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理科 中学生

(1)の答えってなんでイになるんですか?ウではだめですか?

理科の [遇 ぅす青色のBTB溶液の中に息をふきこんでうす黄色にして, 2つの大形試験簿た、Bに分 れ, さらに一昼夜暗いところに置いた同じぐらいの大きさのオオカナダモを数本ずつ入れてゃ, した。右の図のAは, アルミニウムはくで包んで光が入らないようにし, Bはそのまま明るいぃ に置いたようすを表したものである。 水温を25*で に保ち, 数 時間後。液の色を調べたところ, Aでは変化がみられなかった が, Bではうす青色に変わっていた。次に, A, Bそれぞれの に ん 軸 試験簿からオオカナダモをとり出し, その葉をあたためたエタ SA陥ミ ノールに数分間ひたした。さらに, それらの人葉をとり出してヨ 2 な や ウ素液をたらしたところ, Aからとり出した葉は変化しなかっ N たが, Bからとり出した葉の一部は青紫色になった。次の問い に答えなさい。 (⑪) 試験管Bの液の色がうす青色に変わっていたのはなぜか。 次のアーンェから1選び, えよ。 アァ. 液中の二酸化炭素が増えたから。 イ. 液中の二酸化炭素が減ったから。 ウ. 液中の酸素が増えたから。 エ. 液中の酸素が減ったから。 (② オオカナダモの葉をあたためたエタノールに数分間ひたしたのはなぜか。 次のアーエ 間間の

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理科 中学生

おしえてください

、 緊急地震速報 石の表は。ある地 還 固が起きたときの。 | 9 |からommm | 『によるbtが | S没Eよるゆれが 人 始まった時刻 始まった時刻 料源からの距離が県 | こ ー] なるURIAESG'nl 24Km 1時9分44秒 | 12時9分48秒 5X P波によるゆれが始 しテ 48Km 12時分48秒 | 12時3分56秒 y ま まった時刻とS波に LC X Y 12時4分16秒 エーーーーーーー し, この地震によっで 発生したP波。 S波は。 それぞれ一定の加さで伝わるものとする。 右の図のように, 地震が 発生すると, 震源に近い地 点の地震計でP波を感知 六-男・ し. その結果がすばやく気 地雪発生 地震計 旬庁に伝わる。気象庁は, 震源やS波の到達時刻などをすばやく予測して, S波によるゆれが到達す る前に息急地須吉報を発表し, その速報がテレビヤラジオなどを通して私 たちに届く。息急地震吉幸を受信してからS波によるゆれが到達するまで の時間はわずかであるが, ゆれに対して備えることができる。 (① この地震のS波の速さは何km/s か。 ⑩ ② 表中の空欄XとYに当てはまる距離と時刻を書きなさい。 ⑩ ③ 震源からの距離が 180km の地点Dでは。 四急地震速報が届いてからS 波が到着するまでにかかった時間は何秒だったか。ただし。 地点Aで B波が観測されてから 2 秒後に地点Dに上緊急地震速報が届いたもの とする。 ②X…①で求めたS 波の束さを用い める。次に。P 波が地点人から 地点Bまたは地 点Cまでを伝わ る時間を求める。 ③地点Dに緊急地震 速報が届いたの は 地震が発生し てから何秒後か考 えよう。

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理科 中学生

こちらの写真分からないので教えて欲しいです。 どうかよろしくお願いします

だ液のは らきを調べるために、でんぶんのりの入っ 本の試験管のうち、Xにはだ液を、 | Yにはだ液と同じ量の水和を入れ、40での湯で数分温め その後それぞれを二つに分け、一方 にはョヨウ素溶液を加え、もう一方にはベネジクト溶液を加えて加熱した。以下の問いに答えよ (1) 試験息X・Yを 40での湯であたためるのはなぜか。何の ためにあたためるのかと、 なぜこの温度なのかがわかるよう に稚えよ。 - (2) 試薬の色の変化について、次のアーカに適語を入れよ。 よう素湊液は ( プア ) の有無を再べることができる。元の 色は ( イ ) 色で、(ア)に反応すると ( ウ ) 色に次化 > する。ベネジクト溶液は ( エ ) の有無を宙べることがで ン きる。元の色は ( オ ) 色で、(エ)に反応すると( カ ) 色に変化する。 2 (3) ベネジクト溢液は、単に加欠・沸勝させただけでは反応し ない。どうしなければならないか適語を用いて答えよ。 M 4) ベネジクト溶液を加熱するとき、安全を確保するために試 験示のをどのような方に向け、どこを加熱するか答えよ。 5) 実験の結果、試薬の色が変化する試験管はAてDのどれ か。すべて選んで記号で答えよ。

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