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理科 中学生

なぜイになるのか教えてください。

紙テープの長さ[] 654321. a馬の 物体にカがはたらいて連動するときの, 物体の速さの変化を調べるため,次の実験①~③を行った。 これに関して, あとの問い に答えよ。 【実験】 図1のように, 水平な机上に置いた台車に, 軽くて伸びない糸を取り付けた。この糸を机の端にある滑車にかけ, 糸の端におもり a をつるした。台車には紙テープも取り付け, 動かないよう台車を手で支えながら, 紙テープをたるまないようにして, 机上に固定した 記録タイマーに通した。 なお, 使用した記録タイマーは1秒間に 60回, 打点をすることができる。 の台車から静かに手をはなすと, 糸や紙テープはたるむことなく, おもり a と台車が運動を始めた。しばらくすると, おもり a は床に 衝突して静止し, 台車はその後も郵動き続け, 車止めに達した。 の 次に、おもり a とは質量の異なるおもり bを, おもり aのかわりに取り付けて, 実験①, ②と同じことを行った。このとき, おもり bは、Dのおもり a と同じ高さにつるした。 実験で用いた紙テープを, 図2のように打点のかさなっていない点を始点として, 6打点ご とに切った。図3, 図 4は, それぞれおもり a, bを用いて実験を行ったときの, 6打点ごとに切った紙テープを左から時間の経過順に 台紙にはったものの一部である。また, 図3の紙テープを, 左から順に A, B, C, D, E, F とする。 ただし, 図 3, 図4では, 記録さ れた打点は省略してある。なお, 台車と滑車の運動に摩擦の影響はなく, おもりや台車は空気の抵抗を受けないものとする。 図2 紙テープ 図3 13 おもり a 図4 13 図1紙テープ 糸 おもりb 紙 12- テ 11 紙 12 テ 11 滑車 プ9 の8 長7 始点 車止め- 記録タイマー 机 4打点後にずらした始点 砲おもり a 図5 6 5 cm cm 床 占 BIcplEF 1

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理科 中学生

都立入試理科です。大問6⑴、⑶、⑷がわかりません。 問題の意味もよくわからないです… 答えは⑴ア⑶イ→エ→ア→ウ⑷①ア②ア③ウ➃ウです。

(1) 木の棒を固定したスタンドを水平な机の上に置き, 図1のように電源装置, 導薬、スイッ 6 電流と磁界に関する実験について, 次の各問に答えよ。 かる 次 く実験1>を行ったところ, <結果1>のようになった。 く実験1> <実駅 チ, 202の抵抗器,電流計, コイルAを用いて回路を作った。 (2) コイルAの下にN極が黒く塗られた方位磁針を置いた。 (3) 電源装置の電圧を5Vに設定し, 回路のスイッチを入れた。 ていこうき (2 の操作を行った。 く結果1> (1)<実験1>の(3)では, 磁針は図3で示した向きに動いた。 (2) <実験1>の(4)では, コイルAは図2のHの向きに動いた。 .03 Z 図1 図2 図3 木の棒 電源装置 スタンド スイッチ d000 H U字型磁石 方位磁針 ていこうき コイルA 電流計 抵抗器 [間1] <実験1 >の(1)の回路と木の棒を固定したスタンドに図4のようにアクリル板2枚を面 り付け,方位磁針2個をコイルAの内部と上部に設置し、<実験1>の(3)の操作を行った。 のときの磁針の向きとして適切なのは,次のうちではどれか。 図4 ア イ エ 切なの アクリル板 a.0 次に,く実験2>を行ったところ, く結果2>のようになった。 水 く実験2> F木始気さ0:00の 間さ 限 実>[ (1)図5のようにコイルAに導線で検流計をつないだ。g00.ト (2) コイルAを手でGとHの向きに交互に動かし, 検流計の針 の動きを観察した。 く結果2> t コイルAを動かすと, 検流計の針は左右に振れた。に [問2〕 <結果2>から, コイルAに電圧が生じていることが分 00 0.82.80.s 10.1 2.0 0 図5 検流計

