解説をよろしくお願いします🙇‍♀️ たくさんすみません🙏 全然分からなくて...。 誰かわかる方よろしくお願いします。

実験を行った。 ごの 補ないものとする。また 100g きゃを1Nとする と体積は ょ 通 Fiげて. や休が林 際くりと守人をでげていき Ok はねののぴの回係をグラ 国2 ロ 記 3 、 とA+ る 6 キとte | 店 休績大きvgll SS 昌休にみた5c <Eカを、四の・から矢男でかきなきい 孝ちはたもてう について 決の問いに答えなさい= とFのとき. 物体にはたらく 送力の大きさはそれ りヒント W 2ょDAの ののびは 12cm である () 水に入る前と後の の差は浮力 導電いて月次只をし No 和合 還2のように。 物体が水に入っている部分の長き 同ii ねののびの剛作表したクラフとして最も適当なも 23 のをのアーエから 1 つ避び.記二で音きなさい。 光e衝人 コ 際aves 用 Sg (@)aSSeg % き がに入って いる革9の長き(om

(1),(2)の解説をよろしくお願いします。

。炎の気体をそれぞれ同じ体積ずつ混ぜ合わせた混合 気体 AB, C, D を用意した。 これらは, 二酸化炭素と酸素, 酸素と窒素, 窒素と水素, 水素とアンモニアを混合した気体 のいずれかである。 混合気体人てD について次の実験を行っ た。 (2010 北海道改) 実験1 混合気体AねーD を注射器に 60cm' ずつ入れ. 気体が ないようにゴム栓をつけた。次に, 同 量の水を入れてよくふる と注射器の中のようすは表1のよう になった。 さらに, 注射器 の中の溢体を別の試験管に少量ずつとり, 緑色の BTB 溶液を 1. 2 滴加えて, 。BTB 溶液の色が変化するかどうかを観察した。 にげ

空欄を埋めて頂きたいです。教科書に載っていない植物の事なのでわかりません。 調べても正確な情報なのかが分からないため教えていただけると嬉しいです。 見にくくて申し訳ないです

「したものである。図2 3 は野介の概の邊をは る。 また, 図5は。 ユリの革生えのようおを本に に答えなさい 図3 図5 1 Q| 系MK d ゆ 1 図1 で葉にみられる筋のことを何とが請その名前を青け 癌EZ 2 中)の通り方は, 植物によっで異なる請必ヨコの(の通り方ほどのま 5 倒和 うになっているか。 模式的に表計 3) 図2のa. bのような根を何と2 がliそれれぞれその名前を書け 1) 図3のような根を何と2のその名前を書け』 9| と7篇 回思 ) 3 ッバキの根は。 図2 と図3のどちらに巡いと考えられるが。 その数字 を書け の| 系 < 罰4で. 綿毛のようにたくきん田でWeを何というか』その名前を 圭け。 5のdのように種子が発非するときに最初にみられる葉を何という | その名前を書け 2キュ ッパキの(⑦ほ =のようになっでいるか。 NES3

答えは3なのですが何故でしょう。。

HH (ウ) 欠さんは, 水中で生活する クルマエビについて, そ ら柚の條物> we * た なの グルーズに風おることを和 がの 表を使って分類する観点を考えた。 「肺で呼吸する」 という観上に名えて. あと2つの符. 京, 用0ることにより答なるアルーンに分できた このA。 Bの旨み合わせこと して, もっとも適するものを。あとのっイスらる拓でき つ癌び。その番号を笑えなさき い。ただし, 表中の〇は観点にあてはまることを. ぶはあて ジラ, マクロ、ゅミガメ はまらないことを示してい るとする。 四 生物 / や ゾウリムシ| クジラ | マグゲロ | 5ミカメルマエ o o o o メ O メ 〇

