問4がよくわからないです…… 塾の先生の説明が曖昧で、私も苦手な単元なので理解できずに終わってしまいました。なぜ答えがエになるのか解説お願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

にしてスイッ [2] <結果>で 1 0 17.0 17.4 17.0 17.8 VG すると、熱を発生させたり、物を動かしたり、光や音を出したりすることができ J. Was 2 17.8 18.6 る。 このような電気のもついろいろな働きをする能力を何というか, 名称を答えよ。 電気エネルギー に6Vの電圧を5分間加えたときに、電熱線から発生した量とし なのは次のうちではどれか 790) 59001 I 3000 J 電流計 300 3 4 5 18.2 18.6 19.0 19.4 20.2 21.0 [3] <1>から､線を入れた水について、スイッチを入れてからの時間と水の上昇量 との関係を解答用紙の方眼を入れた図 -11- グラフをかけ。 を用いて記入し、 0 <2> (1) 2のように AとB (2) スイッチ 定した。 チを入れ ラス <結果2 [問4]

放射線と放射性物質の違いを教えてください！

電解質の実験についてです。 普通の水(水道水など)と蒸留水に電流を流すと、蒸留水は流れなく、水は流れた、この違いは何かということをレポートに書かなければならないのですがわかりません。 わかる方教えて下さい。至急お願いします！！

原子と分子の違いが分かりません😭

問3番が全くわかりません 解き方教えてください💧💧💧💧💧

家庭用の電気器具の電力について調べるために、掃除機,テレビ, アイロン, 電気ケトル, 7 ノートパソコンの5種類の電気器具の電力を調べたところ,それぞれの電気器具に家庭用の コンセントから100 Vの電圧を加えると,図で示した電力となることがわかった。 図 00 テレビ 80W アイロン 1000W 電気ケトル 1200W ノートパソコン 30W 600W 問1 電気器具は, 電気を使って光や熱,音を発生させたり, ものの運動のようすを変えたりして いる。このような,電気のもついろいろなはたらきをする能力を何エネルギーというか。 問2 下線部について, 家庭の配線は, さまさざまな電気器具が並列つなぎになっている。このよう に,電気器具が並列つなぎになっているのは,電気器具を使う上でどのような利点があるから か。次の1~4から1つ選び,番号を書け。 それぞれの電気器具に同じ大きさの電流を流すため。 2 それぞれの電気器具に同じ大きさの電圧を加えるため。 3 それぞれの電気器具の抵抗を,同じ大きさにするため。 はいせん 肉す 4 それぞれの電気器具の消費電力を,同じ大きさにするため。 S S 問3 図の電気ケトルを1分間使用して, 25℃の水500gをあたためた後,水の温度をはかると, 55℃であった。このとき,水が得た熱量は,電気ケトルが1分間に発生した熱量の何%か。た だし,1gの水の温度を1℃上昇させるのに必要な熱量を4.2Jとする。 でレーカーという装置がある。ブレーカーは, 決と そ 山田士 るため 掃除機

(2)と(3)の途中計算をしたいです！教えてくださいませんでしょうか😖💦

電力は電化製品の能力を表す単位として使われ、単位はワット [W] で表す。 図は、 家庭内の電化製 品が、ブレーカーにつながっている様子を模式的に表したも のである。表は、それぞれの電化製品の消費電力と、 ある1 日の使用時間をまとめたものである。 次の間に答えよ。 電化製品 掃除機 電気ポット 白熱電球 6 消費電力 使用時間 900W 20分 柱上製圧器 650W 3時間 54W 7時間 テレビ 100W 4時間 (1) この図から、 家庭用コンセントは直列回路と並列回路のどちらと言えるか。 (2) この電化製品を同時に使った場合の消費電力を求めよ。 (3) この日にO掃除機と②電気ポットが消費した電力量は何 Wh か、求めよ。

何故、増加と減少の関係がこのようになるのか教えていただきたいです。

する。逆に,物体が仕事をす らうか。 ?物体の高さや質量が大きく 口(1) ある物体が別の物体に対して仕事をする能力をの ゴネルギー 仕事ができる状態にあるとき, その物体は② エkギーをもてい 口(2) 物体に仕事をすると, 物体がもつエネルギーは3 ると,物体がもつエネルギーは④ 塩加 という。また,物体が エネルギー いる という。 する。 )を用いる。 実験6 物体のもつエネルギーと高さや質量の関係 #面からの高さを変えて落下させ 口(3) エネルギーの単位には, 仕事の単位と同じ⑤. (記号6)

中2理科の問題（？）質問（？）です。エネルギーと電気エネルギーと電力の違いが分かりません。教えて下さい🙇‍♂️

(1) 熱や光,音を発生させたり,運動を起こさせたりする能力を何と いいますか。 (2) 電気のもつ(1)の能力を何といいますか。 (3) 電気器具がはたらくときに, 1秒間当たりに消費される電気エネ ルギーを何といいますか。 また.その単位と記号を答え エネルギー 電気エネルギー

これの答えってなんですか？

ジ 山中伸弥博士が発見し、 細胞が一度失ったさまざまな細 |胞に変わることができる能力を、遺伝子を扱う技術によっ て復活させたものを何というか。

これわかる方いますか？

【発展】 個体のときには、電解質の塩化ヒナトリウムも非電解質のショ糖も電流を流さない。しかし、 水 溶液にすると、食塩水には電流が流れた。電流の流れる水溶液では、溶質はどのようになってい るのだろうか。 電流が流れたとき、水溶液中では、どのような変化が起こっているのだろうか。 自分なりに考えてみよう。ヒント、電流が流れるって、どんなことだったかな?電流の正体を思 い出しましょう。