中3の理科の電流による発熱量の問題です。 実験（1）（2）でポリエチレンのビーカーに入れた水の質量は何グラムか？という問題で、答えは350グラムなのですが、どうしてそうなるのかがどうしても分かりません💦 分かる方、教えてくれると嬉しいです！！

9 電流による発熱について調べるために、次の実験(1), (2)を順に行った。 [8] (1) 図のように,ある質量のくみ置き実 の水を入れたポリエチレンの カーに電気抵抗が20Ωの電熱線X を入れ, 14Vの電圧を電熱線Xに加 えて5分間電流を流し, 1分ごとに 水の温度を調べた。 (2) 電熱線Xを電気抵抗のわからな 10 い電熱線Yにかえ, (1) のときと同じ 質量のくみ置きの水が入った別のポ リエチレンのビーカーに電熱線Yを入れた。 (1) と同様に, 14Vの電圧を電熱線Yに加えて 5分間電流を流し, 1分ごとに水の温度を調べた。。。 表は,1),(2)のときの水の温度をまとめたものである。 38808 5021 SCOA 電流を流し始めてからの時間 [分〕 0 水の温度 [℃] 電熱線X 電熱線 Y 電熱線X 電源装置 204 リーガラス棒 み置き の水 1-00+ 電圧計, スイッチ。 ポリエチレン のビーカー MASCAROR TAH 発泡ポリスチレンの板 10x 1 2 3 4 20.0 20.4 20.8 21.2 21.6 20.0 20.2 20.4 20.6 20.8 5 22.0 21.0 danz このことについて,次の 1,2,3,4の問いに答えなさい。 ただし, 電熱線以外の電気抵抗 を考えないものとし, 電熱線で発生した熱量は, すべて水の温度上昇に使われたものとする。ま た1gの水の温度を1℃上昇させるのに必要な熱量は4.2Jとする｡

3（4）②がわかりません。 理由と計算の仕方を教えて下さい。

図 1 3 右の図1のように、質量400gの物体をばねばかりにつり下げて、物体全体を水の 中に入れると、ばねばかりは2.8 N を示した。 ただし、100gの物体にはたらく重力 をINとする。 (1) 物体にはたらく重力はどれだけか。 (2) 水中の物体に加わる浮力はどれだけか。 (3) 浮力が生じる理由について、「上面」「底面」 「水圧」という語を用いて説明しなさい。 (4) 物体全体を水中に入れた状態から、 ① 図2のように物体をさら図2 図3 に深く沈める (物体は容器の底に接していない) とき ② 図3の ように物体を半分空気中に出すとき それぞれのばねはかりの 値を答えなさい。 物体 ばねばかり supyounaodad and

中3理科の生物です。 下のところの説明方法を教えてほしいです。 わかる方いたらお願いします。 回答頂けたら必ずベストアンサーをつけます。

問 植物の根は ( 成長のしくみ A B C ○成長しているC(根の先端に近い部分)を他と比べて見てみよう。 自己評価 根の先端に近いC )が伸び成長する。 I PPPP 2つの細胞に分かれること … 1つの細胞が 分かった説明できる) A B 成長 3 . どちらかというと分かる O A A、B、Cの細胞の「数」「大きさ」の違いは? 数: A 白く､Cが1番多い 大きさ: A が大きく、Cが1番小さい 。 分かれる O O Ⓡ 0 。 。 成長 ア : A の部分が伸びる イ : B の部分が伸びる ウ : Cの部分が伸びる エ:全体が同じように伸びる 2 . どちらかというと分からない B ● O C O 。 。 O 「細胞はどのように変化し、生物が成長するか」図と文章で説明せよ。 ※根の観察結果を利用する 。 全く分からない 。 1000円 A 生物の成長 ( ) によって細胞 の( がふえることと､ 分裂した細胞が(大きく) なり、もとの細胞と同じ大きさ になることによって起こる。 ● 9 ● - 190.00 DOOUORE 10000円 717 BORDADE BORGER a 説明した or 質問した

