(3)と(4)の問題がよくわからないです。1枚目と2枚目が問題、3枚目が解説になっています。教えてほしいです。 追記 すいません(4)は自力で理解できました。 (3)を教えてほしいです。

塩 (3) 実験2のビーカーAの水溶液を40℃にし,そのうち90gを取り出して20℃に冷やしたところ,物質 X の固体が水溶液中に出てきた。 このとき出てきた物質Xの質量は何gか, 小数第1位まで求めなさい。 (4) 濃度のわからない 60℃の硝酸カリウム水溶液P 300g に,質量パーセント濃度が20%の硝酸カリウム 水溶液150g を加えた。 この水溶液の温度を60℃に保ったまま,さらに硝酸カリウムを加えていくと 177g加えたところで飽和水溶液となった。 水溶液Pの質量パーセント濃度は何%か, 整数で求めなさい。

(4)の問題です。 答えがウだったのですがなぜウになるのか分からないので教えてください。

次の文は,生徒と先生の会話の一部である。 (1) ~ (4) の問いに答えなさい。 生徒 図の乾湿計を使って, 校庭の気温と湿度を測定しました。 [先生] 気温は乾球の示度と同じですね。 湿度は,どうやって調べ たのですか。 生徒 図の乾湿計に湿度表が付属していたので、乾球の示度と湿 球の示度をもとにして調べました。 結果は,どうだったのですか。 気温は25℃ 湿度は92%でした。 なるほど。 では, 測定を行ったときの校庭の空気について, 考察してみましょう。 図の乾湿計に付属していた湿度表を用意してください。 それと, 気温と, 1m²の 空気がふくむことのできる水蒸気の最大質量との関係を調べて, まとめてください。 (生徒は、 必要な資料を調べた。) 表 1 生徒 乾湿計に付属していた湿度表の一部を. 表1にまとめました。 また, 気温と下線部 の量との関係の一部を、 表2にまとめました。 表2 気温〔℃〕 21 22 23 24 25 下線部の量〔g/m²] 18.319.420.6 21.8 23.1 気温〔℃〕 26 27 28 29 30 下線部の量 [g/m²] 24.4 25.827.228.8 30.4 [先生] 生徒 [先生] PIX 乾球 ガーゼ 湿球 -* 乾球 乾球と湿球示度の差[℃] の示度 〔℃〕 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 25 92 84 76 68 61 24 91 83 7567 60 23 91 83 75 67 59 22 91 82 74 66 58 21 91 82 73 65 57 [先生] ありがとうございます。 ではさっそく,乾湿計を使った測定の結果についてです が･･････(略) (1) 図の乾湿計で乾球と湿球示度を調べるときの操作として最も適切なものを、次のア~エ の中から1つ選びなさい。 ア 地上約 0.5m の高さで、乾球や湿球に直射日光を当てながら調べる。 イ地上約 1.5m の高さで、乾球や湿球に直射日光を当てながら調べる。 ウ 地上約 0.5m の高さで 乾球や湿球に直射日光を当てずに べる。 エ地上約1.5mの高さで、乾球や湿球に直射日光を当てずに調べる。 (2) 表1より 測定を行ったときの湿球示度は何℃か。 求めなさい。 (3) 表2にまとめた下線部の量を何というか｡ 書きなさい。 (4) 2より、 測定を行ったときの校庭の空気の露点はどの範囲にあったか。 最も適切なもの を次のア~エの中から1つ選びなさい。 ア 21℃ ~ 22℃の範囲 イ 22℃ ~ 23℃の範囲 ウ 23℃~24℃の範囲 エ 24℃~25℃の範囲

