⑶のなぜスクリーンの距離を短くしなければならないいのかと、なぜ実像の大きさが大きくなるのかを教えていただきたいです。

e/8 2い ると実像ができた。 からへする 3)次の文のD, の { のような装置を用いて, レンズX, Y. スク レンズは, 光が空気中 クリーンに像をうつした。 イのを80cmに a (赤Oは、凸しンズX の軸とスクリーンの 交点である。 図 に答え, バえ」の字型に 物体Y 切り抜いた 正方形の厚紙 O 光源 凸レンズXの軸 凸レンズメ スクリーン の位置を調節節して 光学台 物体Yと 凸レンズXの距離 スクリーンの距離 マ人料隊 という。 に当てはまる,光の性質 下線部を, 光の[ を表す適当な言葉を書きなさい。 ] エ ウ え え 0学 ースクリーン }の中から,それぞれ適当なものを 団の装置で,レンズを,凸レンズXよりも焦点距離が短い凸 イ 短く スクリーンの距離は80cmよりも① {ア 長く しなければならない。このとき, 実像の大きさは物体Yより レンズZにかえ, 物体Yと凸レンズZの距離を40cmにしたと きに、スクリーンに実像ができるようにするには,物体Yと エ 小さく」なる。 も②1ウ 大きく

⑶のなぜスクリーンの距離を短くしなければならないいのかと、なぜ実像の大きさが大きくなるのかを教えていただきたいです。

e/8 2い ると実像ができた。 からへする 3)次の文のD, の { のような装置を用いて, レンズX, Y. スク レンズは, 光が空気中 クリーンに像をうつした。 イのを80cmに a (赤Oは、凸しンズX の軸とスクリーンの 交点である。 図 に答え, バえ」の字型に 物体Y 切り抜いた 正方形の厚紙 O 光源 凸レンズXの軸 凸レンズメ スクリーン の位置を調節節して 光学台 物体Yと 凸レンズXの距離 スクリーンの距離 マ人料隊 という。 に当てはまる,光の性質 下線部を, 光の[ を表す適当な言葉を書きなさい。 ] エ ウ え え 0学 ースクリーン }の中から,それぞれ適当なものを 団の装置で,レンズを,凸レンズXよりも焦点距離が短い凸 イ 短く スクリーンの距離は80cmよりも① {ア 長く しなければならない。このとき, 実像の大きさは物体Yより レンズZにかえ, 物体Yと凸レンズZの距離を40cmにしたと きに、スクリーンに実像ができるようにするには,物体Yと エ 小さく」なる。 も②1ウ 大きく

中一理科です！この問題なんですけど、なぜFを通るのですか？ Fを通る理由を教えてください🙏

ロー エ (5) ろうそくを点Dに置き,スクリーン側から凸レン 図2 凸レンズ ズをのぞくと, 像が見えた。このときのろうそくの 先端から出た光の道すじと像を図2に作図しなさ い。ただし, 図2ではろうそくを含で表してある。 C E F H A B G 2 レンズのはたらき 17

②が分かりません！答えは「ウ」です。 なぜ30cmよりも長くなるのか教えてください！

(3) 花子さんは,凸レンズのはたらきを調べるため,次の実験を行った。下の①~③の問いに 公裕 答えなさい。 【実験】 十ま 変さ次 固封越の買味の 図1のように,凸レンズに光を当てたまま,凸レンズを壁から徐々に離していき, 凸 レンズの焦点距離を調べた。図2は, 凸レンズPに光を当てて, 焦点距離がわかったと きのようすを模式的に表したものである。 ン固なでさこでer図 壁」 ます ち大 凸レンズ P 「図 変道こ 園さ 新でさ:午 | の 果計光 土 24cm |でまの 本 なでさ ヶ問買小真:土式 離していく 図2 トケさ N変 図1 0 凸レンズの焦点よりも遠い位立置に光源を置き, 反対側に置いたスクリーンを動かすと, 凸レンズを通った光が集まってスクリーン上に像をつくる。このように, 光が実際に集まっ てできる像を何というか, 書きなさい。 ①本固e「図。 ケ 沢 2 図3のように,凸レンズPの中心から 30cm離れた位置に P 光源を置き,スクリーンを動かした。このときのスクリーンに, 光源 はっきりとした像がうつっているとき, 凸レンズPの中心から 30cm スクリーンまでの距離として最も適切なものを, 次のア~ウの 。 図3 中から一つ選んで, その記号を書きなさい。さよりe4外に決 ア 30cmである。●●| イ 30cmよりも短い。 ウ 30cmよりも長い。 スクリーン

