問4の求め方を教えてください。

過去問題にチャレンジ3 [令和2年度] g 100 硝酸カリウム 物質が水にとけるようすについて調べるために、①~③の実験を行った。グラフは,3種類の 物質 (硝酸カリウム, ミョウバン, 塩化ナトリウム) の溶解度曲線を表している。 1 2つのピーカーA,Bに, 20℃の水を100gずつ入れ,それぞれ 100 に塩化ナトリウム30gを完全にとかした。 その後, Aはラップを 80 使って密閉し,Bは密閉せずに数日間同じ場所に放置した。 その 結果, Aには結晶が見られなかったが, Bには結晶が見られた。 ② 100gの水が入った3つのピーカーに,同じ質量の硝酸カリウム, の ミョウバン, 塩化ナトリウムをそれぞれ入れて, 60℃まであたた めたところ, 3つの物質はすべて完全にとけた。その後、3つの ピーカーを10℃まで冷やしたところ, 2つのピーカーで結晶が出てきた。 ③ 40℃で質量パーセント濃度が25%の硝酸カリウム水溶液を200g つくった。 この水溶液を10℃ まで冷やしたところ, 結晶が出てきた。 0gの水に溶ける物質の質量(g) 60 40 20 0 # 0 20 40 ミョウバン 塩化ナトリウム 60 80 100 水の温度(℃) □間 口問2 ①で,Bに結晶が見られたのはなぜですか, ｢溶媒｣ということばを使って書きなさい。 ①や②のように,いったん水などにとかした物質を、溶液からとり出すことを何といいます か, 書きなさい。 口問3②で,ビーカーに入れた同じ質量として当てはまるものを,ア~エから選びなさい。 7 20g イ 30g ウ 40g エ 50g 口問4 ③で 解度は, 10℃で22g, 40℃で64gとする。 求めなさい。 ただし, 硝酸カリウムの溶 出てくる硝酸カリウムの結晶は何gですか,

この問題の(2)の5と6がなぜそうなるか教えてください

2 (1) 表は,水に6Ωの電熱線を入れ,9 の電圧を加えたときの時間と水の上 昇温度をまとめたものである。 ① 電熱線に9Vの電圧を加えたとき の電力は何Wか。 ② 電熱線に9Vの電圧を14分間加えたときに発生する熱量は何Jか。 ( 540- ③ 電熱線に9Vの電圧を25分間加えると, 水は何℃上昇するか。 13.5 (340) (2) 図は,｢6V-6W ｣ の電熱線Aと ｢ 6V-12W」の電熱線 ④ 電熱線に18Vの電圧を10分間加えると, 水は何℃上昇するか Bをそれぞれ同量の水に入れ, 6Vの電圧を加えて水の上 135 "6x1= 12. 昇温度を調べたときの結果である。 62302= ① 電熱線Aに6Vの電圧を加えたとき, 流れる電流は何 えなさい。 時間〔分〕 水の上昇 温度 [℃] 0 Aか。 ② 電熱線Aを用いて水の温度を10℃上昇させるには,6 Vの電圧を何分間加えればよいか。 (25520) 0 13.6℃の水を沸とうさせるには、何分かかるか。 46 25 XV. G 223 8 3 S 1.5 ZA 2 0.9 1.8 2.7 水の上昇温度 [℃] 12.8 (4) 7.0 水6.0 25.0 24.0 3.0 888 2.0 (600wh 1.0 0.4 32 4 3.6 .8 350 N 5 4.5 B 7777 ******* A 1 ③ 電熱線Bに6Vの電圧を12分加えたとき,電熱線から発生する熱量は何Jか。 194 ( 8640) )) 69 2640 ④ 電熱線Bに24Vの電圧を3分間加えたとき,水は何℃上昇するか。 ( 38.4) ★ ⑤ 電熱線AとBを直列につないで同じ水の中に入れ、回路全体に9Vの電圧を4分加え たとき、水は何℃上昇するか。 952 (H (2.4°C *⑥ 電熱線AとBを並列につなぎ, 同じ水の中に入れた。 回路全体に6Vの電圧を加えて 92/6 x6 0 1 2 3 4 5 6 7 電圧を加えた時間〔分〕 18

