science 至急！！！ よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

A。 進び、記号で答えなさい につなぎかえる。 子か50㎡Aの端子に 子につなぎかえる。 No.7 『2】下の図のような回路A~Cを用いて、それぞれの全体の抵抗を調べる実験をしました。 実験では、それぞれの電圧計が 3.0Vを示すようにして、同路の電流を測定しました。表1 はその結果を示しています。これについて、次の問いに答えなさい。 理科 冬休みの課題 まとめプリントの 『1】図1の回路で、抵抗Pに加える電圧を変えて、Pに流れる電流の変化を調べたとこ 電圧と電流の関係は、図2のののグラフになりました。次に、図1のPにかえて抵抗。ご 様に実験をしたところ、図2の②のグラフになりました。その後、図3のようにPと なぎ、2つの抵抗に加える電圧を変えて、電流計に流れる電流の変化を調べました。こ ついて、次の間いに答えなさい。 回路A 回路B 200の抵抗を1つ| 200の抗を2つ つないだ回路 電源装置 スイッチ i 回路C 200の抵抗を2つ 並列につないだ回路 表1 直列につないだ国路 G 回路 A B 図3 C め 図1 図2 電圧計 電流の大きさ150mA 75mA |300mA の 電流計 500 電圧計 電圧計 の mA (A流 計 (1) 回路Bの全体の抵抗は何Qですか。 (2) 回路Bの全体の抵抗の大きさは、回路Aの抵抗の何倍にな 1 抵抗P 抵抗P 0 5 2 電圧(V) りますか。 抵抗Q 3 (3) 回路Cの全体の抵抗は何Qですか。 (4) 回路Cの全体の抵抗の大きさは、回路Aの抵抗の何倍にな (1) 図2のような電流と電圧の関係を何の関係といいますか。 (2)(1)のような関係を表した法則を何といいますか。 (3) Pの抵抗の大きさは何Ωですか。 (4) Qの抵抗の大きさは何Ωですか。 (5) 図1で、Qに 10Vの電圧を加えたとすると、Qに流れる電 流は何Aになりますか。小数第3位を四捨五入して小数第2 位まで求めなさい。 4 1 5 2 りますか。 3 (5) 回路Cの実験で、ある生徒の実験結果は 450mAでした。これは、 2つの抵抗のうちの1っ 4 を、別の抵抗と間違えてつないだのが原因でした。 間違えてっないだ抵抗の大きさは何Qで すか。 5 6 【3】次の問いに答えなさい。 7P:Q= (6) 図3で電圧計の+端子はa、bのどちらにつなげばよいで (1)電流がもっている、光や熱を発生させたり、物体を 動かしたりする能力のことを何といいますか。 (2) 抵抗が 10Ωの電熱線に6Vの電圧をかけると 0.6A ラジカセ すか。 (7)図3の回路で、抵抗Pに流れる電流の大きさと抵抗Qに流 れる電流の大きさを比べたとき、P:Qを整数の比で表しなさい。 100V コンセント の電流が流れました。 このとき、 消費された電力は何 Wですか。 (3) 右の図のように、15Wのラジカセと 60Wの電気スタンド をテーブルタップにつないだとき、テーブルタップに流れる 電気 テーブルタップ スタンド 1 電流は何Aですか。 2 (4) 20Wの電球と 60Wの電球に同じ電圧を加えたとき、2つの 3 電球にはどのような違いがありますか。 具体的に説明しなさ 4 い。 組 番 氏名(

〔2〕について教えてください🙏🏻

問1 500gのおもりを1m 洛トごせ のおもりに重力がした仕事は( 5 )J 表より発電時の電気エネルギーは(1.2 )J 5N × 1m=5J 1V × 0.15A=0.15W 0.15W × 8秒=1.2J 120_24% 1.2(J100= 5[J] のエネルギーの変換効率は( 24 )% -×100 V 原子核 +の電気 問2 図は原子核から放射線が出る様子である。 DA~Cは何か。 A( α(アルファ)線 ) B( 3(ベータ)線 ) C( Y(ガンマ)線 ) の放射線には(物体を通り抜ける )能力 があることからがんの診断や治療に使われる。 B-の電気 C電気を持たない 2 基礎問題で確認! 右の図のような回路をつくり、800g のおもりを 2m 落下させて発電機 をまわしたところ、発電したエネルギーは 6.8Jであった。 (1) おもりにはたらく重力がした仕事は何Jか。 (2) 発電機とおもりによって、エネルギーは (Aエネルギー→運動エネルギー→(B)エネルギー と変換された。A、Bにあてはまる語句を書け。 (3) (2)の( A )エネルギーから( B )エネルギーへの変換前後での 発電の効率は約何%か。四捨五入をして整数で答えよ。 (4)放射線に関する説明として間違っているものを1つ選べ。 ア 放射線を出す物質は人工的に作られたものと自然界に存在するものがある。 イ 放射線にはいろいろな種類があり、 α線は粒子の流れで、 B線とY線は電磁波の流れである。 ウ 放射線は、生物があびると異常を引き起こす可能性があるが、あびずに生活をすることはで 豆電球 滑車 電圧計 電流計 端子 ない。 (5)放射線は、がんの診断や治療、X 線撮影、製紙業や鉄鋼業における厚さや密度の測則定などに利用 れている。これは放射線のどのような性質を利用しているか。 (1) 16J (2)A 位置 (2)B 電気 43% 物体を通り抜ける性質 と [解説](3) []8°9 -×100= 680 =42.5% → 43% []96 16 95

