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理科 中学生

(2)の解説の線引いてあるところから分かりません 教えてください🙇‍♀️

電熱線に電流を流したときの電熱線の発熱について調べるため, 次の実験を行った。 2 MU 図1のように,発泡ポリスチレ 図1 ンのカップの中に2.0Qの電熱線と温 I く愛知県) 【実験) sV 温度計 スイッチ 電源装置 度計を入れ,電圧計,電流計,電源装 置スイッチ,端子A,端子B, 端子C を,クリップと導線で接続した。ただし, 端子Bと端子Cの間には導線Pが接続 端子A 電圧計 ロ 電流計 水平導線P 端子B 発泡ポリスチレンのカップ 電熱線 端子C してある。 I 発泡ポリスチレンのカップの中に室温と同じ温度の水を入れた。 I スイッチを入れ,電圧計の値が5.0Vになるように調 図2 節した。 10 V 水の温度を温度計で測定してから, ストップウォッチ のスタートボタンを押した。 v 発泡ポリスチレンのカップの中の水をかき混ぜなが ら,1分ごとに10分まで水の温度を温度計で測定し 8 水 た。 2 4 6 8 10 経過時間[分] M 次に,発泡ポリスチレンのカップの中の電熱線を,5.0 Qと10.0Qの電熱線に変えて,それぞれの場合について, IIからVまでと同じことを 行った。 ただし,発泡ポリスチレンのカップの中に入れる水の量はすべて同じとした。図2は, 横 軸に経過時間[分]を,縦軸に水の上昇温度 [℃] をとり, 実験の2.0Q, 5.0Ω, 10.0Qの 電熱線を用いた3つの実験のうち, 2つの実験の結果をグラフに表したものである。 実験において,発泡ポリスチレンのカップの中にある電熱線で生じた熱は,すべて水の温 度上昇に使われるものとする。また,すべての熱は発泡ポリスチレンのカップから外部に 逃げないものとする。 00TK D [1] 実験で,2.0Qの電熱線には,何Aの電流が流れているか。小数第1位まで求めよ。 答え [2] 実験の2.0Q, 5.09, 10.0Qの電熱線を用いた3つの実験のうち, 図2に示されていない 残り1つの電熱線を用いた実験結果のグラフを図2にかき加えなさい。 物理編岡 電熱線の発熱量と水の上昇温度に関する問題 の上昇温度C

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理科 中学生

(1)の3と(2)の2を教えてください

「S 161 を行った。あとの問いに答えなさい。(期) 物質の質量 酸化銅と炭業粉末の混合物 合く 9 p 0.12 混ぜた炭素粉末の質量 (g) 0.24 0.36 0.48 090 試験管に残った粉末の質量 (g) 4.48 4,16 3.84 96% 4,08 論2 図2のような装置を用いて,銅粉 3.00gを加熱し, 質量をはかったところ, 図2 3.70gであった。 実験1について, 次の①~③に答えなさい。 の 下線部の化学変化によって酸化された物質の名称を書きなさい。 の 次の文は,下線部の化学変化で, 二酸化炭素が生じた理由について述べた ガスパーナー ステンレス皿 銅粉 11 ものである。文中の( 書きなさい。 )に適切な内容を炭素, 銅, 酸素の3つの語句を用いて )結びつきやすいから。 20 c班の試験管では, 酸化鋼も炭素も残らず化学変化し, 二酸化炭素と銅だけが生じた。b斑の試験管には 何gの銅が生じたか, 求めなさい。ただし, 試験管中の気体の酸素は考えないものとする。 7/2)実験1,2の結果をもとに, 次の文章中の ① に入る適切な数値を, それぞれ書きなさい。 ただ は, 小数第3位を四捨五入して書くこと。 セント 実験2で、銅粉に結びついた酸素の質量は ( ① ) gである。この結びついた酸素すべてを実験1c 学変化を利用してとり除くためには、炭素粉末が少なくとも( ② ) g必要であると考えられる。

