問3の記号問題(ア・イ)は、なぜ隆起という答えになるのですか？教えてください😭！！

5 地表に現れているがけ) を観察した。図1は, この地域の 地形図を模式的に表したもので, 地点Pは, 観察した露頭の 位置を示している。ただし, この地域には, 断層や地層の 上下の逆転はなく, 地層が, ある一定の方向に傾いて 広がっていることがわかっている。また, 下の 内は, 観察記録をもとに作成したレポート Iの一部である。 登さんと愛さんは, 学校の近くにある露頭(地層が ろとう 図1 「P 4 かたむ -110m- 100m- 100m/ レポートI 【目的) 露頭を観察し,地層をつくっている物質や, 地層の重なり方から,過去のようすを考える。 【準備】 地形図,巻き尺,方位磁針, ハンマー, 移植ごて, ルーペ, 採集物を入れる袋, 新聞紙,手袋,保護めがね,カメラ, 筆記用具, ノート 【手順) ① 地層の広がり,重なり, 傾きを観察し, 露頭全体をスケッチする。 地層の厚さ,色, 粒の大きさを観察し,それぞれの層の特徴を記録する。 3 化石があるかどうかを調べ, 化石をふくむ層は必要最小限の量の岩石を採集する。 【結果) 2 0 A層:うす茶色の砂の層 B層:赤茶色の最も厚い泥の層 C層:茶色の小さな粒の火山灰の層 D層:化石をふくむ灰色の層 ハハハノ)ハハハハハハハ E層:黄土色の砂の層 F層:灰色のれきの層 【北を向いてスケッチした露頭の模式図] 〈気づいたこと〉 ○ 露頭は垂直に切り立っており, それぞれの地層が水平に重なっていた。 ○ C層には軽石があり, D層にはサンゴの化石があった。 すいらょく かるいと 【考察】 たいせき 問1 C層が堆積したことから, 当時どのようなことがあったと考えられるか, 簡潔に書け。 図2 問2 手順3で採集したD層の岩石に, 図2のようにうすい塩酸を スポイト 2,3滴かけると, 気体が発生した。 発生した気体の物質を, 化学式で書け。 ペトリ皿 D層の岩石 -120m- 地表からの距離

4と5番のやり方教えてほしいです！

天然ガスの成分であるメタン(CH4)の燃焼を表す化学反応式は, 下のように表される。 202→ CO。 + 2H20 CH」+ (東大寺学園高) 水蒸気は存在しないものとする。 になり。 含む)は何個か。() メタン分子a 個) 個) へ a 7 もよい。( 表1 「酸素分子数(個) 「気体の総分子数(個) 100 200 300 400 500 500 100 100 200 300 400 400 300 200 100 0 100 200 300 400 500 と総表分子6個に対し, メタン分子の数を変えて燃焼させた。メタン分子の数と燃焼後の気体の 松分子数の関係を表2に示した。bの値を求めよ。なお,必要なら前の図にグラフをかいて考え てもよい。( 表2 メタン分子数(個) 気体の総分子数(個) 100 200 300 400 500 350 250 300 400 500 (4)で求めた酸素分子の数に対し, 燃焼後の気体の総分子数が最小になるときのメタン分子の数 は何個か。( 個) (6) メタンと同じく天然ガスの成分であるエタン(C2H6)が完全燃焼するときの化学反応式を書 け。( 77 ある個数の酸素分子を用い, エタンの量を変えて完全燃焼させたところ, 燃焼後の気体の総分 子数の最小値が200 個になった。 総分子数が最小になるとき, 用いた酸素分子の数は何個か。な 個) お,エタンはすべて反応し, 残っていないものとする。 (

（3）の問題で、答えは2000Paなのですが、解説を見ても式の意味がよく分かりません。教えてください🙇‍♀️

聞いた。容器の底面積は 100cm*である。 次の問いに答えなさい。 ) A~Fの各点のうち、 水圧の大きさが最も大きい点と最も小 A。 |20cm さい点をそれぞれ選びなさい。 最大 ] 最小 |20cm D (2) 次のア~オのうち,水圧の大きさが等しい点をすべて選んだも のとして正しいものはどれか。 E ア A, D イ C, F ウ E, F エB, E, F オ C, D, E, F )点Fにおける水圧の大きさは何 Pa か。ただし、水1cm'の質量を1g, 質量 100gの物体にはたらく 重力の大きさを1N とする。 *O

‘’至急” 理科の光の単元です。 鏡の問題は、作図と説明どっちも、 ストローの問題は、作図を教えてください。

字ぶ前にトフイ! の身長150cmのあなたは,鏡の前に立っています。全身を写すには最小でどれだけの鏡が必要 の図はコップに入れたストローと、見えたストローの像を表した図である。ストローの先端から出 ニ光が目に届くまでの道すじをかきこみなさい。 ストロー <150 cm 水 -学んだ後にリトライ!- 「学ぶ前にトライ!」をもう一度考えてみよう。 の上の「トライ!」の問題文に付け加え、作図とともにそう考えた理由を言葉で説明しなさい。 ストロー 水 シーノ の

