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理科 中学生

今年の愛知県入試です 3と4がわかりません 解説お願いします🙇‍♂️⤵️

4 おもりを持ち上げたときの滑車のはたらきについて調べるため, 次の [実験 1] から (実験3) までを行った。 ただし、ばねばかり,滑車及び糸の質量は無視できるものとし, 滑車に摩擦力ははたらかないも のとする。 図1 【実験1) 0 図1のように,スタンドに定規を固定し、 ばねばかりに糸のついたおもりを取り付けた。 の 糸にたるみがなく、ばねばかりの示す力の 大きさが0Nとなる位置から,ゆっくりと一 定の速さでばねばかりを24.0cm真上に引いた。 このとき,ばねばかりを引いた距離とばねば かりの示す力の大きさとの関係を調べた。 ばねばかり 定規し系 スタンド 床一 おもりの おもり 高さ 図215.0 図2は、(実験1]の②の 結果について,横軸にばね ばかりを引いた距離[cm] を,縦軸にばねばかりの示 す力の大きさ[N] をとり, その関係をグラフに表した 10.0 さ 5.0 ものである。 0 4.0 8.0 12.0 16.0 20.0 24.0 ばねばかりを引いた距離 [cm] 【実験2] の スタンド,定規, 動滑車, 定滑車,糸, ばねばかりと[実験1] で用いたおもりを 用いて,図3のような装置をつくった。 2 糸にたるみがなく, ばねばかりの示す力 の大きさが0Nとなる位置から,ゆっくり と一定の速さでばねばかりを24. 0cm水平に 引いた。このとき, ばねばかりを引いた距 離とばねばかりの示す力の大きさとの関係 図3 レスタンド 定規 ロ w m per ばねばかり 定滑車 <糸 動滑車 おもり を調べた。 ー床 図4 動滑車 の 図4のように, 2つの動滑車を棒で固定 し,棒にフックを取り付けた。 なお, 棒と フックの質量は無視できるものとする。 2 スタンド,定規, 定滑車,糸,ばねばか り,図4の動滑車, [実験1〕 で用いたおも りを用いて,図5のような装置をつくった。 ③ 糸にたるみがなく,ばねばかりの示す力 の大きさが0Nとなる位置から, ゆっくり と一定の速さでばねばかりを24.0cm水平に 引いた。このとき, ばねばかりを引いた距離 と床からのおもりの高さとの関係を調べた。 なお,2つの動滑車を固定した棒は常に 水平を保ちながら動くものとする。 (実験3] 棒 ーフック 図5 スタンド 定魚 ロ 主口 por ばねばかり 定規 あす長定滑車 糸 ~動滑車 不おもりの 亡おもり高さ床 ー( 6 )1 ○M4(816-33) カの大きさ N

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理科 中学生

この6番について教えてください 見にくくてすみません

た,電熱線以外の抵抗は考えず,温度などによって電熱線の抵抗は変化しないものとする。(15点) も6.0Wになる。これらの電熱線を用いて、下の実験1,2を行った。次の(1)~(6)に答えなさい。 実験1 発泡ポリスチレン製のコップ に、室温と同じ 20.0℃の, ある 電源装置 温度計 量の水を入れ,電熱線Xと温度 a 計をさし,電熱線Xを導線でつ ッチの 21 ないで図1の回路をつくった。 b 電源装置の電圧を6.0Vに設定し, 水、 IA スイッチ②は入れず、 スイッチ 電熱線X 電圧計 電熱線Y のだけを入れて,水をゆっくり 電流計 スイッチの 発泡ポリスチレン製のコップ かき混ぜながら5分間電流を流 6V A 図1 した。 実験2 下線部の操作を,「スイッチ①は入れず, スイッチ②だけを入れる操作」に変えて, ほか の条件は何も変えずに実験1と同様の実験を行った。 ひまく (1) 図1の導線は、 電流が流れやすい金属の表面を, 電流が流れにくい被膜でおおったつくりをし ている。この被膜のように, 電流が流れにくい物質のことを何というか, 書きなさい。 (2) 図1の電流計が示す値が予想できない場合,どの導線を,電流計のどの一端子につなぐか。最 も適切なものを、次の1~4の中から一つ選び,その番号を書きなさい。 1 図1のaの導線を, 測定できる最大の値が最も大きいー端子につなぐ。 2 図1のaの導線を, 測定できる最大の値が最も小さいー端子につなくぐ。 3 図1のbの導線を, 測定できる最大の値が最も大きい-端子につなくぐ。 4 図 1のbの導線を, 測定できる最大の値が最も小さい-端子につなぐ。 (3) 図1の電源装置を表す記号はどれか。次の1~4の中から一つ選び,その番号を書きなさい。 0人 2 -- 3 ロ (4) 電熱線Xの抵抗は何2か, 求めなさい。 1 (5)実験1で5分問電流を流したとき, 電熱線Xから発生した熱量は何Jか、水めなCVo 実験1で,電流を流し始めてからの時間と,水の上昇温度の 関係は, 図2の点線のグラフのようになった。同じように、 解 答用紙の図に,実験2の結果を表す実線のグラフをかきなさ 6 い。ただし, 解答用紙の図は, 図2と同じものである。また, どちらの図でも, 上昇温度については0以外の数値が省略され ている。 時間(分) 図2 上昇温度C

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理科 中学生

教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

気温 00のときの温度を何というか。また,このときの湿度は何%か。 浦ができ始めるのはおよそ何℃のときか。 をふくんでいるとき, この空気の 右の図は,日本付近で見られた温帯低 0OA と OB の前線の記号を図にかき加 40 30 何を表したグラフか。 20 ア ののは, 10 0 0 3 10 度は何%か。 20 30 気温(C) 40 ④ 名称 湿度 前線と天気 0 OA ている。 *d OB か。 2 図にかく。 a えなさい。 0a~dのうち,もっとも強い雨がふっ ている地点はどこか。 0b地点で,今後,前線が通過すると。 気温や風向はそれぞれどうなるか。 6XYの垂直断面を南から見たときのようすを正しく示しているものを, 次のア~エから選びなさい。 X b 3 B A ④ 気温 風向 5 ア イ ウ エ 暖気 暖気 寒気 X Y 寒気 寒気 XZ 寒気 Y 寒気 暖気 XZ 寒気 暖気 AY 「暖気 暖気 IAY X 20 日本の天気 右の図は,日本付近のある季節に特徴的 な天気図を示したものである。 0図の天気図で見られる気圧配置を何とい うか。漢字四字で書きなさい。 国の天気図は、春, 夏, 秋, 冬のどの季 節のものか。 次の文は、 図の天気図が見られる季節の 大気について述べたものである。( ) にあてはまる言葉を書きなさい。 1052 2 (3) a 307038 b 20 120° 130" 140" 150" C d 水茶気の質量 (g)

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