（5）なぜ、答えの図のようになるのですか? 4✖️2ではないのでしょうか?

(5) 16個 1回 2回 3回 4回 X2 X2 X2 16個 ×2

（3）なぜ、変わらないのですか?同じ

5 図は,植物の細胞が増えていくようすを示したものである。あとの問いに 答えなさい。 A B C D E F a (1) A~Fの細胞を, Aをはじめとして、 細胞分裂の順に並べかえよ。 (2)細胞分裂のときに見られる, 図の a を何というか。 (3) このような細胞分裂では、分裂する前の細胞と, 分裂後にできた新しい 細胞では,a の数はどのようになっているか。 (4)この植物の (2) の数を16オレスト

なぜ、（1）は、エになるのですか? 等間隔で印が、どこなのかよくわかりません 見づらくてすみません

2 ソラマメの根を成長させた。 少し伸びたところで等間隔に印をつけ、さら に数日後に観察した。 次の問いに答えなさい。 (1) 数日後, 根が成長した後の印のようすとして正しいものを, ア~エから 選べ。 ア 1999

はじめ缶に入っている少量の水を沸騰させ、沸騰したら粘土（？）で缶の口を密閉し、空気中で冷ましていると缶が勝手にへこむという現象を検証した動画である。この現象も大気圧が影響して起こるも のである。なぜ勝手にへこむのか。 ヒントは「へこむ前の缶内の空間には水蒸気がある」ことと、... 続きを読む

プッチンプリンはふたを開けて皿の上にひっくり返しても、プリンは皿の上に落ちてこない。しかし、容器の裏にある突起を折り、容器の底に穴が開くことでプリンが落ちてくる。この仕組みには大気圧が大きく影響している。このことについて、説明しなさい。

富士山の山頂で中身を飲み干したペットボトルのふたを閉めてそのまま下山した後のペットボトルの様子はどうなっているか説明しなさい。

(4)の解き方を教えてください！ cmをmに直して計算するやり方が分かりません よろしくお願いします

台車 斜面下向き の力 B 6打点間の 移動距離〔7〕 9 図1のように、 斜面を下る台車の運動を、1秒間に60打 点する記録タイマーを使って記録しました。 図2の A、Bは、斜面の角度を変えて記録したテープを6打 点ごとに切って、 順にはったものです。 次の問いに答 えなさい。 (1) 台車の速さは、 斜面を下るにつれてどうなります か。 簡潔に書きなさい。 図1.記録タイマー 図2 移動距離〔〕 6打点間の ( 角度 時間 〔S〕 C 時間 [s] (2) 台車にはたらく斜面下向きの力は、斜面を下るにつれてどうなっているか。 (3) 斜面の角度が小さいのは、 図2のABのどちらか。 (4) 図2のPQ間の長さは5cmです。 PQ間を移動する台車の平均の速さは何m/sです か。

列車が発車する の 発車する は文節に分けないそうですが、発車ね するね とはならないのですか？またこのような言葉の例も教えてほしいです🙇🏻‍♀️

分力は必ず2つと決まっていますか？記述の時などで2つの分力と書くか、分力と書くか迷ってしまいます(>_<)

英語のテストでWhy〜？の質問にBecauseで答えたら×になってしまいました💧では一体It is becauseかThis is becuseどちらで答えれば良いのですか？