六番の問題についての質問です。何故、仕事の原理より1.5X＝1.2なのですか？？ 仕事の大きさは道具を使っても変わらない。それが仕事の原理なのは理解してますが、何故重さ×上昇した高さ＝＝1.2なのでしょうか、

レポートの続き 【新たな疑問) 道具を使った場合と使わなかった場合では, 仕事の大きさと仕事率はそれぞれどのようになるだ ろうか。 【新たな実験) (1) 図1の装置のおもりを質量150gの台車にかえる。その後, 白車を床からはなし, 静止した状 態から図3のようにモーターAを使い, 5秒間一定の速さで糸を 0.6m巻く。 (2) 図3の装置に斜面をとりつけ, 図3の台車をつないだ状態でモーターAをモーターBにとりか える。台車を斜面に置いて, 静止させる。その状態から図4のようにモーターBを使い, 8秒間 一定の速さで糸を1.2m巻く。 なお, 台車を斜面に置いたとき, ばねは 7.5cmのびて静止した。 モーターA モーターB 台車 150g 1.2m 0.6m」 上昇した 高さ 図3 図4 【新たな実験】について, (1)で台車がされた仕事をW, とし, そのときの仕事率をP, とします。 ま た,(2)で台車がされた仕事をW。 とし, そのときの仕事率をP,とします。 このとき, W」とW。 P, とP,の大小関係として最も適切なものを, 次のア~エの中から一つ選び,その記号を書きなさい。 (3点) 問4 ア W, >W, P, >P。 ウ W, <W., P, >P2 イ W,>W, P」<P エ W,<W, P, <P。 司5 Hさんは【新たな実験】をふまえ, 道具を使ったときと使わなかったときの仕事の大きさについて, 次のようにまとめました。 II にあてはまる語をそれぞれ書きなさい。 (4点) 道具を使うと,小さな力で仕事ができるが, 力を加える距離が長くなる。 そのため, 物体を決 まった高さまで引き上げるとき, 道具を使わない場合と比べて, 道具を使ったときの仕事の大き さは1 このことをI]という。 6 【新たな実験】について, (2)で台車が上昇した高さは何mか, 求めなさい。 (3点) (以上で問題は終わりです。) - 10 -

3の⑶の速さを求める式を、どうやって作るのか分かりません。 また、6の⑵のAからEでどれが最も近い湿度の空気か、どのようにしてみたら分かるのか教えて欲しいです。

ある日、地震が発生し、 震源から 1391km離 れたA市と震源から 451km離れたB市での 地震計の記録を模式的に示したものです。 次 A市 の問いに答えなさい。ただし、地震のゆれが 伝わった速さは地点によらず、一定であった ものとします。 (1) 図のA市で地震計の記録には、aのような E市 小さなゆれと6のような大きなゆれが示さ れました。bのようなゆれを起こす波を何と いいますか。 (2) B市の初期微動継続時間は何秒ですか。 (3) A市およびB市の地震計の記録から考える と、a のゆれを起こす波が伝わる速さは何 km/s ですか。ただし、答えは小数第2位を四捨五入 し、小数第1位まで求めなさい。 (4) 震源で地震が発生した時刻に最も近いものをア~カから1つ還びなさい。 ア 8時46分30秒 エ 8時46分 45秒 (5)別の日に同じ震源で、この地震よりもマグニチュードが大きい地震が発生した。A市でこの地 a b im 3時47分C0 8時47分14秒 8時47分c6秒 2時47分31秒 時刻 イ 8時46分35秒 オ 8時46分53秒 ウ 8時46分40秒 カ 8時46 分58秒

黄色い線のところのちゃんとした式（？）を教えて欲しいです🙏🏻🙏🏻

図I 0.001 秒 図II 0.001 秒 図IV 0.001 秒 図V 0.001 秒 考察:口図I~Vの中で, 図Vだけ が弱かったことが分かる。 (a 2モノマードの弦につるすおもりの質量を変えたり,ことじの位置を変えたりすることにより, 音のB ア大きさ エ 高さ ] は変えることができないと考えられる。 イ 高さ ] は変えることができるが, 音の©[ ウ 大きさ (1)考察口中のロ に入れるのに適している内容を,「指」の語を用いて簡潔に書きなさい。 (a )から適切なものをそれぞれ一つずつ選び,記号を○で囲みな (2)考察2中の0 [ さい。 (3) 図II~Vのうち,最も振動数が多い音の波形を一つ選び, 記を○で囲みなさい。また, その音の振 動数は何HZか,求めなさい。

