（1）の問題がわかりませんm(_ _)m　教えてくれませんか？💦

動物の生活と生物の変遷 /100 解答 別冊 p.28~p.29 1 右の図は,動物の体内における物質Aの変化を示したものである。 次の問いに答えなさい。 (1)~(6)各3点 (7) (8) 各 4点 計 39点) 第 第2回 実力テスト bot (1) 物質 A は、 ①の過程で消化酵素によ って分解されて物質Bになる。 物質 A の消化酵素を含む消化液を分泌する臓器 を次のア~キよりすべて選んで答えよ。 ア だ液腺 イ胃 エ 肝臓 力 小腸 物質 A 1 物質B 時間 50 分得 合格点70点点 物質 A ↑↓ 物質B 組織 CO2 NH3 H2O ア イ ウ 体外へ 体外へ ウ胆のう オ すい臓 キ 大腸 (2) 物質 B は、②の過程で体内に吸収される。 物質Bをおもに吸収するのはどの臓器か。 正しいも のを(1) の選択肢より1つ選んで, 記号で答えよ。

( 4)の問題が分からないので教えて頂きたいです！ 私は15.4－8.3だと思ったのですかなぜ違うのか教えてください！ちなみに答えは10.7－8.3=2.4です。

〔8〕 気温18℃の部屋で、 金属製のコップに室温と同じ温度の水を入れ た。 右の図のように, ガラス棒でかき混ぜながらコップに氷水を少 しずつ加えて水温を下げていったところ, 水温が12℃になったとこ るでコップの表面がくもり始めた。 この実験に関して、 下の(1)~(4) の問いに答えなさい。 ただし, 次の表は, 気温ごとの飽和水蒸気量 を示している。 気温〔℃〕 0 飽和水蒸気量 [g/m²] 4.8 5.6 6.4 2 4 6 8 10 7.3 8.3 温度計- 金属製の コップ レガラス棒 氷水 18 20 12 14 16 9.4 10.7 12.1 13.6 15.4 17.3 (1) コップの表面がくもり始めたときの温度を何というか。 その用語を書きなさい。 (2) この実験に金属製のコップを用いた理由として, 最も適当なものを、次のア~エから一つ選び、 その符号を書きなさい。 ア 金属はみがくと光沢が出るから。 ウ 金属はたたくとうすく広がるから。 イ 金属は熱を伝えやすいから。 エ金属は電気を通しやすいから。 15.4 (3) 実験を行った部屋の湿度は何%か。 小数第1位を四捨五入して求めなさい。 (4) 部屋の気温が8℃まで下がったとき, 空気 1m²あたり何gの水滴ができるか。 求めなさい。 ただ し、部屋は閉め切っており, 空気の出入りによる水蒸気量の変化はなかったものとする。 0305

大至急！ この問題がわかりません！

2 地震(2) ●右の図は, ある地震の地震が発生して 150 からP波とS波が届くまでの時間と, 震源距離との関係を表したものである。 ・P波の速さは. ①km 20s ②km/s, S波の速さは, ③km/sである。 ・図より 震源距離が60kmの地点での 9 しょ きびどうけいぞくじかん 初期微動継続時間は④秒である。 地点 A B C 震源距離 震源距離 [km] 60 75 180 120 [km] ● ・震源距離が75kmの地点での初期微動継続時間は⑤秒である。 下の表は, ある地震をA~C地点で観測した結果である。 初期微動が はじまった時刻 9時17分11秒 9時17分14秒 9時17分35秒 90 60 30 |教科書 p.75~85 P波 主要動が はじまった時刻 9時17分19秒 9時17分24秒 9時17分59秒 km/s である。 5 10 15 20 25 30 P波・S波が届くまでの時間 〔s] b0:16=175: S波 Ex 2 ・P波の速さは ⑥ km/s, S波の速さは ⑦ ・この地震が発生した時刻は, ⑧である。 ・この地震と震源が同じで、この地震よりもマグニチュードが大きい地震が発生 したとき,地点Aでの初期微動継続時間は⑨が,震度は⑩。 ② (3) ③ HK 6 7 8 思 ⑨9 思 10 思 ■5点x 10 120 6 3 10 15 5 2 12 3 9時16分58秒 2= /5 学習の達成理科

