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理科 中学生

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または一緒に ます。 の一 は作者にします。 おもりの個数(個) ばねAののび(cm) 1 2 3 4 5 1.0 2.0 3.0 4,0 5.0 1図1のように、 物体Pを床の上に置いた。 物体 Pと床がふれ合う面積 図1 物体P を 10cm とすると, 物体Pが床におよほす圧力の大きさは何 Paか。 2 床の上に置いた物体PとばねAを糸でつなぎ、 図 図2 図3 2のように, ばね A を真上に引いて, ばねAののびが 3.0cm になるようにした。 このときの「糸が物体Pを引 く力」を作用とすると、 その反作用となる力を, 解答欄 の図3に力の矢印で示せ。 なお, 力の作用点をで示す こと。ただし,図3の1目盛りを0.1Nとする。 ばねA 物体P 3 図4のように, 物体Pの下面が水平 図4 になるようにしながら, 物体Pを少しず 図5 50 ばねA ば 40 つ水に入れた。 図 5は, そのときの 「水 A 30 の の 20 び (ca) 10 面から物体Pの下面までの距離」 と 「ば 糸 物体P 水面から 物体Pの下面 までの距離 ねAののび」の関係をグラフで表した ものである。 0 0 10 20 30 4.0 50 水画から物体Pの下面までの距離fca) 水 (1) 水面から物体Pの下面までの距離 が1.0cmのとき,物体Pにはたらく浮力の大きさは何N か。 水面から物体 Pの下面までの距雑が3.0cmより大きくなると、 ばね Aののびが変わら ないのは、 物体Pにはたらく浮力の大きさが変わらないからである。 物体P にはたらく 怪力の大きさが変わらない理由を, 「下面」, 「水圧」 の2つの語句を用いて. 歯潔に書け。 税 HOLDINDS - 10 - 5000000円

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理科 中学生

答えは イ オ ア ウ です。 試験管Aで、光合成によって二酸化炭素が酸素になるのに、中性ではなくアルカリ性に変化するのはなぜですか?🙇‍♀️🙇‍♀️

の来のはたらきを調べるために、オオカナダモを使って、次の観察や実験を行った。 一 Aちまを 7 図1のように、明るいところに置いたオオカナダモLと、1日暗いところに置いたオオカラク 者式> (観察) モMから、それぞれ先端近くの葉をとり、次のD, ②の観察を行った。 けんびきょう せんたん L. Mそれぞれの葉のプレパラートをつくり,図2の顕微鏡で観察した。図3は,顕微鏡 で観察したオオカナダモの葉の細胞をスケッチしたものである。 L. Mそれぞれの葉を熱湯に入れた後,あたためたエタノールの中に入れ,エタノールから とり出して水でよくゆすいだ。この葉をスライドガラスにのせて,うすめたヨウ素液をたら 2 し、カバーガラスをかけて、顕微鏡で観察した。表1は、ヨウ素液による色の変化をまとめた ものである。 図2 図1 (ら) L M 文の (d) ち ケ宅真! J a9CA おらま 表1 図3 ヨウ素液による 色の変化 L M )B)O) つぶ 緑色の粒 あおむらさきいろ オオカナダモLの葉 青紫色になった オオカナダモMの葉 変化しなかった (実験) したとき 容 合id) CK ようえき 青色のBTB溶液に二酸化炭素をふきこんで緑色にした後,これを4本の試験管A, B, C, 18) Dに入れた。図4のように.試験管AとCにオオカナダモを入れ,試験管BとDにはオオカナダ モを入れなかった。また、試験管CとDにはアルミニウムはくを巻き,光が当たらないようにし た。4本の試験管A,B, C,Dにしばらく光を当てた後、BTB溶液の色の変化を調べた。表2 は、4本の試験管A. B, C, Dにおける。 BTB溶液の色の変化をまとめたものである。ただ し,BTB溶液の温度は変化しないものとする。 図4 A B C D 表2 試験管 BTB溶液の色の変化 A 青色になった B 変化しなかった C 黄色になった 変化しなかった D o アルミニウムはく o オオカナダモ D D

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理科 中学生

⑤⑥の解き方を教えて下さい🙇‍♀️

計算電熱線からの発熱量 次の問いに答えなさい。 定) 6 ) 表は, 水に6Ωの電熱線を入れ、 9 Vの電圧を加えたときの時間と水の上 昇温度をまとめたものである。 0 電熱線に9Vの電圧を加えたとき 20 時間(分) 0 CA=93 Aェ 1 2 3 4 5 水の上昇 0 温度(C) 0.9 1.8 2.7 3.6 4.5 の電力は何Wか。 X電熱線に9Vの電圧を14分間加えたときに発生する熱量は何Jか。 2 1:0、9 : 5こと 13.5w) 15 ③ 電熱線に9Vの電圧を25分間加えると, 水は何℃上昇するか。 1340 ) と 3ら 4 電熱線に18Vの電圧を10分間加えると, 水は何℃上昇するか。 ( 2分℃ ) (2) 図は,「6V-6W」の電熱線Aと「6V-12W」の電熱線 ( 36.0% ) 0、 7.0 Bをそれぞれ同量の水に入れ, 6Vの電圧を加えて水の上 昇温度を調べたときの結果である。 B 5.0 209 [2.6 4.0 0 電熱線Aに6Vの電圧を加えたとき, 流れる電流は何 3.0 A ( 1A 2 電熱線Aを用いて水の温度を10℃上昇させるには, 6 ( 25分 ) 2.0 Aか。 へ 1.0 Vの電圧を何分間加えればよいか。 012345 6 7 電圧を加えた時間(分) 電熱線Bに6Vの電圧を12分加えたとき, 電熱線から発生する熱量は何Jか。 ( 8640J 5:4: ス 5× 電熱線Bに24Vの電圧を3分間加えたとき, 水は何℃上昇するか。( 3、4℃ ) 電熱線AとBを直列につないで同じ水の中に入れ, 回路全体に9Vの電圧を4分加え たとき、水は何ic 上星するか。 電熱線AとBを並列につなぎ,同じ水の中に入れた。回路全体に6Vの電圧を加えて 13.6℃の水を沸とうさせるには, 何分かかるか。 7-0 ア 0 ( 72分 ) 153 13。 20 ○ ○ 0 0000 水の上昇温度[C] の

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