(2)の②〜⑤のどれかでいいので教えていただきたいです😭

2 GさんとMさんは、地震の揺れの伝わり方を学習するた めに,過去に発生した地震について調べた。 後の (1), (2) の問いに答えなさい。 ただし, P波, S波はそれぞれ常に 一定の速さで地中を伝わるものとし、この地震の震源の深 さは、ごく浅いものとする。 [調べたこと] ある地震について、 観測地点や地震波が到着した時刻 が掲載された資料を見つけた。 表は, 震源からの距離が 異なる3つの地点A, B, C で観測された. P波が到着 した時刻とS波が到着した時刻を まとめたものである 地点 P波が到着した時刻 S波が到着した時刻 A 15時27分34秒 15時27分40秒 B 15時27分28秒 C 15時27分34秒 15時27分26秒 15時27分30秒 (1) 図Iは, 表中の3 つの地点A,B,C の位置の関係を示し たものであり, この 地震の震央は, 図I 中のア〜エのいずれ かである。 震央の位 一地点A 置として最も適切なものを、図I中のア〜エから選びな さい。ただし,地点A, B, Cの標高は全て同じものと する｡ 15時 P 27分40秒 金波 が (2) 次の文は, [調べたこと] について, GさんとMさんが 交わした会話の一部である。 後の ①~⑤の問いに答えな さい｡ HE 15時 し 27分30秒 た 図 I Gさん: 表から何か分かることはないかな。 Mさん P波が到着した時刻と, P波が到着してから S波が到着するまでの時間を表から求めて、 この関係について 3つの地点A, B. Cを 示した点を図ⅡIのように記入してみたよ。 Gさん: 図Ⅱの横軸の, P波が到着してからS波が到 着するまでの時間は, a のことだよ ね。 それから, 図Ⅱの3つの点を結ぶと、 直 線になりそうだね。 Mさん: 確かに直線になるね。 P波とS波は,震源で b しているはずだから、図Ⅱの3つ の点を直線で結んだグラフを用いて,この地 震の発生時刻を求められそうだよ。 Gさん: なるほどね。 地震の発生時刻のほかにも分か ることがあるか, 考えてみよう。 図Ⅱ する、刻 21 おん立を15時 地点B メイ 27分200 ◆地点 [C ウエ ア 5 10 P波が到着してからS波が 到着するまでの時間[秒] ① 文中のa に当てはまる語を書きなさい。 また. bに当てはまる言葉を書きなさい。 ② 下線部について この地震の発生時刻は何時何分何 秒か書きなさい｡ CRE ③ ある地点で. P波が15時27分42秒に到着したとき, S波が到着するのは何時何分何秒か、書きなさい。 ④ この地震において, P波が伝わる速さは, S波が伝

⑶の問題についてです。答えはE→B→D→C→Aです。なぜそうなるか解説お願いします🤲

4 状態変化と温度 次の実験について, あとの問いに答 図 1 えなさい。 10点×3 (30点) <富山> 実験 ① 図1のように装置を組み立て, 水 64gとエタ ノール9gの混合物を弱火で加熱した。 ② 出てきた気体の温度を温度計で1分おきに20分間 はかり, グラフに表したところ図2のようになった。 (3) 4分おきに試験管を交換し、 出てきた液体を20分間 で5本の試験管に集めた。 ④ 試験管に集めた液体の性質を調べ, 表にまとめた。 (1) 液体を熱して沸騰させ,出てくる蒸気を冷やして再 び液体としてとり出すことを何というか。 (2) 沸騰は加熱開始から何分後に始まったか, 図2のグ ラフをもとに書きなさい。 (3) 表の結果から,試験管A~E を集めた順に並 べ, 記号で答えなさい。 → 記述式|この単元はこれが出る! ) 図2100 80g 温 60 (°C) 40 201 | 試験管 体積 [cm²] A 11.3 7.5 4.6 5.3 0.4 B C DE 温度計 枝つきフラスコ 4 水とエタノールの 混合物 沸騰石 水 ゴム管 ガラス管 8 12 16 20 加熱時間 〔分〕 ほとんどしない する 少しする する する におい 火をつけたとき 燃えない 燃える 燃えない 少し燃える 燃える