理科の細胞・組織と器官の問題です。わかる方、答えを教えてください。

年組番氏名( 宮野プリント 細胞・組織と器官の確認 1 細胞の観察 数料■p 82~85 下の図は、タマネギのりん茎(食用部分)の表皮, オオカナダモの葉 ヒトのほおの内側のいずれかの細胞を顕微鏡で観察したスケッチである。 A 2 細胞のつくり 右の回は、植物の細胞 A と動物の細胞のつくりを 34 模式的に表したものであ る。 (1) のb de の名 lat b C . a 8 . . (1) オオカナダモの葉の細胞をスケッチしたのは、A~Cのどれか。 (2) 右の図のような方法で表皮をはがして プレパラートをつくったのは, A~Cの どれか。 (3) BとCに共通してあるXを何というか。 (4) 記述にはXが見られないのはなぜか。 考えられる理由を簡単 に書きなさい。 (5) Aには小さな緑色の粒が多数見られた。 これを何というか。 (6) A~Cのうち,細胞壁が見られるものをすべて選びなさい。 (7) 顕微鏡で観察中, しぼりは変えずに対物レンズを低倍率から高倍 率に変えると, 顕微鏡の視野に見える細胞の数と視野の明るさはど のように変化するか . 日 17 ・ ● 教科書p. 82~85 (2) 植物のつくりを表しているのは, A, 日のどちらか。 [3] A,Bから選んだ理由を簡単に書きなさい。 [4] の部分はどのようなはたらきをするか、次のアーエから選 分をつくる。イへの質の出入りを調節する。 体を変える。 不要な物質や色などをためる。 (5) の心は、タマネギの表皮の脂に見られるか､ (1) (2) (3) (5) (6) (7) √2 明るさ b (1) d (2) e

(2)の解説をお願いします！

2 電流による発熱 図1のような装置で,2つの電熱線について電源の電圧を8.0Vにして8分 じょうしょう 間電流を流し,時間と水の上昇温度との関係を調べて図2の結果を得た。 (R3 愛媛改) (1) この実験についてまとめた次の文の〔〕のアイから,それぞれあては まるものを選びなさい。 @[ア] ③[イ ] 「電熱線が消費する電力は, 電熱線b が消費する電力より ① [ア 大きい イ 小さい〕。また、電熱線 a の抵抗は, 電熱線bの抵抗より ② 〔ア 大き イ 小さい〕。」 → A① (10点×3 まずココー2点×2) ✓い (2) 電熱線 a について, 電圧を 8.0Vにして電流を流し、 しばらくしてから電 圧を4.0Vに変えると, 8分後に水温は8.5℃上昇していた。 電圧を4.0Vに 変えたのは、電流を流し始めてから何分後ですか。 ✓ 0.5 1 まずココ 8.0Vのとき1分間に2℃ 4.0Vのとき1分間に[ 上昇する｡ [ 3 °C 5 ] 図 1 温度計 EDIC 電熱線a 水 図2 重 16 電流を流し からの水の上昇温度 [℃] ガラス棒 14 12 10 電源装置 8 =t adal 電圧計 スイッチ MA 発泡 ポリスチレン 電流計 容器 電熱線 a 電熱線b 0 1 2 3 4 5 6 7 8 電流を流し始めてからの時間 〔分〕

(1)と(2)質量と体積の求め方を教えてください。

表は,いろいろな物質の密度を示している。 (1) 固体の鉄50cm3 の質量を求めなさい。 (2) 固体のアルミニウム 81gの体積を求め なさい｡ 7 (3) 記述 固体の銅は、水に入れるとしずむ が水銀に入れるとうく。 その理由を、 「銅 の密度」という語を用いて説明しなさい。 液体 教科書p.83,85 物質 アルミニウム 鉄 銅 水 水銀 密度[g/cm3] 2.70 7.87 8.96 1.00 13.55 (3

露点を求める問題でこの式でどうして露点が求められるのですか？ 教えてください🙇‍♀️

28.8 ⑨気温21℃の空気を7℃まで冷やしたときに1㎡ 中4.4g の水滴が生じた。 この空気の露点を求めよ。 グレの飽和水蒸気量 7.7(8) 7.7+4.4=12.1 (8) →表より 14℃