この問題なんですけど、 銅：酸素→銅:酸化銅＝4：5を利用して、 4：5＝x:3.27の式だと解けないのですか？ 正解は1.08グラムで、4-3.73で酸素の量求めてから、4：1の式に代入して解いてました。 よろしくお願いします🙇‍♀️

5本の試験管に、酸化銅 4.0gずつに炭素 0.1g, 0.2g, 0.3g, 0.4g, 0.5gをそれぞれ加えて混ぜ合わせたものを入 れ,それぞれ試験管ごと十分に加熱した。 図は, そのときの 炭素の質量と加熱後の固体の質量の関係を表したグラフであ る。 炭素 0.1gのとき, 加熱後の固体の質量は3.73gであった。 この固体 3.73g中には,単体の銅が何g含まれているか。 た だし, 銅原子1個と酸素原子1個の質量の比は4:1とす る。 (山梨) 加熱後の固体の質量 [g]

④の計算問題が分かりません。教えて下さい🙏

か。 (9) 活用 マラソンなどの長距離走では、選手の速さはスタートしてか らゴールするまでに刻々と変化しています。 次の①~④ の速さを [ ] の単位で求めなさい。 ① 36kmを2時間30分で走った選手の平均の速さ [km/h] ② ①の速さを秒速で表したときの速さ [m/s] 3 コースの途中で選手の速さを計測すると, 100mを20秒で走 っていた。 このときの選手の速さ [m/s] 5 ④ ③の速さを時速で表したときの速さ [km/h] 4 重要用語〉 □平均の速さ 瞬間の速さ □等速直線運動 ③3③ 4 m/s m/s km/h ポイント》 9① 2時間30分は2.5時間 です｡ ② 1時間は60分 1分は 60秒です。 また, 1kmは 1000mです。 東

❺の求め方がわかりません！ 解説物ってないです，，！

4 地震による地面の揺れの広がり方 図1は,地震計の記録で, 2 は, 地震の発生 した地下の深い場所からの距離とP波､S波が届く までの時間との関係をグラフに表したものである。 これについて,次の問いに答えなさい。 図 1 地震の発生した場所からの距離 図2 300 200 100 0 ← a CC P波 b S波 www. 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (km) 地震発生後, P波、S波が届くまでの時間 〔s〕 GUSTA ① 地震の原因となる岩石の破壊がはじまった点の ことを何というか。 ②①の真上の地表の点を何とよぶか。 ③ 図1のa,bの揺れをそれぞれ何というか。 3 ④ 図2から,この地震のS波の速さは何km/sか。 4 ⑤ 図1の地点では,aの揺れが10秒続いた。震源 から何km離れていたか。 10 15 20 25

(3)の①をの答えを0.7秒から0.8秒と思って回答したのですが、答えは0.6秒から0.7秒でした。どうしてその様になるのか教えてください。

(4) バスが静止しているときのほかに, 乗客がバスから前向き や後ろ向きの力を受けず、よろめかないのはどのようなとき ですか。 挑戦 斜面とそれに続く水平面で, 台車の運動を調べる実験 コースを行いました。 図1は、 斜面上の台車に記録テープをつ け､1秒間に50回打点する記録タイマーで運動のようすを記 録したもので, 5打点ごとに印をつけて長さをはかりました。 図2は、この記録テープを5打点ごとに切って並べたものです。 図2 10₁ 図 1 記録テープ ※数字の単位はcm A B 0.6 -2.4 -5.4- 9.6→ C ● 12.6 長さ 50 -15.0 へいきん (1) 図1で, ①AB間 ② AC間の台車の平均の速さはそれぞ れ何cm/sですか。 (2) 図2の記録テープ1本分の長さは、 何を表していますか。 (3) 図2より, ①台車の速さが一定になったのは、記録を開始 して何秒から何秒の間ですか。 また, ② そのときの速さは 何cm/sですか。 (4) (3) のとき台車が行っている運動を何といいますか。