問3について質問です。 答えは「遠くに運ばれる」と「ア」です。 解説には「河口付近が隆起すると潮の流れが緩やかになり泥などの細かい粒(B)が砂の層(A)の上に堆積することになる。」と書かれていたのですが、これだったら問題の解説になってなくないですか？😭 この問題文では、B... 続きを読む

問3 下は、結果をふまえて考察をしているときの, 登さんと愛さんと先生の会話の一部で ある。会話文中の [ 〕 にあてはまる内容を, 簡潔に書け。 また, ( ) 内の語句から, 適切なものを選び, 記号で答えよ。 A層とB層では、 どちらの層が細かい粒でしたか。 A層は砂の層で, B層は泥の層だったので, B層の方が細かい粒でした。 このことが、過法のようすと何か関係があるのかな。 登さん 先生 以前、細かい粒ほどゆっくり沈み, 大きい粒の上に堆積して地層ができる ことを学習しました。 でも,B層の泥の層がA層の砂の層の下にあります。 よく気づきましたね。 では, この地層の重なり方から過去のようすが わかりますか。 愛さん 河口から流れ込んだ細かい粒は, 潮の流れにのって, [ ] ことも学習しました。 だから,B層が堆積してA層が堆積するまでに, 地点Pは(ア隆起 イ 沈降)したと考えられます。 いい考察です。 層をつくっている粒の大きさに着目して, 地層の 重なり方と大地の変動を関係づけて過去のようすを考えたのですね。 間4 地層について関心をもった登さんは, 地層の広がりについて調べ, レポート IⅡを 作成した。そして, 愛さんにその内容を説明した。その後, 愛さんは, 考察に適切でない 部分があることに気づいた。(p)~(r) には数値を, (x) には方位を書け。ただし, 下の口内は,レポート IⅡの一部である。 レポートⅡ 【結果) 図3 図5 P 4 Q R 0 0 ハ ロ 1 R -100m- -110m-● O○0 ○0○ O0 000 10- 100m/ 図3:図1の地形図に地点Q, Rの位置を示したもの 図4:観察記録をもとにしてつくった地点Pの柱状図 図5:図3の地点Q, Rの地下のようすを表す柱状図 15 NEVV ○Q0 20 【考察】 C層の上部が, 地点P,Qでは地表から5mの深さ, 地点Rでは地表から15mの深さに あるので,この地域の地層は南東に低く傾いて広がっていると考えられる。 登さんは,各地点のC層の上部の位置を図4,図5だけで考察しています。 図3を見ると, 各地点のC層の上部の標高が, 地点Pでは (p)m, 地点Qでは(q) m, 地点Rでは (r)mなので, 地層は(x) に低く 傾いて広がっていると考えられます。 LO 地表からの距離m 図 地表からの距離m 120m-

写真の（2）の問題についてです。 解説に6.4（写真のオレンジで丸）と書いてあるのですが、6.4という数字はどこから出てきたのかがわかりません！ 教えてください！

(1) 実験室の湿度について調べるために, 次のI Ⅱの手順で実験を行った。 この実験に取。 て,下の(1), (2)の問いに答えなさい。 ただし, 下の表は気温ごとの飽和水蒸気量を示していz また,コップの水温とコップに接している空気の温度は等しいものとし,実験室内の湿度は始。 で,実験室内の空気の体積は 200 m?であるものとする。 |ある日,気温 20℃の実験室で, 金属製のコップに, くみおきし た水を3分の1くらい入れ, 水温を測定したところ, 実験室の気温と 同じであった。 I 右の図のように, ビーカーに入れた0℃の氷水を, 金属製のコッ プに少し加え,ガラス棒でかき混ぜて, 水温を下げる操作を行った。 この操作をくり返し, コップの表面に水滴がかすかにつきはじめたと ガラス棒 ビーカー 氷水 金属製の コップ き,水温を測定したところ, 4℃であった。 気温 (℃) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 飽和水蒸気量(g/m°] | 4.8 5.6 6.47.3 8.3 9.410.712.113.6 15.4|17.3 19.4|21.8| (1) I について, 次の①, ②の問いに答えなさい。 0 コップの表面に水滴がかすかにつき, くもりができたときの温度を何というか。 その用語を 書きなさい。 2この実験室の湿度は何%か。小数第1位を四捨五入して求めなさい。 (2)この実験室で, 水を水蒸気に変えて放出する加湿器を運転したところ, 室温は 20℃のまま そ、湿度が 60% になった。 このとき, 加温器から実験室内の空気200 m° 中に放出された水蒸 気量は,およそ何gか。 最も適当なものを. 次のア~オから一つ選び, その符号を書きなさ い。 ア 400g イ 800g オ 2080g ウ 1040g 1600g エ 度計