合成抵抗の求め方が分からないので教えてください！　また、何でそうなったのか教えてくれるとありがたいです！

7.0V 200 MA 5月_5日 2.0V 5A+ 2年 2組 Am ○ 気エえ 能力。 809 42 609 49 昆か 201 3.0A 208 12 動かし 208 4.8V 200 mA→ 電。 A Aae 246 1 24 129 A 202 49 69 908 例 の 20% V 300mA V 120mA ート ASO Ar 309 A A, 249 452 A 20r 409 16 5

下の対照実験(？)をしようと思ってるんですが、テーマ何がいいですかね、？(例･どんな映画を見たら脈が早くなるのか的な)

【中学2年生)脈拍の変化を測る 健康診断などで脈拍を測ったことがある人もいるかもしれ ませんが、この脈拍をさまざまな条件で測り、その変化を 記すという実験はストップウォッチひとつでできて手軽な うえに、運動部であれば運動能力を調べることもできるの でオススメです。 やり方は簡単。手首に指を当てて、1分間で何回脈が打っ たかを記録していき、それを条件を変えてやっていくだけ です。例えば起きてすぐに測ってみたり、 100メートルダ ッシュしたあとに測ってみたり、また自分以外の人の脈拍 も測ったりして、どのような変化があるかを比べていきま す。 一般的にスポーツ選手は一般人より脈拍が低いと言われて おり、脈拍が低いほど一回に多くの酸素を取り込むことが できるという指標でもあるので、 脈拍が低い人はスタミナ が豊富な選手ともいえるでしょう。

答えがあっているか教えて下さい❗️

直列につなぐ。 変わらない 変わる。 電圧 290.電流計は回路に対して直列につなぐか、並列につなぐか。 291.直列回路のとき、はかる場所によって電流計の値は変わるか、変わらないか。 292.並列回路のとき、はかる場所によって電流計の値は変わるか、 変わらないか。 293.回路に電流を流そうとするはたらきを表す量を何というか。 294.電圧の単位を記号で書きなさい。 にっなぐ 295.電圧計は回路に対して直列につなぐか、並列につなぐか。 296.加わる電圧が大きくなると、流れる電流の大きさも比例して大きくなることを何の ム の法則 法則というか。 297.電流の流れにくさを何というか。 電気払抗 298.抵抗の単位を記号で書きなさい。 導体 不導体 電気エネルギー 電力 299.抵抗が小さく、電流が流れやすい物質を何というか。 300.抵抗が大きく、電流がきわめて流れにくい物質を何というか。 301.光や音を出すなど、電気がもついろいろなはたらきをする能力を何というか。 302.1秒あたりに消費される電気エネルギーの量を何というか。 303.電力の単位を記号で書きなさい。 熱量 1T 電力量 電気力 石気界 検界の向き 石数力線 電磁誘導 誘善電流 直流 交流」 周波数 Hz 賛電気 電子 放電 気象 304.物質に出入りする熱の量を何というか。 305.1W の電力で、1秒間電流を流したときの発熱量はどれだけか。単位をつけて書きな さい。 306.電力と時間の積で表したもので、使った電力の総量を何というか。 307.磁石どうしを近づけると、引き合ったり、しりぞけ合ったりする力を何というか。 308.磁力がはたらく空間のことを何というか。 309.磁界に磁針を置いたとき、磁針のN極が指す向きを何というか。 310.磁界の向きにそって曲線をかき、磁界のようすを表したものを何というか。 311.コイルを磁石に近づけたり遠ざけたりすると、コイルの内部の磁界が変化して電圧 が生じ、電流が流れる現象を何というか。 312.電磁誘導によって流れる電流を何というか。 313.一定の向きに流れる電流を何というか。 314.周期的に向きが変化している電流を何というか。 315.交流で、電流の向きが1秒間に変化する回数を何というか。 316.周波数を表す単位を記号で書きなさい。 317.摩擦によって物体にたまった電気を何というか。 318.-の電気をもつ小さな粒を何というか。 319.たまった電気が流れ出たり、 空気中を電流が流れたりする現象を何というか。 320.大気中で起こるさまざまな自然現象を何というか。 11