中３理科です🔬 (ｳ)のＹで、もともとの焦点距離が20cmで、それが15cmのものに変わると、物体の像は凸レンズ側に出来ると考えました👩🏻‍🎓 答えは1なんですけど、どうしてそうなるのか教えてください🙇🏻‍♀️

1.aくbくc 2.aくC くb 3.8人2 6.cくb<a (ウ)図のような光学台に, 光源, 物体(矢印の形をくりぬいた板), 西レンズ, スクリーンを一直 線になるように置いた。物体と凸レンズとの距離を20cmにして, スクリーンを移動させたと ころ,凸レンズとスクリーンとの距離が20cmになったときに, 物体と同じ大きさの像がスク 4.6<c<a 5.c<aくb

青丸の問題の解説をお願いします！ 答えの青線の部分でどうやったら月が何時頃に日入りしたり日の出したりするのがわかるのでしょうか？

の語句 (凸レンズの焦点 15天体の動きと地球の自転·公転,太陽系と恒星」 ク 天体について調べるため, 次の観察を行った。 像もとに, 以下の各問に答えなさい。 [観察I] 石川県内の地点Xで, あ る年の1月15日に, 21時から23 時まで30分ごとに, 南西の空に 見える月の位置を観察した。図 1 の月の位置は,21時の月の位置 を記録したものである。また, こ の観察は,1月17日にも行った。 [観察I] 観察Iの地点Xで, ある年の5 月22日22時に, 月の形を観察した。図 2は,月の形を記録したものである。ま た,月の形の観察と同時に星座の観察も 行った。 問1.基本 太陽と地球と月が一直線 上に並び,月が地球のかげに入る現象を何というか, 書 きなさい。 . 観察Iについて, 次の文は, この観察の結果につい 大まとめたものである。文中の①, ②には図1のア~エ のいずれか1つの符号を, ③にはあてはまる内容をそれ ぞれ書き,文を完成させなさい。 ス 図1 ア、 人月の 位置 エ 南西 図2 心 (2点) (5点)

ここの範囲できる限りで解説お願いしたいです！💦

下の因は、 物体を凸レンズの左側に置いたとき、 そこから出る光が凸レンズにどのように入るかを表している。 なる。 物体 2F F 2F 2F:焦点距離の2倍の位置 n レンズの右側にできる像は、 実像か虚像か。 22 レンズの右側にできる像は、 上下左右が実物と同じか逆か。 3) 次のD~3の位置に物体があるとき, レンズの右側にできる像はどの位置になるか。 下のア~ウから選べ。 0 焦点距離の2倍の距離の位置より遠い位置 2焦点距離の2倍の距離の位置 3 焦点と焦点距離の2倍の距離の位置の間 ア2Fの外側 イ 2F ウ 2FとFの間 (4)(3)のD~3の位置に物体があるとき、レンズの右側にできる像の大きさはどうか。次のア~ウから選べ。 ア 実物より小さい イ 実物と同じ ウ 実物より大きい (5) 物体をレンズ左側のFに置いたとき, 右側にできる像はどうなるか。下のア~エから選べ。 ア 像はできない。 ウ 実物と同じ大きさの像ができる。 (6) 物体をレンズ左側のFより内側に置いたとき,右側にできる像はどうなるか。 (5)のア~エから選べ。 イ 実物より小さい像ができる。 エ 実物より大きい像ができる。

