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理科 中学生

分からない問題があるのですが教えてくれませんか?(答えだけです。全てです😅)

理科 課題つ _組 番 氏多 国以下の問いに答えなさい。 (1 ) 下記の①~て⑨の物質名を答えなさい。 ①Hs HzO ⑧NaCl (2 ) 下記の①て③の物質を化学式で表しなさい。 の〇酸素 (分子) 。 @室素 (分子) アンモニア (3) 下記の①~て③の物質を分子のモデルで表しなさい。例 : 廿 の原子は と表す ①水素 (分子) @酸素 (分子) 二酸化炭素 (4) 物質を単体、化合物、重料な物質、混合物に正しく分類しているものを下記のュー 4の中から選びなさり> 1. 酸素: 単体 水 : 化合物 水素 : 混合物 2. 水素: 単体 空気 : 化合物 。 食塩水: 混合物 3. 空気:単体 酸化銅:化合物 食塩水:混合物 4. 水素:単体 水 : 化合物 。 食塩水 :混合物 [必以下の問いに答えなさい。 (1 ) ガスパーナーに火をつける際の操作手順として正しいものを下記の1へ 4の中から選び、記号で答えなさい 1. ガス調節ねじを開く一元栓を開くつマッチの火を近づけるつっコックを開く 2. 元栓を開くつコックを開くつっマッチの火を近づけるつつガス調節ねじを開く 3. コックを開く一元栓を開くつマッチの火を近づけるガス調節ねじを開く 4. 元栓を開くつココックを開くつガス調人節ねじを開くつマッチの火を近づける (2) 炭酸水未ナトリウムを加殺すると気体が発生した。この気体を灰水に吹き込むと石灰水が白くにこった 気体の化学式を答えなさい。 間提5 maaした。 To人コバレト人にこの洒をつける に った。この流体の名称を答えなさい。 (3) 酸化銀を過熱すると気体が発生した。この気体を確認する方法とその結果を正しく述べたものを下記の 1 一 4の中から選び記号で答えなさい。 1 火のついた線香をいれると炎をあげて燃える 2。火のついた線香をいれると音を立てて燃える 3 火のついたマッチを近づけると炎をあげて燃える 放火のついたマッチを近づけると音を立てて燃える ) や (3) の反応のように 1 種類の物質が 2 種類以上の物質に分かれる化学変化の中で、物質を加熱 し ただときに起こるものをとくに何というか、答えなさい。 を行うために、右の図のよ うな装置を準備した。

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理科 中学生

①の(4)と②の(2)問題の解説をよろしくお願いします🙇‍♀️

還還耳輸 基本問題 mmm の 皿! のように。水情に水を入れ。未 市の光源から水面へ向けて光を出したと ころ, 光の多くはP点に一部はO点 5 放した L 2 人り 次の支の( ) の中に当てはま 9 語句を入れよ。 は. 水面で屈折角( ① )が入射角( ⑤ | ょも ( ⑨ ) をるように思折し. P点に達し | 人 の角度が65*のとき. 光源から出て Q」 した光の 反射角は何度か。 源から出た光の水面への入射角を大きくしていったと ころ. 屈折して出ていく光がなくなった。この現象のこと 間 3 する画や境界面に垂直な線を| を何というか。 いて角度を求める。 (4) 目に入っでくる光の方生還 ななめに に 還 介 なをめにして水中に入れたス 図2 うに トローはどのように見えるか。 4" うら 賠2 のアーエから 1 つ選べ。 人 2 @ 6き 右図のように, 凸レンズと光 8 の2バン 学台を用意し, 電球のスイッチを くりぬいた折 入れたところ|スクリニンにFのと 文字がはっきりとうつった。 人) Fの文字は。 どのようにスクリーンにうつっているか> 解谷欄に図で示せ。ただし, その大きさは問わない。 2) 4 の距離を大きくして, スクリーンをある位置に動かし ①ヒント たところ. はっきりとFの文字がうつった。このとき, ①区(2) 占レンズによる像ので 池の大きさと②B の距離はそれぞれどのように変化したか。 作図をイメージしてみよ

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