黒丸が書かれているところを教えていただきたいです！ どちらとも計算方法が分からず苦戦しております。 よろしくお願いします🙇‍♀️

演習 B 12 化学変化と熱・物質の質量 1 鉄粉と硫黄の粉末を,表の質量の組み合わせで混ぜ 合わせて試験管A~Cに入れ, 図のように加熱したと ころ, A~Cのすべてで鉄と硫黄が過不足なくすべて ( 神奈川改) 反応し,硫化鉄ができた。 (1) 混合物の上部が赤くなったところで加熱をやめたが,発 生した熱によって反応が進んだ。 このような熱が発生する 化学変化を何というか。 (2) 鉄と硫黄が過不足なく反応する質量比を,最も簡単な整数で書きなさい。 計算鉄粉5.40gと硫黄の粉末 3.00gの混合物を試験管に入れ、図と同様に加熱したと a ころ、一方の物質の一部が未反応のまま残った。 このとき残った物質は,鉄と硫黄 のどちらか。 また. その質量は何gか。 C 試験管 A B |鉄粉の質量(g) 2.103.50 490 硫黄の粉末 の質量(g) 1.20 2.00 2.80 鉄粉と硫黄 の混合物 (2) (3) 物質 質量 図に記入

（4）を教えてほしいです答えは☓になります。

下線部のように、どちらか一方 しか現れない形質どうしを何というか｡ (2) 図から考えると、 黄色と緑色のどちら が顕性の形質であるといえるか。 (3) 図中の①の個体のもつ遺伝子の組み合 わせについて述べたものとして、 適切なも のを、次のア~ウから選びなさい。 XとYをひとつずつもっている ア イ ウ Yを2つもっている X を2つもっている (4) 図中の① ~ ③ のうち、 黄色の純系であるものをすべて選びなさい。 純系のものがない場合には、 解答欄に×を書きなさい。 (5) 図中の④と⑤の数を調べると、 どのようなことがいえるか。 正しいものを次のア 黄色の純系 MOST 緑色 ③3 すべて黄色 COM 黄色 0 ? 緑色の純系 ⑤ 緑色 黄色 6 ~ウから選んで記号で答えなさい。 ア ④と⑤の数の比は、ほぼ1:1である イ④と⑤の数の比は、ほぼ3 : 1 である ウ ④と⑤の数の比は、ほぼ1:3である (6) ⑥の子葉の色について考えると、どのようなことがいえるか。 正しいものを次のア~カから選 んで記号で答えなさい。 ア色はわからない イ すべて緑色である ウ すべて黄色である 黄色の数 : 緑色の数 =3:1である オ 緑色の数: 黄色の数=3:1である カ黄色の数 : 緑色の数=1:1である

（3）の1の答えが風向は南よりになるそうなのですが、前線が下から来て、上に進むとAにつくから、 風向は北寄りになるのではないですか？教えてください。 「（2）のところの丸は関係ないので無視してください」

(0) 1 1 前線と天気 p.92 1 4~⑥ 重要 A ていき 右の図は,日本付近に発生した低気 あつ 圧を表したものである。 次の問いに答 えなさい｡ ②[ 低 ]。 (4点×5) (1) X,Yの前線をそれぞれ何といい ますか。 x[ Y[ (2) 図のような, 中緯度付近で発生し, 前線をともなう低気圧を 何といいますか。 「 ] (3) A地点の風向と気温はこの後どのようになると考えられるか。 次の文の①,②にあてはまる語句を書きなさい。 風向は①[ A ] よりに変わり, 気温が

このチェックついてる(3)が解説読んでもわからないです🥲 答えは5850Jになります。誰か教えてください

6 電流と発熱量 図1のように, 容器に100gの水を入れ, KREW 5Vの電圧を加えると2Aの電流が流れる電熱線で加熱し, じょうしょう 水の上昇温度を調べた。 図2は、電流を流した時間と水の上 昇温度の関係を表したグラフである。 次の問いに答えなさい。 (1) 電熱線の電力は何Wか。 電源装置 電流計 温度計 水 ¥100g 電圧計 図 2 16 水 14 の12 上 10 昇8 2086420 2 4 6 時間(分) 810 (2) 10分間電流を流したとき, 電熱線から発生した熱量は何Jか。 (3) 図2より,10分間に水100g が電熱線から得た熱量は,何Jといえるか。 ただし, 水1gの温度を1℃上 昇させるのに必要な熱量は4.2Jとする。