⑵の問題はどうして全て高い草たけになるのですか？

岩手県 2020年 理科 (21) 2 親から子への形質の伝わり方を調べるため, 次のような資料収集を行いました。 これについ て,下の(1)~(4)の問いに答えなさい。 資料 メンデルはエンドウを栽培し, 純粋な品種(純系) を選び出した。 そ して種子の形と草たけ (茎の長さ)に着目して, 次の実験を行った。 図Iは,D, 2の実験を説明したもので、 さ)の高低(長短) を示したものである。 I 種子の形が丸い純系の個体 (親) としわの純系の個体(親)を かけ合わせると,できた種子の形はすべて丸 (子) となった。 2 でできた丸い種子から成長した個体 (子) を自家受粉させる と,丸い種子(孫) が5474個, しわの種子 (孫) が1850個できた。 3 草たけが低い純系の個体(親) と, 草たけが高い純系の個体(親) みい とをかけ合わせてできた種子を育てると, できた個体 (子) は 図I 丸 しわ 親 T すべて丸 草たけ(茎の長 子 丸 しわ 5474個 1850個 図I X になった。 る 金) でできた個体(子) を自家受粉させてできた種子を育てると, 鮮 草たけが低い個体 (孫) の数は, 草たけの高い個体 (孫)の約3 分の1になった。 草たけ(茎の長さ) が 高い(長い) 低い(短い) (1) 右の図Iは,被子植物の花の構造を模式的に示したものです。 将来種子になるのは, 花のどの部分が成長したものですか。 ま た,その部分は図ⅢのY, Zのどちらですか。 次のア~エのうち から最も適当なものを一つ選び, その記号を書きなさい。 (3点) ア被子植物の種子は, 歴珠が成長したもので, 歴珠は図ⅢのY で示される。 イ被子植物の種子は, 歴珠が成長したもので.歴珠は図ⅢのZ子お 天 () で示される。 ウ 被子植物の種子は, 子房が成長したもので、 子房は図Ⅲの¥で示される。炭夫 て エ 被子植物の種子は, 子房が成長したもので、子房は図ⅢのZで示される。炭大 ト (2) 3で,次のア~エのうち, X」 にあてはまる内容として最も適当なものはどれですか。 つ選び,その記号を書きなさい。 (3点) 自アすべて低い草たけこふ見おにイすべて高い草たける見 さ用 屋金 ウ すべて両親の中間の草たけ (3で、できた個体(孫)のうち, 草たけを高くする遺伝子だけをもつ個体の割合は何%にな ると考えられますか。 数字で書きなさい。 (4点) す いる (4)次のページの図IV, Vは, 有性生殖をする生物の,からだをつくる細胞の核の中にある染色 体の一部を模式的に示したものです。 両親と子の, 染色体の組み合わせが図IⅣのようなとき、 図IVの両親から図Vのような染色体の組み合わせをもつ子は生じません。それは減数分裂で生 殖細胞ができるとき, 染色体がどのように受けつがれるからですか。 簡単に書きなさい。 図I Y -Z らさち H 到知さ主の愛大 エ エ 草たけが低い個体と高い個体がほぼ同数単齢多 太- 黒金 (4点)