ここの解説を教えて欲しいです

問8 右図は、α線やβ線、Y線、X線などがもつ性質を表したもの隆にさせ e4 0rm 310である。次の各問いに答えなさい。 (1) a線、B線、y線、X線などのことを総称して何というか。 α線を 止める。止める。を弱くする。 B線を Y線 X線 O10K (2)(1)の線が持っている、図 1のように物体を通りぬける能力カを何と いうか。 (3) 図2で(1)の線に関する①~③の単位を1つ選び答えなさい。 (記号でもカタカナでもどちらでもよい) (4)(1)の線が私たちの身のまわりで使われている例を1つ答えなさい。 B線 Y線 X線 紙 アルミニウムなど 鉛などの のうすい金属板 厚い板 図2 の物質や人体が受けた 放射線のエネルギー の大きさを表す。 や 放射線 放射性 物質 の放射性物質が放 射線を出す能力 (放射能)を表す。 ③放射線が、人体 にあたえる影響 を表す。

教えてください😰

人 (務」 ホキな合の上に牧窒石を置き 以胡石のN極近くのAに人針を置いたところ。 人計のN栖の指す向きは図1 のような向きに をった !) 磁針を Aから順にEまでゆっくり動か していくと 季針のN欄の指す向きはどの ように変わるかを説明した次の文中の( ) から適切なものをそれぞれ選びなさい。 介人は図2ので(ア < イーb)の向きに 上 供加では図3のる(ア で イ お)のようになる (9 KMIのB。 で, DEのOの店に他殺をかきれなきい。 3) 図1のAEをなめらかに結んだ曲線のことを何というか。 (0 能力がもっとも小きいのはどこか。 図1のAードから1つ選びなさい。 (5) 胡力のはたらいている閥則のことを何というか。 1 太 の 約較にかき入れなきい

至急答えを教えていただくとありがたいです

] の 回 品 IM 3 5 還 傘。 回路と電流・電圧 『 科 の 6 の (2点X 4〉 1 1 タ 1 愉 ク | ら ざ 理 ①電流計は, 直列・並別のどちらにつなぎます か。 [@ 向 の上のぢ真のアは拉季ですか。 電子です | め が。 婦 [@ 中 | 加 こ の 地 子 交 習 ③電圧計は, 直列・並列のどちらにつなぎます | 回 か。 [@ 1 し っee ょ ②電源の一極側の導線は, 端子・一端子のど う ちらにつなぎますか。[@ 時 A 基礎をおさえよう 組 。 番 10ン/ 5 OE あとの問いに答えなさい。 (3点X 6〉 ア 00022 上 0.016 | 0.017 0.10 10"107 10<102 | (1) 上の図の電熱線acで,もっとも 電流が流れやすいのはどれですか。 1 0⑦ 電流の流れにくさを何といいま すか。 (3) 人 電熱線aの(2②の値を求めな さい。 | (q) 表の物質で.もっとも電流を通し にくい物質はアーンカのどれですか。 (⑮⑤) 金属などの, 電流が流れやすい 物質を何といいますか。 | (6《) プラスチックなどの,電流がほとん ど流れない物質を何といいますか。 直列回路と並列回路の抵抗 (2点x2) ⑦①, ②にあてはまる語句を下の[から選 びなさい。 図1 では回路全体の抵挑は, 電熱線a, b の抵拓の大きさの( ① )になる。 あとの問いに答えなさい。 図1 30V ⑫ ⑬ ④⑭ ⑮ ⑯ (3点x 5) 史くれつかい ろ ⑪ 図1の直列回路全体の抵抗を める式で, ①, @にあてはまる散。 値を書きなさい。

誘導電流が逆向きに流れるときってどんなときですか？（私は日本語能力がやばいので分かりやすくしていただけるとありがたいです(＞д＜ )）

やり方教えてください！お願いします！

/ (滑車を使わない場合こ使った場合の仕事> 図のようにして. 150gの物体を30cmの高さまで持ち上げた。 ひもや消車の 質量は考えをないものとする。 (1) A, Bのばねばかりは, それぞれ何Nを示すか。 A( ) B( (2) A. Bでひもを引いた距離は。 それぞれ何mか。 0 本 B( 1 ) (3③) A. Bでの仕事の大きさは, それぞれ何すか。 A( ) B( | 屋対(⑳ Aのように, 消車を使わなかった場合、Bのように 滑車を使った場 ら ると, どのようなことがいえるか。 簡単に章け。 6 (5) 仕事における(⑳の関係を何というか。 ( 6 (対面を使った仕事〉 図のように, 摩擦のない斜面にそ って, 物体を20Nの大きさの力で2m引き上げた。この とき, 物体はもとの位置より1m高い位置まで引き上げ られた。 仕事の原理を用いて, 次の問いに答えよ。 3 (1) この物体にした仕事の大きさは何Jか。 ( ) (2) この物体の質量は何kgか。 ( 7 てこを使った仕事〉 図のように, てこを使って, 8kgの物体を20cm持ち上げた。 仕事の原理を用 いて, 次の問いに答えよ。 (1) この物体がされた仕事の大きさは何J か。 ) 馬対(⑳ このとき, Te めに, てこ のはしに加えた力の大きさは40Nであった。 この物体を20cm持ち上げたとき, てこのは| 考え方( 3 | 仕事率 8 (要点チェック〉 次の( )に丸 (1) 1秒間にする仕事を(① (@ 10Jの仕事を2秒間でしたとき (3) 仕事をする能力を(③ 2