中3の英語です 英語の単元テストをして，答えが返って来たんですが、その答えが書かれているプリントを無くしてしまいました。明日までに解説を紙にまとめなくては行けないので、答えを送って頂きたいです🙇‍♀️ プリントは、unit3です

中2理科の単元です 植物の光合成と細胞の呼吸の違いを教えて下さい

1️⃣の(2)と(3)がわかりません🥺 わかる人がいたら教えてください！ 出来たら解説も教えて欲しいです🙏お願いしますm(_ _)m

図1の装置で,質量の異なる球を高さ 1 を変えて転がし, 木片に衝突させて木片 図1 -ものさし 1 しょうとつ ものさし 球 レール 木片 の移動距離を調べた。 図2は, その結果である。 (1) ○にあてはまることばを書きなさい。 図1で,木片を移動させる を行ったのは, 高図248: いところの球がもっ②エネルギーである。 図2より,木片の移動距離と比例関係にあるのは, ③と, 高さI 60g 40 32 ④であることがわかる。 移 24 図 (2) 30g の球を使って同じ実験を行ったときの結果を, 図2に表しなさい。 (3) 質量 20g, 高さ 27cmの条件で球を転がしたときの, 木片の移動距離を求めなさい。 距 16 (2 8 [cm] 20g 0。 4 球の高さ 8 12 [cm] 田 年 木片の移動距離

なぜ高気圧が気温が高く、低気圧が気温が低いのですか??

▼3 季節風 ●夏の季節風 ●冬の季節風 低気圧 南東の風 高気圧 北西の風 気温 気温 気温 気温 高気圧 低気圧

（3）の問題の解説をお願いします🙏

O O O O 図1 天気に関する次の問いに答えなさい。 間1 図1は,雲のでき方を模式的に表したもので, aは, 水蒸気を含む空気Xが上 昇して、空気Xの温度が露点に達し,雲ができる高さを示している。 次の (1) ~ (3) に答えなさい。 (1) 露点とは,空気の水蒸気量がどのようになるときの温度か。「空気1㎡に含まれ ている水蒸気の量」という言葉を用い,「空気が冷えて,」の書き出しに続けて簡単 3 a 水蒸気 を含む 空気X 地面 に書きなさい。 図2 (2) 図1の空気Xが地面から aまで上昇するとき, 空気Xの気圧と湿度は,空気Xが 上昇していくとともにどうなるか。それぞれ「高くなる」,「低くなる」,「変わらな い」のいずれかの言葉をかきなさい。 空気1m を表す (3) 図1の空気Xと温度が同じで,湿度が異なる空気Yがある。図2は, 湿度 50%の空気Y1㎡°のようすを模式的に表したもので, O印1個で 空気1m°に含まれている水蒸気1gを, また, ○印1個で空気1m°が まだ含むことができる水蒸気1gを表している。図1の空気Xの湿度 は, 55%である。湿度 55%の空気1m°のようすを図2にならって模 式的に表すとどうなるか。右図に, ©印と○印をそれぞれ最小限必要 な数だけかき加えて図を完成させなさい。 596 空気1mを表す |2 図3は,ある年の5月 の午前9時と午後9 図

④と⑤を教えてください！

うか。 くりと を何というか。 生した地下の深い場所からの距離とP波、 S夜が 4図2)から,この地震のS波の速さは何km/sか。 届くまでの時間との関係をグラフに表したもので の花こう岩が白っぽく見えるのはなぜか。 4 地震による地面の揺れの広がり方 ある。これについて,次の問いに答えなさい。 うか。 O陸で この 表し えな うる ③海! ウィ 図1 OA 地 B れ Aronetin こ が 図2 300 iP波: の 200 S波 ど 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 20 [km] 地震発生後,P波,S波が届くまでの時間「s) とを何というか。 20の真上の地表の点を何とよぶか。 図1)のa, bの揺れをそれぞれ何というか。 3 図)の地点では, aの揺れが25秒間続いた。震 源から何km離れていたか。 6震源から近い地点のほうが揺れが大きかった。 各地点での地面の揺れの程度を何というか、 の地震の規模を表すためには何を使うか。 8海底で地震が起こると,しばらくして海岸に大 波がうち寄せることがある。これを何というか。 30 の 地震の発生した場所からの距離

この丸2の答えが2で 丸5が答えが10になる理由を教えてください ちなみに丸1の答えは1で　丸4の答えは5です 丸7はア　イ　ウ　エになる理由も教えてほしいです

日 UNIT 題 解き方チェック問題 解き方を使って実際に解いてみよう! 解答:別冊2ページ [1] 花子さんは, 鏡による光の反射について調べるた め,次の観察を行った。 右の図のように, 床に垂直な壁にとりつけた鏡A から100 cm離れたところに立ち, 鏡Aにうつる 〈大分県) 十目の高さ 作 イ 鏡A 自分のすがたを見た。 ヴ 右の図中ので示した部分のうち,花子さんから 見て鏡Aにうつる部分を,右の図のア~カからす べて選び,記号で書きなさい。 エ 一壁 オ カ 100cm- 解き方 2 光の通り道を作図する 光が鏡Aの上端に当たって目に入ってくる場合を考える。 目と鏡Aの上端を直線で結び, 反射光の通り道を作図する ()。 鏡Aの上端の高さは目の高さよりも の 目盛り高いので、目から の 目盛り上の部分からの光が 鏡Aの上端に当たることがわかる。 この入射光を右の図に作図しておく(⑥)。 *光が鏡Aの下端に当たって目に入ってくる場 合を考える。 目と鏡Aの下端を直線で結び, 反射光の通り す カ 道を作図する()。 鏡Aの下端の高さは目の高さよりもの 目盛り低いので,目から 目盛り下の部分からの光が鏡Aの下端に当たることがわかる。 この入射光を右の図に作図しておく (⑥)。 OとOの2つの入射光の間にある部分が鏡にうつる。 の mpun