理科の問題です 問一の電流の求め方がわかりません💦 解説がなく考え方が理解できませんでした。 わかりやすく教えて欲しいです！！

電熱線の発熱量と電熱線の電力表示との関係を調べるため実験を行った。 下の 内はその手順と 結果である。次の各問の答を,解答用紙に記入せよ。 ただし、電熱線で発生した熱はすべて水温の上昇 に使われるものとする。 【実験】 10 ① 発泡ポリスチレンのカップを2つ用意して,それぞれの カップに同量の水を入れた。 室温と同じくらいの温度にな るまで放置しておき, そのときの水温を調べて記録した。 18BW (2) 6.0Vの電圧を加えたとき9.0Wの電力を消費する電熱線 10 30l a (6V-9Wと表示)を用いて、図のような回路をつく り 6.0Vの電圧を加えて電流を流した。 it bate (3) 水をガラス棒でときどきかき混ぜな がら, 1分ごとに水 温を記録し,5分間測定した。 (4) 電熱線b についても, 発泡ポリスチレンのカップをかえ て、②,③の操作を行った。 【結果】 電流を流した時間 [分] 水温[℃] 0 22.0 電熱線 a 電熱線b 22.0 問 1 問1実験②で, 電熱線aに流れた電流の大きさは何Aか。 A 問2 問 2700 3 J 6V-18W 問2実験②, 電熱線a が 5分間に発生する熱量は何Jか。 問3 結果から, 電熱線に電流を流しはじめてから5分間の, 電流を流した時間 [分] と水の上昇温 度 [℃] との関係を表すグラフをかけ。 ただし, グラフの縦軸の()には適切な数値を入れるこ と。 問3 And loodel nagYanoth loodie daid saka 1903 4 5 電熱線 algo 10 2 22.8 23.7 24.4 108 mayo 24.4 29.1 31.6 34.0 foodas dgid rigio 25.2 26.0 26.8 問4 結果から, 電熱線bの表示として最も適切なものはどれか。 次の1~4から1つ選び、番号で答 えよ。 1 6 V-6 W 2 6V-12W 水( 水の上昇温度(℃] ( ) ) 電源装置 ) ) arrocna 1080 温度計 oran ) スタンド Foorisa dig スイッチ ガラス棒 電流計 4 6 V-27W 発泡ポリスチレン のカップ 電圧計

力 問4が分からないです。解説お願いします😭周りに書いてある計算などは気にしないで下さい🙇‍♀️ 模範解答は40ｇでした。

1 次の実験について, 問いに答えなさい。 図のように、ばねに1個 10gのおもりを、個数を 変えてつり下げ ばねにはたらく力の大きさと、ば ねののびの関係を調べた。 グラフは,2種類のばね A, Bについての結果をまとめたものである。 ただ し, ばねA, Bにおもりをつり下げないときの長さ はともに10cmで、ばねの重さは無視でき, 加える 力の大きさによってばねの性質は変化しないものと する。 また, 100gの物体にはたらく重力の大きさを 1Nとする。 5:10x 10x=5 12=2 6.4 614 6.4 x012 5 も ( A 20x 20x=5ば xx=4₂ Jcm 3 B 10.10% 1070=10 70=1 び 10 [000000]] ( Y 10 B グラフ 6 ばねののび (cm) 5 4 問1 実験の結果から, ばねののびは、ばねを引く力の大きさに比例することがわかった。この関係を何の法則といいま すか, 書きなさい。 ヤックの法則 x 12 011 1 3 N 問210gのおもりを12個つり下げたとき, ばねののびは何cmになりますか, 求めなさい。 120g→1.2N cm 12cm 問3 ばねBに質量のわからないおもり X をつり下げたとき, ばねののびは6.4cmだった。 おもりXの質量を求めなさい。 X 12 2010 △ 1,28Ngだと128g 問4 右の図のように, ばねAとばねB, 質量がわからないおもり Yを組み合わせてつり下げたところ, ばねばねB ののびの合計が10cmになった。 おもり Y の質量を求めなさい。 N | 012 5,614 A cm 1 2 1 20 つく 君 1.2 ばね A. 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 力の大きさ [N] 20 ばね B- 12 比例の式か y=axc とm² cm いてみる? A 12 CLE/NT/O ばねA おもり Y ばねB おもり Y