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理科 中学生

中1か中2の理科です。 この問3がよく分かりません。 解説していただけませんか??

14 光の性質について調べるため、次の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 【実験】 水平な台にしいた方眼用紙の上に鏡 光を通さないついたてを垂直に立て, 方眼用紙の 上にA~Fの6本のまち針をさした。 図1はその配置を真上から見たようすで, A~Fはそれぞ れのまち針をさした位置である。 点Xの位置から、 目をまち針の頭の高さに合わせて見て, まち 針の見え方を観察した。 このときまち針Aは鏡の点Yにうつって見えた。 【実験2】 水槽に入れた水に硬貨を入れ, 図2の目の位置から硬貨を見ると, 硬貨が浮き上がって いるように見えた 【実験3】 図3のように、 実験2の水槽から硬貨をとり出し, 水槽に実験1に用いた鏡と、スクリ ーンを固定した。 鏡の点Pに向かって、 水面に対して垂直な方向から光源の光を当てたところ、 スクリーン上の点Qに光が当たった。 図 1 方眼用紙 2 fx T [錠] TA BE D C TE 目 水 水槽 空気 水面 硬貨 図3 光源 「ついたて 問1 光が物体に当たってはね返る現象を何というか。 その名称を書きなさい。 Pit スクリーン 問2 実験Ⅰで, まち針Aから出た光が点Yに当たり, 点Xに届くまでの道すじを, 解答欄の図に 実線 (--) でかきなさい。 問3 実験1で,点Xから直接は見えないが, 鏡にうつって見えるまち針はどれか。 その位置とし て適切なものを、図1のB〜Fからすべて選び, 記号で答えなさい。

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理科 中学生

(2)の解説をしていただきたいです😖✋🏻 ばかなのでとにかく細かく教えてほしいです(TT) どうかよろしくお願いします、、🙇🏻‍♀️

岩手県 機がついていますか。 生徒: ついています。 変速機のおかげで上り坂も小さな力 で上ることができます。 先生, 変速機のしくみにつ いて教えてください。 先生: それでは,変速機のしくみについて、次の滑車の実 験で考えてみましょう。 実験・ 図1 定滑車」 図Ⅰの装置 図Ⅱの装置 ① 図Iのように。 定滑車を使って 物体をゆっくり と0.10m 引き 上げるのに必要 な力の大きさと 糸を引いた距離 をはかった。 床 2 次に と 同じ物体を図Ⅱのように動滑車につなぎ, 糸を定滑 車にかけてばねばかりを引き, 物体を0.10m引き 上げた。 3 1. 2② の結果を表にまとめた。 物体 図Ⅱ ばね ばかり 力の大きさ [N] 糸を引いた距離 [m] 20.0 0.10 10.0 0.20 ペダルペダルの 歯車 後輪の歯車 生徒: 図のように動滑車を使うと、図のときと比べて 小さな力で物体を持ち上げることができるんですね。 先生: そうです。 でもその分, 物体を同じ高さだけ持ち上 げるためには、糸を引く距離は長くなりましたね。 それでは自転車の変速機はどうでしょうか。 変速機 を観察してみましょう。 チェーン 動滑車 観察. 4 図Ⅲ 図ⅣV は、 自転車の変速機を模式的に表した ものである。 自転車にはペダルの歯車と後輪の歯車 があり、チェーンでつながっている。 変速機は後輪 の歯車の大きさをかえることができる。 図IV 生徒: 図IVは、図Ⅲに対して後輪の歯車が大きいですね。 先生: 上り坂のときは,図ⅣVのように後輪の歯車を大きな ものにかえることで小さな力で坂を上ることができ ます。 (1) 文中の X にあてはまる値はいくらですか。 数字 で書きなさい。 (3点) ● 旺文社 2023 全国高校入試問題正解 物体を0.10m で、図1の装置を用いて, (2)基本 引き上げるのに5秒かかりました。 このときの仕事率は 何Wですか。 数字で書きなさい。 (3) よく出る ②で、 右の図中の 矢印は、図Ⅱの動滑車が物体か ら受ける力を表しています。 こ のとき, 糸が動滑車を引く力は どのようになりますか。 図の作 用点A,Bから矢印でかき入れ なさい。 ただし、図の矢印の長 さは,物体が動滑車を引く力の 大きさを表しています。 (4点) /B