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理科 中学生

問7が分かりません💦 教えて欲しいです お願いします

44 次の ある。会話を読み,以下の問いに答えよ。 なお, 下の資料は必要があれば用いよ。 は,中学3年生の純子と姉の心美が昨年7月のある日にした会話で かい 純子 今度28日にの皆既月食があるみたいだよ。 お姉ちゃんこういうの好きでしょ う。 心美 そうなのよ。だけど今度は明け方にあるからなぁ。そして台風も来てるみ たいだし .。観察は厳しいかなぁ。 純子 ふーん。あ! 31日にはg火星が地球に大接近だって! 面白いね。 心美 いつもよりも明るく光って見えるから,締麗だと思うよ。 純子 そっか。見てみようかな。 心美 麦茶飲むけど, 純子も飲む? 純子 飲む!お姉ちゃん, ありがとう。 心美 埼玉県の熊谷で41.1℃, 国内最高気温更新だって· 純子 そういえば,ニュースで気象庁の人が今年は「災害レベルの暑さ」 って 言ってた。なんでこんなに暑いのかなぁ。 心美 この時期日本付近で勢力を強める気団は何か知っている? 純子 うん。去年理科で習った。小笠原気団だよね。 心美 そうそう。その小笠原気団が日本上空に居座って, さらにその上におおい |きれい かぶさるように, 西側からチベット高気圧が張り出していて高気圧の二層 構造になっているのが主な原因みたいだよ。 純子 ふーん。 心美 6高気圧だから,雲ができにくいし, 空気が地表付近で圧縮されて気温が 上がるんだって。 純子 フェーン現象と同じ感じかな。 心美 そうみたいだね。 〈資料の> 〈資料の》 90 乾球温度と湿球温度の温度差[℃] 2|3|4|56 78910 100|94|8882|76|71|66 61|56 51|47 100|94|87|81 75 70 64| 59 54|| 49| 45 100|93|87|81 75 6963|58|53| 48| 43 100|93|86| 80 74 68 62 56 51|46|41 100|9386|79| 73 6661 55 4944| 39 100|92 85| 7872 65 59 53|47|41|36 100|928577| 706457 51 45 39||33 100|92|84| 76 69 62 55 48 42 36 | 30 100|9183| 7568|60|53| 46|39|33 |26 |100|9182 74 66 58 50 43 36 29| 22 100|91|81| 73|64|56|48| 40|32|2518 100|90|80|71|62 53|44| 36|28|20 13 100|89| 79 69 59 50|41 32 23| 15| 7 乾球温度 0 80 1 40 70 38 60 36 34 50 32 40 (g/m) 30 30 28 26 20 24 10 22 0 0 20 10 20 30 40 50 18 気温(℃) 16 飽和水蒸気量血

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理科 中学生

この(1)を解説込みでどなたかお願いします🙇‍♀️

2 理那さんは,斜面と台車を使って, カと運動,エネルギーに関する実験を行った。ただし, 床は水平で, 摩擦や空気抵抗,糸の質量は考えないものとし, 斜面と床はなめらかにつないであるものとする。また, 質 量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 図 25 のように,台車を斜面上に静止させ, 記録テープを記録タイマーに通して台車にはりつけた。 その後,静止させた状態から静かに手をはなし, 斜面を下る台車の運動のようすを記録した。 実験に は1秒間に 60回打点する記録タイマーを使用した。 実験I 実験II 斜面を下っている間の台車の運動のようすについて, 記録されたテープを調べた。記録テープのは じめの部分は打点が重なっているので, その部分を切って除き, 最初の打点から6打点ごとに切って, 1本目から順に各テープの6打点ごとの長さを測った。 表 26 は, 6本目までの6打点ごとの各テー プの長さと,1本目からのテープの長さの合計についてまとめたものである。 実験I 斜面を下り終わった台車は, 水平な床の上では等速直線運動をした。 図 25 -記録テープー 静止させた台車 記録タイマー 水平な床 表26 測定したテープ [本目] 1 2 3 4 5 4 6 7 6打点ごとのテープの長さ [cm] 1.2 3.6 6.0 8.4 10.8 13.2 1本目からのテープの長さの合計 [cm] 1.2 4.8 10.8 19.2 30.0 43.2 X (1)表 26 で, 4本目のテープが記録された区間の台車の平均の速さは, 何 cm/sか, 求めなさい。また, 6本目までのデータから, 表中のXに入る値を求めなさい。

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理科 中学生

(イ)地層の問題です、写真2枚目の問題文二つ目のカッコ、23メートルが答えなんですが、なぜそうなるのか、教えて下さい。 書き込みは気にしないでください>_<

問8 Kさんは,地層のでき方について調べるために, 次のような観察を行った。これらの観察 とその結果について, あとの各問いに答えなさい。 ただし, ボーリング調査が行われた地域 の地層はある方位に向かって一定の傾きで下がっていること,また, 各層の厚さは一定であ り,地層の上下の逆転やしゅう曲および断層はないことがわかっている。 [観察) 標高の異なる3つの地点A~Cで行われたボーリ 北 ング調査の試料を観察した。 図1はA~Cの位置関 A 係と標高を示したものであり, AとBは東西方向に C(標高50m) 位置し,BとCは南北方向に位置している。また, 図2はこの調査の試料を柱状図にまとめたものであ bm 60m m る。図2のXの部分をくわしく観察したところ, 粒 A(標高 41m) B(標高 47m) の大きさが異なる3つの層①~3でできていること 図1 :629:1け 6 がわかった。図3は, そのようすを示したものであ る。 そhe m c43 A B 0 2 の直径2mm 以上の 粒でできた層 の直径0.06mm~ 2mm 粒でできた層 6 の直径0.06mm 以下の 粒でできた層 8 X 10 図3 :凝灰岩の層Y 図2

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