この電熱線の解説お願いします

くて点 (2) 1 (2) 図1と図2で電流計Xの値を比べると,図2の電流計Xの値は図1の電流 計Xの値①(アより大きい イより小さいウと等しい)。また,図2の 回路全体の抵抗の大きさは、抵抗器aの抵抗の大きさより② (ア大きい 内からそれぞれ記号で選べ。 イ 小さい)。 ①② にあてはまるものを (3) 図2について,抵抗器 bに流れる電流は何mAか。 (4) 図2の回路全体の抵抗の大きさは何Ωか。 2 電熱線のつなぎ方と抵抗 千葉 アス 224 図1は, 抵抗器 a~d の両端に加わる電圧と, 流れる電流との関係を表すグラフである。図2の ように, 端子P~Sのついた中の見えない箱を用 意した。 箱の内部には, 抵抗器 a~d の 個(抵抗器X,抵抗器Yとする) が,それぞれP~ Sのうちのいずれか2つの端子の間に接続してあ る。 表は, P~Sのいずれか2つの端子の間に3 Vの電圧を加えたとき, その端子の間に流れる電 図 1 0.5 0.4 電 0.3 流 [A] 0.2 0.1 図2 pe Q8 d 1 2 3 4 5 電圧 〔V〕 S C b a BR 流の大きさを調べた結果である。 端子 PとQPとRP と SQとRQとSRとS 0 電流 [A] 0.10 0.15 0 0 0.30 (3) 2 (4) 2 (1) (2) ở P・ ※抵抗を で示すこと。 (1) 抵抗器の抵抗は何Ωか。 (2) 抵抗器Xの抵抗が, 抵抗器Yの抵抗よりも大きいとき, 箱の内部で抵抗器 (3) 抵抗器 X X, Yはどのように端子に接続されているか。 解答欄にかけ。 ■(3) 抵抗器 X,Y は, 抵抗器 a ~ dのうちのどれか。 それぞれ選べ。 抵抗器 Y (9,5×4) ●R • S 導線を実線 0.4 0.1140 Date P72 1

この写真の大きい6番が分かりません！どうやって求めればいいですか？出来れば丁寧に教えてくださいm(*_ _)m今日中の方が助かります！お願いします🙏

6 次の問いに答えなさい。 ① 塩化ナトリウム、硝酸カリウムを( ) 100 gずつ、60℃の水 200.0g が入った2つの ビーカーに別々に入れてかき混ぜると、ど ちらもすべてとけた。 それぞれを冷やし て、温度を15℃まで下げると、2つの水溶 液のうち1つだけから結晶ができた。 ② 質量パーセント濃度が30.0%の硝酸カ リウム水溶液 300.0g をつくった。この水 溶液の温度を10℃まで下げると、 硝酸カ リウムの結晶が出てきた。 (1) ①の()に入る数値を、次のア~エから1つ選びなさい。 ア 120.0 イ 90.0 ウ 60.0 エ 30.0 () Tak TE 000gの水にとける物質の質量 [g] g 100 50 163.9g 122.0g 硝酸カリウム 塩化 ナトリウム I 60 20 40 水の温度〔℃〕 ※グラフは,硝酸カリウムと塩化ナ トリウムの溶解度を表している。 Date るの が 適符

中学3年理科　遺伝についての質問です。 「陸上部に入ってから走るのが速くなったのは、たくさん練習して体が進化したからだと思う」 という考えを理由と共に訂正しなさい。 という問題で、なんと理由を書けばよいかがわかりません。ご回答よろしくお願いいたします。

中2分子についてです 分子の数え方？というか分子一個がどこまでを指すのかがわかりません… 誰か教えてください…

EL Z CIVIS セレ L 91 0 たとえは (HH) これで水素原子 1個 H2なら oror ①④ これで水素原子1個 (図だと2個) No. Date

①が分かりません解説お願いします🙇‍♀️ 答えは大きくです

実験 チェック 角度をもってはたらく2カ教科書p.149 ① 物体に角度をもってはたらく2つの力と、 1つの力をそれぞれ記録し, 力の関係を調べた。 [方法] 1右図のように, ばねにつけた金 画びょう 記録用紙 属の輪を引き, ばねののびを記 録して0点とした。 ② 「0.1Nが1cm」 のように, の矢印の長さの基準を決め, O 点からばねののびた向きに力の 矢印をかいてカFとした。 同様に, ばねが金属の輪を引いた力の矢印 を0点からかいて力0とした。 ③右図のように, 金属の輪に2本の ばねをつけ, 角度をつけて引き, 2本のばねののびを記録した。 こ のとき,それぞれのばねがのびた 向きをA点、B点とした。 42 と同じ基準で, A点、B点の向 きに力の矢印を0点からかいて, それぞれカ A, 力Bとした。 53 ~ 4 を角度を変えて調べた。 ばね カ 糸 金属の輪 0点 A点 木の板 0点B点 DA O EN 基準線 向きを記録した線 DF 0点 カB ② 28- 結果 ●カAと力Bの角度が大きくなると,同じはたらきをする1つの力と 比べて, 2力は (①) なる。