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理科 中学生

(2)どちらも分かりません よろしくお願いいたします🙏

A ABO と△ DCO は相似で AB:DC=a[ 3|(鏡にうつる像> 図1のように,水平な机の上に正方形の マス目の方眼紙(グラフ用紙) を置き, その上に大きさの等しい2 BO は15 cm なので、 CO はDC また、△ EOF と△ DCF は相似で、 Jcm となる。 Im0 枚の鏡を,間の角度が直角になるようにして垂直に立てた。方眼 fmor 紙の点Pの位置にろうそくを垂直に立て, 点A,点B, 点Cの EO:DC=© n なので mOS 真上で, 目の高さをろうそくの炎の高さに合わせて, 一方の目で, それぞれの位置から鏡にうつるろうそくの像を観察した。図2は, OF:CF=©[ m0) 2枚の鏡と点A,点B, 点C, 点Pの位置を真上から見たものの mOA 一部である。これについて, あとの問いに答えなさい。 3 鏡にうつって見える物体 鏡の面に対して, 物体の対称の位置 に像ができる。鏡にうつって見える物 体は、像から光が出ているように見え 〈愛知) 図1 図2 鏡1 -鏡2 ろうそく る。 ち高させ 鏡1 鏡2 A(2) 図2の点Pの像は、どの位置にで きるか。すべて(3つ)の像を下の図に ×印でかき入れなさい(@)。 A-B B (1)ろうそくから出たある光は, 鏡に2回反射して点Bに達した。 この光の道すじを, 図2に実線でかきなさい。 鏡1 鏡2 (2) 点A, 点Cのそれぞれの位置から観察したとき, 鏡にうつ ったろうそくの像の数はそれぞれ何本か。それぞれの位置から C 『A 観察できるろうそくの像の数の組み合わせとしてもっとも適当 なものを,次のア~カから選びなさい。 ア 点A 1本,点C 1本 イ 点A 1本,点C 2本 I 点A 2本,点C 2本 ウ 点A 2本,点C 1本 カ 点A 3本,点C 2本 オ 点A 3本,点C 1本

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理科 中学生

(3)と(4)の③を教えてください!お願いします!

3)次の観測について, (1) ~ (4) の問いに答えなさい。 図1) オリオン座 30 3月30日の日の入りのすぐ後の午後6時30分に星空を観測した。 図1は,そのスケッチの一部である。星Pは、オリオン座の中央に並 ぶ3つの星のうちの1つである。その後, 午後8時30分まで観測し 続けた。午後8時30分に観測したときには, オリオン座は午後6時 30分のときの位置から西の地平線の方向に位置を変えていた。星P について調べたところ, 真東からのぼり真西に沈む星であり,この日 地平線に沈む時刻は午後10時59 分であることがわかった。 *金星 星P 地平線 南西 西 この日の観測のように星座の位置が, 時間とともに移動するのはなぜか。「地球」ということ ばを用いて書きなさい。 観測を行った季節において, オリオン座が地平線からのほるようすは, 日の出からすでに時刻 が経過しているために見ることができない。星Pが地平線に沈む時刻から考えて,この日の星P が地平線から出た時刻は何時か。次のア~エの中から1つ選びなさい。 ア 午前8時 全 午前9時 ウ 午前10時 エ 午前11時 3) 図2は,観測を行った日から,約4か月間の日の入りの時刻の変 図2 化を示したものである。星Pが地平線に沈む時刻と日の入りの時刻 日 午後8時 の とが最も近くなる日はいつか。次のア~エの中から1つ選びなさい。 り の 時 刻 入午後7時 ア4月30日 1058 午後6時 30 60 90 120 観測からの日数[日] イ 5月30日 1060 ウ 6月30日 04 エ 7月30日 2012年6月には, 金星が太陽の前を横切るという太陽面通過が見られ 図 3 た。図3は,金星の太陽面通過のようすを模式的に示したものである。この ような金星の動きについて, 次の0~③の問いに答えなさい。化し 金星以外に,地球から太陽面通過が観測できる惑星は何か。名称を書きな さい。 2012年6月の前に, 金星の太陽面通過が観測されたのは, 2004年6月で あった。その日から 2012年6月の観測日までの間に,金星は13回公転した とすると,金星の公転周期はおよそ何年か。次のア~カの中から1つ選びな さい。 金星 太陽 ア 0.077 年 イ 0.13年 ウ 0.62 年 エ 1.6年 オ 8.0年 カ 13年 次の文は,金星の太陽面通過が観測された1か月後, 金星を観 ア である。X, Yにあてはまる Y 明け方に タ方に 明け方に タ方に 明け方に タ方に 測したときのようすをまとめた 東 ことばの組み合わせはどのようになるか。右のア~カの中から1 つ選びなさい。 西 Y 見えた。 南 南 金星はX]の空に, X 東東西 西南南 ァイウエォカ

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