パスカルの求め方が全然分かりません。この場合どうやって求めたら良いか詳しく説明おねがいします🙇‍♀️ あと、⑵と（3）も教えてくださったら幸いです。

13 机 図 4 3.図1のような､ともに質量320gの直方体A. B を使って次の実験 ① ~ ② を行った。 これについて. 次の問いに答えなさい。ただし、質量100gの物体にはたらく重力の大きさをINとする。 図 1 図2 図3 物体B 1 力の合成と分解 (2) 4cm 物体 A 6cm 5cm 水そう 8cm 図5 物体B 物体 A 8cm 8cm ばねばかり FRI a 水そう b 物体A 物体B - 3運動とエネルギー イー a < bfウ a = b 才c <d c = d b<d_b=d ばねばかり 水そう 物体A d 水そう hi (1) 図1で,机が物体A, B から受ける圧力はそれぞれ何Paか。 (2) 実験①で物体Aにはたらく浮力は何か。 (3) 実験②で,物体A, B にはたらく浮力と重力を図5のようにa,b,c, dと表す。 aとb,cとd, bとdのそれぞれの大小関係はどのように なるか。 次のア~ウ,エ~カ, キーケからそれぞれ1つずつ選び、その 記号を書け｡ aとb: ア a > b cとd:エ c>d bとd: キ b>d ばねばかり 実験 ① 図2のように,物体Aをばねばかりにつるしてゆっくりと水そうの水に入れ、物体Aの一部が水面より上に出てい る状態で静止させた。 このとき, ばねばかりは1.8Nを示した。 図2の状態からさらにばねばかりを下したところ、図3のように物体Aの全体が水中に沈んだ。このとき, 物体A は水そうの底についておらず, ばねばかりはONより大きい値を示した。 また, 物体Bを静かに水そうの水に沈めた ところ、図4のように水に浮いた。 力の矢印の長さは,力の 大きさを正確に表したも のではない。 a : 物体Aにはたらく浮力 b:物体Aにはたらく重力 c:物体Bにはたらく浮力 d物体Bにはたらく重力 3 (1) 水そう (2) A 1600 B 64 Pa 560Pa 264 N イ aとb cとd オカ Toed HIT bd

中2 理科 感覚器官 反射の場合と見分け方がよくわからないです なんとなくでやってるんですがなにか見分け方方法ありますか

(4) (3) のような反応を次のア~エからすべて選び,記号で答えなさ [アエ ア ボールが目の前に飛んできたので,思わず目をつぶった。 イ肩をたたかれたので, うしろをふり返った。 ウ横にたてかけてあった板が倒れそうだったので、走ってよけた。 工 食べ物を口に入れると, だ液が出てきた。

中学三年生理科の問題です。 (3)の答えの意味がよく分かりません。答えは『Ba2+が1個、OH-が2個』となっています。OH-が2個というのは分かったのですがなぜBa2+が1個なのでしょうか。SO42-が1個ならまだ分かるのですが…。

(4) (3) の化学変化を, 6 下図のように, バリウムイオンBa²+が3個存在 する水酸化バリウム水溶液と, 水素イオンH+が4個 存在する硫酸があるとする。 次の問いに答えなさい。 水酸化バリウム水溶液 硫酸 Ba²+ Ba²+ Ba² 2+ H+ H+ H+ H それぞれの図では, Ba²+, H+以外 のイオンは省略している。 RRET (1) 水酸化バリウム水溶液中には,バリウムイオンのほ かに何というイオンが何個存在するか。 ( 2 ) 硫酸中には、水素イオンのほかに何というイオンが 何個存在するか。 (3) この2種類の水溶液を混ぜて反応させた。このとき, 水溶液中にイオンとして残るものをすべて化学式で 答えなさい。 また, その個数も答えなさい。 (4)水溶液を混ぜると白い沈殿が生じた。 この沈殿は何 という物質か。また, アルカリの陽イオンと酸の陰 イオンが結びついてできた物質を何というか。 (5)(3)の水溶液は中性ではない。 その理由を答えなさい。 また, (3) の水溶液を中性にするには2種類の水溶 液のどちらを加えればよいかと, 中性にするために 必要なイオン, および,その数を答えなさい。

中2の理科【天気】についての質問です。 (5)が分かりません。解説をおねがいします。 答えは、ウ 北西 です。

5 右の図は、天気図の一部を示している。 (1) A地点の気圧はいくつか。 (2) P地点は高気圧か, 低気圧か。ま た大気の流れを正しく表しているも のを、次の記号からすべて選べ。 図1 A r B 11 図2 ア One '1020' ウ ●B エ (3) A地点とC地点では, どちらが強い風がふいているか。 (4) (3) のように考えた理由を、簡単に答えよ。 (5) D地点の風向は次のア~エのどれに近いですか。 1つ選べ。 ア 南東 南西 ウ 北西 北東 C ~1000-