(1)の解説をしてほしいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️

語1のょうに。 水平な 図1 久1 便g 欧泡ポリスチレンの ついた 並 実験1 机の上に 板を置いた。 板の上には, た2枚の鏡(鍵1 鐘の と光を通きないついたてを て, 6本のまち針を刺したc 鏡. ついたて. まち針はいず 図2 れも板に垂直に立っている。 氏は板と直角を保って位置を 変え0ることができる。 図2は, その配置を真上から見たよ の すである。板には正方形のマ 半音かが かAa ーF は。 まち針を刺した位 いな 置を表している。点P の位置で. 一方の目を まち針の頭の高さに合わせて, まち針の見え 方を観察しだ。ただし, もう一方の目は閉じ ている。 実験2 音の高さが異なる2本のおんさA, B 図3

写真の答えをわかる方教えて下さい<(_ _)>

* 16。 12 を読んでみよう。p.16 を見て次の結果の表に閉き込みをじょう、 看極のようす N 可亜のぶつす 1 礎硬ご大大を逆ご つなきみえたとき 6 Re )だこと て電極をつなぎかえただとき. どうなったが)

(5)と(6)解説お願いしたいです。 なぜ○＋○→○○ とならないで○＋○→○＋○となっているのでしょうか？

酸化鋼と庶素粉末の混合物を試験管に入れて加再し、 発生した気体を 0やお ピンチコック 石灰水に通し、気体が発4 なるまで加熱した。 酸化舞と (1) 加聞前の酸化飼と、加熱後の混合物の色を、 それぞれ答えよ。 カン (2) 加熱をやめる前にクリップでゴム管をはさむのは何故か。 2 (3) 加熱をやめる前に、上記②)の操作のあとに必要な操作は何か。 (4) この実験による化学変化についての次の文章の空机に適語を入れよ。 NR 実験で使用した酸化錠のような ( ア ) から酸来を取り除 く化学変化を ( イ ) という。この実験では(イ)と同時に炭素が (。み ) して( = )が半生する。諾素のかわりに水楽を用いて(?)すると、 水素が(めして( オ ) が発生する。 (5) 魚原子を 、酸朱原子を〇、炭素原子を@として、この化学変化のモデル図を完成させよ。 (6) この化学変化を化学反応式で表せ。 しoo/【 2| [抽職管に空気 ] が入 (り、居元された鍋が再び酸化す) るのを防ぐため。 (DKかい5 [罰ラス人を上く] 折作 4 度化物 |7 。 拓 元 |じ 2際 化 | 二際化原) | 2CuO+Cつ2Cu寺CO>s @O 」 ⑳ 」 @O「 ・g COWO

四角4の⑴、⑵が分かりません。 解説もよろしくお願いします。

RI ーー。、 ーー ここに5秒かがつた,思机の器きの公凌 し の 率は何 W か。 〔 ] no まで引き上げた。 質量 100g の物体にはたらく重力の大ききを 1N と し次の問いに答えなさい。 (1) おもりをゆっくりと引き上げたあと, 静止した状態で ばねばかりの値を読みとると, 0.24N であった。図の動 滑車部分の質量は何 g か。 [ ] (2) 物体が 20cm の高さま で引き上げばられたとき, ばねば かりを引いた距離は何 cm がか。 [ ] おぉもり(0.75N) ターで質量 500g のおもりを床画人から て モーター を調べる実験を行った。おもり の下画 [引 右の図のように, モー

丸つけてるところが分かりません、、教えてください

の進み方を調べるために. 湊の実験を行った。ただし. この実験で使うガラスは, すべて同じガラ スでできているろものとする。あとの問いに答えなさい。 (突机1 1のように半円形ラスの円の中心に光を当て。 光の進み方を調べた ところ. 壮界画で反射する反射光と屈折してかラス中に進む屈折光に分かれた。 ] (実験 2のように半幅形ガラスの円の中心に光を当て. Aom2 7を ed 記 = で反埋する反遇と屈折して中に六む折光に分かれた。 表いー生一 1る は 7 のの久司の守の で 時を和れ度にする トトmer ] (美験3} 主人1E5おmeなのカッ スを用意し。 と全 エー 層BCを会む條面に対して、図3のよう【 人 光の進み方を調べた。 貞 -ツo. [美 1)で。光の入射角が25度のとき。 反射角ど必折角は何度になるか。次のアーカからそれぞ れ選び。 記号で答えなさい。 ンいfe? 導 プア 16度 ネ 25度 @) 40度 エ 50度 オ 65度 カ 74謀 | (笑験2Jの下線部のときよりも入射角を大きくすると. 入射光は境界面ですべて反射した。 この現 休を何というか= 6 (甘験3Jで。 光がガラスの中へ進んだとき。必折角は何度か。 の 2 (9) (笑際3】で。 ガラスの中へ進んだ属折光は 辺CD を含む側面ですべて反射して、 人気中に屈折光 | 記軸なかった』このときのCD 面での反射角は何度か> < 6⑤) 【笑験3で. 図3 の光と辺BCを含む側面との間の角度を, 50度から変えたていくと、辺CDを含む 全面から屈折光が外に出るようになる。 どのようにしたときそうなるか。次のアーエから選び, 記号 ぬ。 と辺BCを含む側面との問の角度を小さくしていき, 和i度より小さく なったとき。 を含む側面との間の角度を小さくしてでいき, 46度より小さくなったとき。 含む側面との問の角度を大きくしていき、 91度より大きくなったとき。 個面との間の角度を大きくしていき、 96度より大きくなったとき。

①と②、両方教えてください！ 直方たいは150グラムです.