この問題がわかりません、解説お願いします🙇‍♀️（２）の回答、解説よろしくおねがします。

|2 図1の装置で, 物体と凸レンズの距離を2.5cm, 図2 観察者側から見た物体 5cm, 10cm, 15cm, 30cmと変え, そのたび にスクリーンを動かしたところ, ,スクリーンを どの位置に置いても,はっきりした像がうつらな い物体の位置があった。 LED 。 1cm 1cm 中央の LED 1 1の下線部aのとき, 半透明のスクリーンにうつる像をかき入れなさい。 2) |2の下線部bの位置のとき, 物体と凸レンズの距離は何cmか。2.5cm, 5cm, 10cm, 15cm, 30cmからすべて選びなさい。ヒント

1の(5)の解説お願いします 光苦手なのでなるべく丁寧に教えてくれると助かりますm(*_ _)m

凸レンズによってできる像 図1のように、レンズの軸に平行な光線を 凸レンズに当てると,レンズの中心Fから10cm の点日に光が集まった。次に,図2のように点B に矢印の形をした物体を置いた。図中の点A~K の各点の間隔はすべて同じである。 (5) 物体を4)と同じように点Bから動かして, 7.0 秒後に物体を止めて,レンズを通して物体を見 ると、どのような像が見えるか。次のア~クか らすべて選びなさい。 11 (9点×6) ア 実像 下向きの矢印 ウ 上向きの矢印 オ 実物より大きい像 キ 像は見えない イ 虚像 かんかく (福井) エ カ 実物より小さい像 ク 実物と同じ大きさの像 図 A B CDE 凸レンズの軸 図2 音の速さ 2 (8点×2) A B CDE G H K 図のように、校舎から68㎡はなれたS点 がある。風がふいていないとき, S点から校舎に 向かって大きな声を出した。その音が出てから、 校舎で反射してS点で再び開こえるまでの時間を 測定したところ,0.4秒であった。 (1) 図1で、光が集まる点Hを何というか。 (2) 図2で、物体の像はどこにできるか。 A~K から選びなさい。 (3) 図2で、物体を凸レンズから遠ざけていった とき,レンズと像との距離および像の大きさは, それぞれどのように変化するか。 (長野 S点 校 -68m- 舎 距離( 像の大きさ (1) このときの音の速さを求める式を答えな (4) 図2で,物体を点Bから2.0cm/sの一定の速 さで凸レンズに近づけた。 最初に実像ができな くなるのは何秒後か。 い。 (2) このときの音の連さを、単位をつけて答え さい。 り ILL

なんでイなんですか？ 求め方教えてください！

同のように、光源,三角形を切り抜いた黒い紙,凸レンズ,スクリーンを光学台に並べ, 黒い紙か ら出レンズまでの距離を30cm,凸レンズからスクリーンまでの距離を30cmにすると, スクリー ンに三角形の像がはっきりと映った。図の凸レンズの焦点距離と, スクリーンに映った三角形の大 きさについて述べたものとして, 最も適切なものを,あとのア~エから1つ選び,記号で答えなさ い。 〈宮城県〉 三角形を 切り抜いた 黒い紙 凸レンズ スクリーン 0 光源 光学台 || ア 焦点距離は15cm で, スクリーンに映った三角形は黒い紙の三角形より大きい。 1 焦点距離は15cm で, スクリーンに映った三角形は黒い紙の三角形と同じ大きさである。 ワ焦点距離は30cm で, スクリーンに映った三角形は黒い紙の三角形より大きい。 - 焦点距離は30cm で, スクリーンに映った三角形は黒い紙の三角形と同じ大きさである。 チャレンジ 凸レンズから物体までの距離と凸レンズからスクリーンまでの 距離の関係に注目しよう。 13