⑶が分かりません解説お願いします！ ちなみに答えはエです！

混合物の分離(神奈川改) g 160 2種類の物質Aと物質Bについて,100gの水にとける質量と温 100180 度の関係を調べる実験を行った。 結果は, 表1 と図のようであった。 水 140 120 表1 100gの水にとける物質の質量 [g] 100 20 °C 40 °C 60 °C 32 64 109 35 36 37 物質 A 物質 B 80 °C 169 38 次の□は,物質Aと物質Bの混合物について考えている先生と KさんとLさんの会話である。 先生「物質Aと物質Bは温度によるとけ方が異なりますね。 表 2 とくちょう この特徴を利用して, 表2のような混合物から物質や 物質Bを1種類ずつ取り出す方法を考えてみましょう。 物質 A,Bは,混合したまま同じ水にとかしても,それ 0gの水にとける物質の質量 [g] ぞれの溶解度は変化しないと考えます。また,水溶液の 温度を変化させても、水の質量は変化しないと考えます。」 すれば,物質Aの結晶のみを取り出せると思います。」 80 60 40 20 混合物 Ⅰ 混合物 Ⅱ 混合物Ⅲ 20 A B 40 60 80 温度 [℃] 物質 A 100.g 100g 32g 物質 日 30g 38 g 35g ①1 気体 と, 12 BA Kさん 「混合物Iを, 100gの水に入れて温度を上げ, すべてとかした後にゆっくり20℃まで冷却 NA AM ステ ② 蒸 蒸加にて 先生「そうですね。 では, 混合物Ⅲから物質Bの結晶のみを得る方法はありませんか。」 Lさん 「混合物Ⅲを100gの水に入れて温度を上げ, すべてとかした後,(Z) ことによって物 質Bの結晶のみを取り出せると思います。」 先生「そうですね。 では, 混合物 I,ⅡI, ⅢIを使って実験してみましょう。」 加奔 に集 てし き ③ 蒸 11 Lさん 「なぜ物質Bは出てこないといえるのですか。」 4 mp & D Kさん 「20℃に冷却しても,(X) ため,物質Bはすべてとけたままであると考えられるからです。 先生「そうですね。 では, 混合物ⅡIの場合はどうでしょう。｣ 7 BAH Lさん 「先ほどのように, 混合物ⅡIを100gの水に入れて温度を上げ,すべてとかした後にゆっくり KI 20℃まで冷却すると結晶が出てきますが,この結晶は物質Aの結晶と物質Bの結晶が混ざっ たものと考えられます。」 dal 5 Kさん 「この結晶を,ろ過して取り出し乾かした後,100gの水に入れて温度を上げ, すべてとかし て再び 20℃まで冷却すれば,物質Aのみの結晶が (Y) g得られるはずですよ。」

どうしてⅢの時2.1Aになるのか教えて欲しいです

電熱 と電熱線Yの両端に加わる電圧 と流れる電流との関係を示したものである。 この 電熱線X,Yを用いて図2のような回路をつくり、 スイッチを I~Ⅲのように操作して, 回路に電流 そうさ を流した。 これについて,あとの問いに答えなさ い。 ただし, 電源装置の電圧は6Vとする。 Ⅰ スイッチ Siだけを入れる。 ⅡI スイッチ S2だけを入れる。 III スイッチ S｣ と S2を入れる。 ](1) 電熱線Xの抵抗は何Ωか →4V ÷ 1.0A=4Ω (2) ⅡIのとき、電熱線Yが消費する電力は何Wか。 6V×0.6A=3.6W 3) Ⅲのとき、電流計に流れる電流は何Aか。 1.5A + 0.6A=2.1A 図 1 電流 A 1.0 ++ +1 0.8 0.6 H [A] 0.4] 0.2 0. 電熱線X 電熱線 Y 2 電圧 〔V〕 4 5 図2 H スイッチ S 電熱線 Y A 電熱線X スイッチ S2 2044 245 [** 4*2] ケン [ 3.6 w] 230-U3NS44 01 3<****[ 2.1 A] のき 回路全体で消費する電力量は何か