2) 図2のように, 物体と机の間に1辺 図2 10cmのうすい板を敷いた。ただし, 板 A 板 の重きは考えないものとする。 3cm B- 開 4 ① 禄の面が板から受ける圧力は何Pa iR 10cm (NZmうですか。 10cm ⑫② 物体のB面が下になるように物体を板の上に局いた。 このとき机の面 が板から受ける圧力は何Pa(N/m2) ですか。

⑵の①を教えてください‼︎💦

[7] W2理のっ< りについての問いに符えなきい= (0 ある欄物を上から見たところ。図1のようにたがいに重ならないように| 業がついていた。このような到のつき方は。 どのような点において都合が よいと考えらちれるか。湊から選び記を侍きなさい。 ア 下のはうの葉まで昌光が雪たる イ 導い遇がふいてき盾れにくい 所をまんべんなく公けられる点。 動物に食べられにくくなる貞。 (9 ある村物の業をうすく切り。新面を最変した。図4は。素 還2 の半面のようすを要式めに表したものである。 ① 細委のために美をうすく切るとき。 来をニンジンの抽に はきんで軌る方法がある。この方法について. 正しく沿明 している ものはどれか。 から導び。記人を前きなさい。 アニニンジンの根を机の上で転がしながらニンジンの根、 業をうすく切り切った薬は風に当てて乾かしておく。 ンジンの要を移の上で転がしながらニンジンの根ごと甘をうすく切り. 切った葉は水にう かべておく。 ンの根を手で振ってニンジンの視ごと業をうすく切り. 切った系は風に当てて連か おく。 エニンジンの根を手で持ってニンジンの根ごと業をうすく切り. 切った華は水にうかべておく @ 較2に見られるすきまPを何というか。その名称を春きなさい。 つて出ていく現象を何というか. 植物のからだの中の水分が.すきまPから條気中に気体に その名称を青きなさい。

細胞分裂（無性生殖の方）の、出芽と栄養生殖の違いを教えてください！

We和4な(> 用性を六 0 おVべim) を ピーを相導 … に に (mxで大机 irfeっRE ーー 小寺 (酵,E?) ーー用Cmeertozfeeeo ty 8 キじ of

答えが分かりません。教えて欲しいです。

[較 「人の湊」 について調べるため、次の眼共を行った。ま ドついでまとめたものである。これについて。 俊の8の間い [上机 |チキックつきのポリエチレンのふくろ(ビニルくろ)の AL くろから水を遂い出すまうにしてナェックをしめた。その和。国1のよ メアカを入れたよくろを須代のスカージの上にのせ。 メダカの必びれの部分を上 のように. Xで示したまるい囚が毛細放管の中を流れて 国 表は。じトの店泊のま 符えをきい。〔2点x5 メタカとともに少量のを m grたときに 人 しよう | を 1のXで示したまるい科を何というか。表きなきい。 、図#のXでしたまるい科がも細管の中を法れるようすについて た文として彼肖区なものを。 のアーこエから電びなきい。 ア いろいろな向きにいろいろなを達で流れでいた。 イ いろいろな向きにほほ一定の送きで流れていた。 の 同じ向きにいろいろをな注をで波れていた< エ 同じ向きにほば一定の罰きで湊れていた。 (9) 乗りPRで示した世の中から、較のXで示した科と同じ大分に当たるものを所びな きい (9 表の貼]に当てではまる. Qでがした上分のはたらきについて.簡義に青きなき (6 王に示したしょうの一公が細箇符の本からし出して企朋の細褒のまわりを漠た

7番と8番がよくわからないです泣 解説してくださると嬉しいです。 よろしくお願いします🥺😢┏●

質量100 8の物体にはたら く重力の大きさを 1 Nと して来 aa 求めなさい。 の 図のような質量180gの直方体の物体を、面A を を下にして水平な床に置いたとき。床にはたらく ・ 回 眉力の大きさを求めなさい。 」 (川 sn2 4cm 6 右の図は, 質量が20kgで脚の底面積がそれ をれ20cm'の学習机である。 学習机にはたらく 思 重力は 4本の脚に均等にはたらくものとして, ヵ-ペベット カーペットが学習机の 1 本の脚から受ける圧力は何Paですか。 (朋旭) ) 右の表は, 2つのば | カカの大きさ【N] [0.25|0.50lo75IGOIL2550| ねA, Bについて, ば | ばねAの長き[cm] | 7.0 | 9.0 |11.0I13.QII5QIY70| ねに加える力の大きさ | ばねBの長き[cml | 7.0 | 8.0 | 9.0 |10.0|11.0|12.0 とばねの長さの関係を調べた結果である。おもりをつるしていない ときの, ばねA, Bのそれぞれの長さは何cmですか。 (辞)