（1）で縦方向の長さ0.15mm、のびた長さ0.1mmのなる理由を教えてください！

5 次の問いに答えなさい。 V」館さ 図1 観祭 タマネギの根の先端部分を切り取り,染色液 倍率で細胞分裂が行われている細胞を探し,次 に,高倍率で観察した。図1は,このとき観祭 変細胞Y した細胞のようすである。 つけた。印をつけた後すぐに, Bだけ根もとから切り取り,Aは水につけた。 に,Bを縦方向にうすく切って, 根の先端から1mmごとに細胞の縦方向の長さ。 ま 調べた。図3は, 5mmのところにあった細胞を調べたときのようすである。 図3 トに 図2 J 回(回指部 M回情 .① 見ごさY タマネギ /0Y X 5mmのところにあった細胞 MM 10個目の印 4つ目の印 N 拡大 改 M Y 4 mm - 拡大 15mm 実却ト レンンフ粉 うすく切った根B 0mm ト 者向 /ロ 1つ目の印 ち向さ果細 きらこでの よ 女ち薄回 根A 根B [2] 印をつけてから24時間後, 図4 4つ目の印 図4のように,Aの長さは約 の画産21mmになっており, 1つ目の タマネギ へ w 10mm- 水 印の位置はほとんど変わらなT かったが,2つ目の印からは 拡大 -10個目の印 5mm- 先端からの距離が長くなり, 約21mm 先端から10mmのところに4つ目 0mm の印があった。また, 4つ目 から10個目の印までの間は, 印と印の間隔がほとんど変わらず, いずれも約1mm であった。印の位置を調べた後すぐに, Aを根もとから切り取り, 根の先端から 20mmまで,[1] のBと同様に, 細胞の縦方向の長さを調べた。 図5は,[1] で調べた根Bの細胞の縦方向の長さと, [2]で調べた根Aの細胞の紙力 向の長さを,グラフに表したものであり, 根の先端から同じ距離にあるAとBの細胞 の長さに違いはほとんどなかった。 1つ目の印 根A 細胞の縦方向の長さ

5番についてです。最初は粉末二つをxと置いているのに、なぜそのあと酸化物をXと置いているのですが？

について, 次の<実験1>~<実験3>をしました。これについて, あとの1~5に 自己判定テスト1(理科) 225 験1> 実咲さんたちは,A~Eの5つの班に分かれて,マグネシウムの粉末を く実験2> 実咲さんは,100g の銅粉をステンレス皿に入れ,薬さじでかき -粉末 がえなさい。 のです。 チ E班 A班 B班 C班 D班 マグネシウムの質量 [g] 残った物質の質量 [g]| 0.50 0.30 0.60 0.90 1.20 1.50 1.00 1.50 2.00 2.50 (g Jo0gの舞 テ 1.20 混ぜながら数分間加熱し,加熱後,じゅうぶんに冷やしてからステ ンレス皿に残った物質の質量を測定しました。図2は,この操作を くり返し,その結果をまとめて, 実咲さんが作成したグラフです。 1.10 生齢3>_実咲さんは,マグネシウムの粉末と銅粉を同じ質量ずつはかりと って混ぜ合わせ, じゅうぶんに加熱しました。その結果,加熱後の 15 (分) S 質量は5.60g になりました。 1.00 1 表をもとにして,「マグネシウムの質量」と「マグネシウムと化合した酸素 の質量」の関係を表すグラフを, 解答用紙にかきなさい。 0 '012345 加熱の回数 2「マグネシウムの質量」と「マグネシウムと化合する酸素の質量」の比を, 最も簡単な整数の比で表しなさい。 3 <実験2>の下線部の操作を行う理由を,簡潔に書きなさい。 く夫験2>の2回目の加熱後に,まだ反応していない銅粉は何gありますか。 く実験3>ではかりとったマグネシウムの質量は何gですか。 X ガスバーナー 図 ステンレス皿 ステンレス皿に残った物質の質量

④と⑤の解き方と答えを教えてください！

mitmw Nomm b- 図2 300 P波 S波 200 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 [km] 地震発生後,P波, S波が届くまでの時間 [s] 外貸献 0地震の原因となる岩石の破壊が始まった点のこ とを何というか。 20の真上の地表の点を何とよぶか。 ③図1)のa, bの揺れをそれぞれ何というか。 4図2)から,この地震のS波の速さは何K㎡/sか。 6図1 の地点では, aの揺れが25秒間続いた。震 源から何km離れていたか。 地震の発生した場所からの距離