答えを全部教えてください。至急でおねがいします。

C C H C A C O C 4 物体にはたらく圧力についての実験を行った。あとの問いに答えなさい。 く実験1〉 のように、質量が500gの直方体の物体を用意し、この物体の面積の異なる3つの面を面A, 面B,面Cとした。 2 図2のように,直方体の物体の面A.面B. 面Cをそれぞれ上にしてスポンジの上に置き,スポン ジが変形するようすを調べた。 図1 図2 B 日 5cm スポンジ 20cm スポンジ スポンジ スポンジの変形:最大 10cm スポンジの変形:最小 (1) 圧力の大きさは「Pa」という単位で表される。この単位の読みをカタカナで書きなさい。 (2) 図1の直方体の物体を2つ用意し, 重ね方を変えながら, はみ出さないようにスポンジの上に置いた。ス ポンジにはたらく圧力が,図2の面Cを上にしたときと等しくなるものを,次のア~エからすべて選び,記 号を書きなさい。 と G B. 日 A B (3) やわらかい雪の上を移動するときに, スキー板をはいて歩くと足が雪に沈みにくくなる理由を, 「面積」 「圧力」という語を用いて説明しなさい。 く実験2〉 ] 図3のように, 直方体の形をした同じ容器を2つ用意し, それぞれの容器の中に入れるおもりの数 を変えて密閉し, 容器A, 容器Bとした。 |2 図4のように, 容器Aをばねばかりに取り付け, ①空気中, ②容器が半分水中に沈んだとき、 ③容 器が全部水中に沈んだときの順で, ばねばかりが示す値をそれぞれ読み取った。 ] 容器Aを容器Bにかえて, [2と同様の操作を行った。 [4 実験結果を表にまとめた。 図3 図4 0空気中 2半分水中 3全部水中 容器A 容器B 容器A K数英出間 3中

原子は「物質を作る最小単位」ですよね。 でも原子が電子や陽子、中性子からできているのなら、原子より電子などのの方が小さくないですか？ わかる方よろしかったら教えてください🙏

この問題の（2）がわかりません どなたか詳しく説明をお願いします

6次の実験について,あとの問いに答えなさい。ただし,各電熱線に流れる 【千葉) 偶点UPI 電流の大きさは,時間とともに変化しないものとする。 実験1 O図1のように; 電熱線Aを用いて実 験装置をつくり,発泡ポリスチレンのコッ プに水 120gを入れ,しばらくしてから水 の温度を測ったところ, 室温と同じ 20.0℃ 電源装置 図1 温度計 はっぽう (スイッチ 『ガラス棒 発泡 ポリスチレン のコップ 水 電熱線A 発泡ポリスチレンの板 電圧計 実 だった。 電流計 のスイッチを入れ,電熱線Aに加える電圧を 6.0 Vに保って電流を流し,水をゆっくりかき混ぜながら1分ごとに5 分間,水の温度を測定した。測定中,電流の大きさは1.5Aを示していた。 の図1の電熱線Aを,発生する熱量が号の電熱 図2 線Bにかえ,水の温度を室温と同じ 20.0℃にし た。電熱線Bに加える電圧を 6.0 V に保って電上 4.0 流を流し,2と同様に1分ごとに5分間,水の 温度を測定した。図2は,測定した結果をもとに、 「電流を流した時間」と「水の上昇温度」の関 係をグラフに表したものである。 6.0 電熱線A 水 5.0 の 3.0 2.0 電熱線B じょうしょう 1.0 0 '012345 電流を流した時間[分) 実験2 図3,4のように, 電熱線A,Bを用いて, 直列回路と並列回路をつ くった。それぞれの回路全体に加える電圧を 6.0 V にし,回路に流れる電 流の大きさと,電熱線Aに加わる電圧の大きさを測定した。その後,電圧 計をつなぎかえ,電熱線Bに加わる電圧の大きさをそれぞれ測定した。 図3 図4 電熱線A 電熱線A 電熱線B 電熱線B (A A 6.0V 6発熱量J [W]×時間 6.0V (1)実験1で,電熱線Aに電流を5分間流したときに発生する熱量は何Jか, 書きなさい。 消費電力が 熱線ほど, あたりの水 ん [ ] (2)実験2で,消費電力が最大となる電熱線はどれか。また, 消費電力カが最小 となる電熱線はどれか。次のア~エのうちから最も適当なものをそれぞれ 度が大きく 要 1つずつ選び,その記号を書きなさい。 最大[ ]最小 ア図3の回路の電熱線A イ図3の回路の電熱線B ウ図4の回路の電熱線A エ図4の回路の電熱線B 28