私は下↓に書いたようになると思うのですが、、、答えは　れき→砂→泥　でした。 このような答えになるのは何故でしょうか？教えてください🙇‍♀️

満水によって運ばれてきたれき·砂·泥が,流れの静かな海に堆積するとき, れき 砂·泥は,下から 上にどのような順に堆積するか。 Th ミ出 強 士7 と。 A

酸化銀の科学変化の問題　( 1 )、( 2 )、( 3 )の i )、ii )を教えてください。問題量が多くてすみません。🙇　なるべく早く教えてください。

問題 0酸化銀の化学変化について調べるために,次の実 験を行った。あとの問いに答えなさい。(香川) 【実験) 下の図のように,かわいた試験管Aに酸化銀の黒い粉末を入れ て加熱し、発生した気体を水上置換で試験管Bに集めた。気体 が発生しなくなってからガラス管を水の中からとり出し、加熱 をやめた。試験管 Aに残っていた白 く図) 試験管A 酸化線 い固体を調べると 銀であることがわ かった。試験管B に集めた気体を調 べると酸素である ことがわかった。 試験管日 ガラス管 ー水 ゴム栓の (1)加熱をやめる前にガラス管を水の中からとり出 すのはなぜか。その理由を簡単に書きなさい。 (2)実験について,次の文の①, ②に入る適当な語を, ア,イよりそれぞれ選びなさい。 試験管Aに残った銀は,薬さじでこすると光沢が出て,金 づちでたたくとうすく広がり,電流をOア流す イ流 さないという金属特有の性質がある。また,試験管Bに 集めた酸素は,試験管Bに@ア 石灰水を加えて振る イ 火のついた線香を入れる ことで確認することができる。 の の (3)実験で用いた酸化銀は,銀原子と酸素原子の数が 2:1の割合で結びついた化合物である。表は、 銀原子を●,酸素原子を○とし,酸化銀,銀,酸素 をモデルで表した(表) ものである。次の 問いに答えなさい。モデル||O0 i)実験で起こった化学変化のようすを,次の ようにモデル図で表そうとした。空いてい る口に適当な数のモデルをかき入れ,化学 変化のようすを完成させなさい。 物質名|酸化銀 銀 酸素 銀 酸素 酸化銀 i)i)で完成させたモデル図を参考にすると, 酸化銀を加熱して分解したときに1000個 の銀原子が単体となって生じたとすると, 酸素分子は何個生じたと考えられるか。 個 42 8

この問題の問3の答えが2.0V問4が3.5V問5が0.75Aとなるのですが求め方が分かりません。ちなみに電流計の値が250mAで電圧計の値が1.5Vです。教えてください！！

第4問 次のI, Ⅱに答えよ。 A B I 図1のように,電圧のわからない電池と, 抵抗の大 きさがそれぞれ2 Q, 8 Ωの抵抗 Ri, R2 および R[20] 抵抗の大きさがわからない抵抗 Rs をつないで回路 を作った。ただし, 図1の回路の各点 A, B, C, Df E Dのどれかには, 図2の電流計のaとb,および図3 Re Rs [8Q] 守電池 の電圧計のcとdのどれかがつながっていて, その ときの電流計,電庄計の針のようすが図2, 図3に示 されている。 図 1

中一理科です。混合物から結晶をとり出す問題でどうやったら求められるのかが分かりません教えていただけると嬉しいです。 (3)の②の問題。

し7.5g 35% 18% 16 (7-5 18g 8 ○物質A,Bについて, 20℃, 40℃, 60 表1 100gの水にとける物質の質量 (g) ℃, 80℃の水100gに,それぞれ物質 A, Bを加えてとける質量を調べたところ, 表1 のようになりました。[神奈川改 (1) 40℃の水100gに物質Aを加えてつくった飽和水溶液の温度を80℃まで上げ ると,さらに何gの物質Aをとかすことができますか。 (2) 物質Aの飽和水溶液と物質Bの飽和水溶液の質量パーセント濃度が同じになる 温度は,およそ15℃, 25℃, 35℃, 45℃のどれですか。 (3) 物質A, Bの質量をそれぞれ変えて, 表2の混合物I, Iをつくりました。 20℃ 40℃ 60℃ 80℃ 物質 A 32 50g 64 109 169 物質B 35 36 37 38 表2 物質A 物質B 混合物I 100g 32g 30g 35g 混合物I 3 (4点×5) ただし,物質A,Bは,混合したまま同じ水にとかしてもそれぞれの溶解度は変化しないものとします。(1ル 105g 0 混合物Iを100gの水に入れて温度を上げ, すべてとかした後にゆっくり 20℃まで冷却しました。出てくる結晶は物質A, Bのどちらですか。 およてらC 25c 2 混合物Iを100gの水に入れて温度を上げ, すべてとかした後, 60℃に保 ちながら水を50g蒸発させると, 物質Bの結晶を何gとり出せますか。