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理科 中学生

(3)(4)(5)お願いします🙇‍♀️

1 図1は, ある地震をある地点で観測したときの地震計の記録であり, 表はこの地震について, 1の 応用間 1図1は, ある地震をある地点で観測したときの地震計の記録であり, 表はこの地震について、 観測地点とは別のA~Cの各地点における記録をまとめたものです。 問いに各えなさい。 図2 図」 FX+ー 200 190 010 20 20 40 00 70[秒] 表 5時分 5時7分 5時分 Xのゆれの 始まった時刻 Yのゆれの 始まった時刻 から の距離 地点 Xのゆれの始まった時刻 104km k 時47クア23 47分47秒 ロI) 図」のXのゆれを何といいますか, 書きなさい。 口2) 表をもとにして, X, Yのゆれの始まった時刻の差と置源からの距離との関係をグラフに表しなさい。 口3) 図1の観測地点の震源からの距離は, およそ何kと考えられますか, 最も適当なものを, ア~エから 選びなさい。 ア 20km 口4) 図2は, 表をもとにして, Xのゆれの始まった時刻と震源からの距離との関係を, グラフに表したも のです。 アーカのうち, 図2からわかることはどれですか, 正しいものを2つ選びなさい。 ア 震度 イ 50km ウ 10km エ 140km イマグニチュード オ P波の速さ ウ 震央からの距離 エ 源の深さ 口5) 次の文は, この地震よりマグニチュードの値の大きい地震が, 同じ震源で発生した場合の, 図1の観 測地点における地震計の記録について説明したものです。 文中の イ,ウからそれぞれ選びなさい。 マグニチュードの値が大きくなった場合, 図1に示した記録とくらべると, Xのゆれの継続時間はa) (ア 短く イ長く ウ 同じに)なる。 カ 地震の発生時刻 a, (b)に当てはまるものを, ア, ウ 変わらず), Yのゆれの大きさは(b){ア 小さく ィ 大きく 震源からの距離

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理科 中学生

(2)番の解説をお願いしますm(_ _)m 答えは エ です。 よろしくお願いします( . .)"

[8| 水溶液中の物質を区別するため、 eeだ円 図 1 のピーカーA、B、C、D、 Bには、 増化アンモニ 0 ウム、塩化ナトリウム、 水酸化ナトリウム、塩化水素、 日 水酸化カルシンヴムのいずれかの水溶液が入っている。. (主験ビエカー WoO -WをWDM でその人連ヒフミ ールフタレイン溶裕を数滴加えた。 シェー AとEの水溶徹は赤色になったが、 他の水溶校は交 化しなかった。 (実験 2] ビーカー ーAからEまでの水溶液の一郎をそれぞれ別の試験答にとり、 でそれぞれの試験 人 炭素を吹き込んだところ、 .ビピーカーE のみが和白く濁った。 : (実験3]】 ビーカーB との水溶液の一部をそれぞれとり、試験管の中で混ぜ合わせた。。ぞの試験管を加熱 すると特有の刺激臭のある気体Xが発生した。 (実験4〕」 ビーカー ことD の水浴牙をそれぞれ1 滴ずつ別のスライドガラスにとり 、 ガスパー -ナーで静かに 加熱し、水を蒸発させたところ、ビピーカーCの水溶液のみ白い結晶が残った。 [実験 5〕 ビーカーAとDの水溶液を、ある比率で試験管の中で混ぜ合わせると、ピーカーCと同じ物綿の 水溶液ができた。 - 6 次の (1) から (4) までの問いに答えなさい。 (3X ビー カーC、Eの水溶液中に溶けていた物質は何か。 火のアからオまでの中から、 それぞれ最も適 / 当なものを選んで、そのかな符号を書きなさい。 ア 塩化アンモニウム イ `塩化ナトリウム ーウー水酸作チキサウム- エエ 塩化水素 、オー水酸作カルシウウー 1 (2 ) (実験 3 〕 で発生した気体えについて説明した文章として最も適当なやものを、 炊のアからカまでの中 から選んで、そのかな符号を書きなさい。 7 徐XO此9カとしては上村纏している。 また、 との欠X04子 1 間は2竹り選が人分で3傾向0つGCできCU | 和Xの介)としては、 上呈和が哨している。 また、 この抽はX02子 1個は2本折り員子が人章で4仙辻がついてできCS。 り- 短X0集9としては、 上衣換寺痛してぃ6。 赤、 と0無X02チ1仙は2竹泊0選げが人前で3人著び2いてできCU。 本 FXO人としては、 上放抽放してる。 炎、てKO9チ1押は2和0がで4回2GCできCUZ, ォ 和Xのがとして 下許財財してぃ3. 赤、 この和Xり2子1個2和0fが人で3仙人)フGCできCU2, カ 簿Xの此がとしては.下旗抽湖してu8。 誠、 て0所KX02 1仙は2和子が人間で4個筑びつGCできCN6。

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