至急お願いします！ 中学2年生の宿題として出されたプリントの答えを教えてください！全部です！

新しい科学 Wa 。。 > 0 〇の訟名をうめ。人を売 ー AS 0 ee。 esgzcem。 は (9 (0の物質を化沈で表し 療子の竹天と到が等しいか再べる。 鍋。- ・ @5 CO os UN SL fe mmmをしくす そのをならせる |-w . ee 司計 ⑧ 四 | HsoHao - n。 + oo。 池 の水球原子の数を合わせる。 gm 急品| |-ee ECC HzO HO LH。 + 人 一大負と右負の原子の企等しくなったので。 同じ化学式で表きれるものをまとめる (ゅ (の 衣認Ox の 次の刷った化学反広式を, 正しく書き四そう。 smse ーー (:) 水の分解 : 2HO 一 2H.+ 1Oz しにつける 必 5 5 | RT OH。 。X1Hs。 (⑰) 魚の区作 : Cuu + 20 一・ 2CuO 9 マグネシウムの酸化 : MO + O」 一・ MoO: |]

教えてください お願いします

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③が答え見てもよくわかりません‼︎ わかりやすく説明してください🙇‍♂️

ot (①) 日本では, 地震| るゆれの大ききを表す類度を何段階に分けているか 村 有の表は, ある地震 「 8S波の到着 から 本 の記録である。図1は,| A | 10時13分26秒 10時13分28牧 km 地人が引こる前の誠 B | 10時13分28秒 | 10時13分31秒 間際昌 coweaoe | pm の革によって図2のような白座ができた。 次の 図1 の5に生えなさい。 ただし, 先生するP流、S 謎をれぞれ一定の如きで伝わるものとする。 ③ 較2の双導は。 地届のどの向きにカがはたら 較計議較 いでて, どの向きにずれて生じたと考えられるか, 最も適切なものを次のアーエ から1つ選び, 記号で答えなさい。なお, は, 地層にはたらいた力の向き を表し。一とは。 地層がずれて動いた方向を表している。 〔 ] 邊 9 計上 きトj計トド =人先ド 36km 2 |づ この地須における地点Aの初動時間は。別のときに起こったマグニ ードと居央が同じ地震の地点んの補間に比べで知かった。そ なぜか, 理由を類源と其央の関係を明らかにして書きなさい。

四角6の問4、四角7の問2の②のa、bを教えて下さい！解説よろしくお願いします！

なさい。 ただし, 台車に

これは○の所に何を塗ればいいのでしょうか？ 答えは15個塗りつぶすでした。 全くわかりません

し ま っしい | 。 公)P?9 点の確き ? ー ーー 形責 | 陣に現れた形押ど敷 | 割合 を使ったメンデルの実験で 4種 子葉の色 | 陸生 >1 ute について, 右の表のような結果が zo政 | .丸| Lち5 lkっうう:1 し 種子の形 | 5474 | 1850 | 7 ま この形換についても, 孫の代に ーー ーートーーーーーートーーュー 1 - 劣性形質のうち, 少ない たとき, 現れる割合は簡 に Ye 2( 3人5 oGGGGO い。また, 孫の代の個体が右の〇の数だけあった場合, 求めた整 GS3S) 数の比に応じて, 多いほうの数の〇をぬりなさい。 旬ま本 p20-21 《ぐWe36Dぐ⑥( --賠 エンドウの種子を丸くする遺伝子をA, しわにする遺伝子を a と する。 形は丸いが遺伝子の組み合わせがわからない種子から育っ にままのジラングとのある)にSUあCGNIEE 形が丸い種子 しわのある種子 をつくる をつくる細系 人際ゝ

大問3 (1)(2)教えてください。 お願いします🤲🥺

温度 衣 ちゆの駒pが炎上 1 Ro CO mslwls @ Cure.* wey CO RmzaC, imno玩 人 "PawoRmt aaa 思 11 較|記|計| 隊= 2IGSISSI CTTYYTCVHITTつの 1記ドらくとので @ OOをwでしていったとき、沙がEEはじめるのは人でか 9 2wopm mo 2 1omtc aomucfse ) |先加15でで、1mm の補気中にふくまれる洒気が 9.6g であった。可度は何をか。 の 9 06 欠 4 ) 9 7婦人す っ でて morck<eheeでちったWiyな ea 義人 . ca 軍 大 OQ we me 前7 mmf | 中 浮7 om 9 記誰<knsgenrzたmkdheo ーー o W 3 2 025 9 Me