2番の1と2解説お願いします🙇‍♀️🙏

m ;8 10 組 番 名前 いろいろな物質とその性質(2) 一重さ体積と物質の区別 おた 記述は書き出しや 知·技 思判 合計 展 指定語ありの記述 /55 /45 /100 図は, A~Gの7つの物体の体積と 1 質量を測定し,測定値をで示したも 密度最大 (4) 10点 他 5点×5 1 50, [g]40 /3 A D のである。 B 30 (1) OA~Gの中で, 密度が最も大きいの はどれか。また, ②その物体の密度は何 g/cm か。 (2) A~Gの物体と同じ物質で, 100gの物 体をそれぞれつくった。 ①体積が最も大き いのは,どの物体と同じ物質でつくったも のか。また,2その 100gの物体の体積は何 cm? か。 (3) 同じ物質でできていると考えられるのは, A~Gのどれとどれか。 (4) Bの物体と同じ物質で, 体積がBの半分の物体をつくった。この物体の体 積と質量を·で図に示しなさい。 2g/cm° D 2 E 20 の G F 10 G 密度最小 2 400cm 0, 10 20 30 40 50 体積[cm3) EとF 図に記入しなさい。 密度が同じ物質はグラフ上で原点と 各点を結んだとき, 同一直線上 2 5点×5

22.23.24についてです。 摩擦力は80Nと書いてありますが、そしたらこの人が引っ張っている力はつりあわせるために80Nなんですか？ そして、力の大きさ×移動した距離が仕事量ならば、摩擦力の80Nと捉えるよりも引っ張った力の80N× 2Mと言う考え方でも良いのですか？

をしたとはいえない。これは,力を加えてい 38 ② 仕事とは, どのようなこと クレーン G 仕事 をしたという。 2) 仕事は、物体に加えた力の大きさfの力の向きに物体が動いf。 理1 (記の |N)ש 九の回きに里ないた細 (m) ]を用いる。 との積で表 仕事の単位は(の 仕事)={3カっ大きさ Nの力の大きさで、 m移動させた (3) 1 Jは、 ② その力の向きに③ ときの仕事を表している。 力の向きに動いた距離 3m (4) 右の図のように, 床に置かれた物体を100N の力で押しながら, 力の向きに3m移動させた。 このときの仕事の量を求める式の⑨~①にあて はまる数を書きなさい。 100N m=D N×0 をしたとはいえない。また, (5)/物体に力を加えても物体が動かないときは,(2 体を手で持っているだけの場合もB るが移動距離が mだからである。 釜国2 重力や摩療力にさからってする仕事 口(1)) 物体をある高さまで最小限の力で持ち上げるには, 物体にはたらく 大きさで,Bの向きと 口(2) 図1のときの仕事の量は, 向きの力を加え続ければよい。 と同じ 図1 図2 17 N×0.5m= 8 .J 口(3) 図2のように, 床の上で物 体を動かすとき,物体と床がふ れ合っての らくので,物体を動かし続ける には,Oとの 移動した距離 がはた 2m 1Nの力で 50cm引き 上げる。 向き で, の を加え続ければよい。 コ(4)図2のときの仕事の量は, 大きさの力 100g 摩擦力 V重力 80N 2 N×2 m= J ドリル H 一 運動とエネルギー

理科の上皿てんびんの問題です。教えていただけませんか。

6 次の各問いに答えよ。 の )上皿てんひびんとメスシリンダーを使ってネジの質量と体積を測った。 図1 図2 図3 100ml 用 10g 5g_200mg 60 50) :50 ねじ のネジの体積は何cm°か。 【B】 ポイント メスシリンダーの使い方 (1年生)を思い出しましょう。 to 目盛りを読むときは、 最小目盛りの( 今、覚えないと3年になったとき、 同じ間違いをすると何度も聞かされた はずです。よって、ネジの体積は( )まで読むでした。 )cm° となる。 2ネジの密度はいくらか。単位をきちんとつけ、小数第2位まで答えよ。 【B】 ポイント 密度(1年)の計算式は、 物質の( )C 三 密度( 物質の( =( でえの よって、密度は、 ※O2とも、1年生の1学期期末テストに出題された問題です。 (2) 水100gに塩化ナトリウムを溶かして飽和水溶液にしたとき、 の溶けた塩化ナトリウムの質量 [g〕 の値をその塩化ナトリウムの何というか。 【A】 80 硫酸鋼 ポイント 水に溶ける物質の量には限界があり、限界まで )水溶液といい、 溶かした水溶液を ( 100 60 ミョウパン )という。温度と 溶ける限界の量を( さまぎまな物質について, 温度と100gの水に ける質量との関係を表した右の図のような 40 化ナトリウム (g] 20 曲線を( )曲線という。 ホウ酸 14.9 -十 チ 十 ン 4.9 10 20 30 40 50 60 70 80 温度(C) 0 1年生の2学期期末テストに出題された問題です。 9 Y美」 |N guの水に溶ける質量。