(8)、(9)を教えてください🙏🙇‍♀️

語句の確認 □ (1) めしべの先の部分を何というか。 □(2) 種子植物のうち、胚珠がむき出しになっている植物を何というか。 □ (3) 被子植物のうち,子葉が1枚である植物を何というか。 □ (4) 双子葉類で、主根(太い根) から枝分かれした細い根のことを何というか。 □ (5) 根から吸収された水や養分が通る管を何というか。 □ (6) 葉でつくられた栄養分が通る管を何というか。 □ (7) (5) (6) の管が集まっている部分を何というか。 □ (8) 根や茎の (7) の部分は,葉では何とよばれているか。 □ (9) (8)が網目状のものを何というか。 (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 柱頭 裸子植物 側根 師管 維管束

飽和水蒸気の計算の問題です。 問3の解き方がわからないので、教えて頂きますか。 ちなみに、答えは420gです。

ER 8 理科室の湿度を調べるために、 右の図のように,くみ置きの 水を入れた金属製のコップに氷が入った試験管を入れ、 ゆっく りかき混ぜて水温を下げていった。 コップの表面に水滴がつき 始めたときの水の温度を測定したところ, 8℃であった。 下の THAN 問いに答えなさい。 ただし, 理科室の室温は22℃であり,表は, 気温と飽和水蒸気量の関係を表したものである。 表 - 温度計 温度〔℃〕 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 飽和水蒸気量 〔g/m²] 7.3 8.3 9.4 10.7 12.1 13.6 15.4 17.3 19.4 21.8 18 試験管 氷 金属製のコップ 問1 下線部の温度を何といいますか, 書きなさい。 問2 実験を行ったときの理科室の湿度は何%ですか, 小数第1位を四捨五入して整数で求め なさい。 問3 理科室の湿度を50%にしたい。 そのためには,何gの水蒸気を空気中に加える必要があ りますか, 求めなさい。 ただし, 理科室の容積を300m² とし, 空気の出入りはなく, 室温 は変わらないものとする。

(５)のまるつけたところがわかりません！５分の100ってどこからきたんでしょうか。教えてください💦

4) 2 (1) 炭酸水素ナトリウム ビーカー 薬包紙 塩酸 2 化学変化と物質の質量の割合 愛知改 213 図のように,炭酸水素ナトリウム0.5gと塩酸20cm3 の全体の質量を測定した後, 炭酸水素ナトリウムを塩酸 に加えて十分に反応させ、全体の質量を測定した。 次に, 塩酸20cm3に加える炭酸水素ナトリウムの質量をいろ いろに変えて同様の実験を行い, 結果を表にまとめた。 この実験では,次のよ うに3種類の物質が生じた。 NaHCO3 + HCl→NaCl + 物質X + 気体Y □(1) 物質Xを青色の塩化コバルト 炭酸水素ナトリウム の粉末の質量 〔g〕 電子てんびん 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 紙につけると, 赤色 (桃色) に変 わる。 物質Xの化学式を書け。 反応前の質量 [g] 81.381.8 82.382.883.3 83.884.3 |反応後の質量〔g〕 81.1 81.4 81.7 82.0 82.5 83.083.5 (3) □(2) 化学変化の前後で物質全体の質量が変化しない理由を,解答欄の書き出し で, 「原子の組み合わせ」, ｢原子の種類と数」という語を用いて簡単に書け。 □(3) 炭酸水素ナトリウムの質量と発生した気体Yの質量の関係をグラフに表せ。 □(4) 炭酸水素ナトリウム3.0gを用いた実験の後, 残った炭酸水素ナトリウム をすべて反応させるには, 塩酸をさらに少なくとも何cm3加えればよいか。 □(5) 炭酸水素ナトリウムのかわりにベーキングパウダー 5.0gを用いて同じ実 験を行うと,気体Y が0.5g 発生した。 100g のベーキングパウダーにふく まれる炭酸水素ナトリウムは何gか。 ただし, ベーキングパウダーにふくま れる物質のうち, 塩酸と反応するのは炭酸水素ナトリウムだけである。 (2) 化学変化の前後で, 発 1.5 発生した気体の質量g 1.0 (4) 0.5 (5) < 10点x5 > I I I 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 炭酸水素ナトリウムの質量 [g]