 イ 2日目の方が湿度が高い 17 (4) 1~4日目のうち、 湿度の状態から洗濯物が一番乾きやすい日はいつですか。 23 23 273 (5) 3日目の湿度は何%ですか。 小数第1位を四捨五入して整数で答えなさい。 4 (6)3日目に元の気温から10℃下げた時、空気1m°あたりに生じる水滴は何gですか。 74% 23× 00 (7) 5日目は気温が30℃で湿度が70%でした。この日、 空気中には1m°あたり り4 何gの水蒸気が含まれていましたか。 23 2x100: 7° 30 (8)寒い日に窓ガラスの内側に水滴がつく(凝結する)理由を説明しなさい。 * 21 214 露点に連する、またはすきた 水蒸気の最[g/m} 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年以上前 3番と4番の解き方を教えてください🙏 1\大気圧と出力 11 図1のように,質量800 gの直方体の物体X 図1 をスポンジの上にのせ,スポンジのへこみ方を 調べました。100 gの物体にはたらく重力の大 きさを1Nとして,次の問いに答えなさい。 (1) 記述物体Xの下にする面を変えると,スポ 図2 ンジのへこむ深さが変わるのはなぜですか。 (2) 計算)スポンジのへこみが最も深いとき,物 体Xがスポンジに加える圧力は何Paですか。 (3) 計算図2のようにAの面を下にして置いた物体Xの上に, 立方体 の物体Yをのせたら,スポンジが物体Xから受ける圧力は2400 Pa になりました。物体Yの質量は何gですか。 (4)計算)海面上での大気圧が1000 hPaのとき, 海面上の5mにはた らく空気から受ける力の大きさは何Nですか。 しつりょう 物体X 10 cmA B 4 cm 5cm C じゅうりょく へこむ深さ 物体Y レ物体X B C あつりょく たい き あつ 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年弱前 これの、(2)って合ってますか?教えてください🙏(二年 いろいろな化学変化) 問2)右の図のような装置で, スチールウールを燃焼させた。2点×3 (1) スチールウールは, 何という物質 と結びついたか。 (2) うすい塩酸の中に入れたとき, 激しく気体が発生するのは, 次 の の中のどちらか。 酸素 スチール ウール 燃焼前のスチールウール 燃焼後にできた物質 アルミニウムはく 燃焼前のスチールウール (3) 燃焼後にできた物質の名前を答えなさい。 酸化鉄 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 5年弱前 中二理科 ~原子・分子、化学式 の問題です。 この問題はどう答えるのが正解ですか?教えてください🙏 (1) 分子とはどのような粒子のことか。「いくつかの原子が結びついた,」という 書き出しに続けて, 性質 という語を使って書きなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約5年前 ここ苦手です!!!!教えて貰えたら嬉しいです😁フォローします😊 血脈の暗記が辛いです😱 0 心臓から送り出される血液が流れる血管 (図1 のA) ② 心臓へもどってくる血液が流れる血管 (図1 のB) 2のところどころにあり,血液の逆流を防 ぐはたらきをするもの(図1のC) (3 (4 動脈と静脈を結ぶ細い血管 6 酸素を多くふくむ血液(図2 のA) ⑥ 二酸化炭素を多くふくむ血液(図2のB) ⑦ 心臓から肺に向かう動脈(2のC) ③ 肺から心臓にもどる静脈( のD) 解決済み 回答数: 1