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理科 中学生

出来れば教えて欲しいです。 お願いしますm(*_ _)m

【原子と分子】 1 ・物質を本成する基本となる冬子を (〇 という。 季小の欄子を (② ・ いくつかの原子が結びつき、物質として のをがけ いう。 3 ) という。 の志位って表したものを (Q① 、 。衝類以上の原子でできた縛 - 1種類の原子でできた物質を (の ・ y (⑲ 0 と2 SM ) という。 人とはの物質ができる変化を (① 和 ) ⑲ )@ ・化学変化には、(② ) ) ( など る。 いう。 - 学変化を、化学式を使って表したものを (の 78の の人か 種類以上の別の物質に分かれる化学変人を (① ) ・物質に電流を流して分解することを (② ) という。 【化合と酸化・燃迷】 ・ 2種類以上の物質が結びついて、別の新しい物質ができる化学変化を (① という。 ・物質が、酸素と化合することを (② ) という。酸化によってできた物 【 ) という。 ・激しく光と熱を出しながら酸化することを特に (⑧ 【選元】 ・酸化物から (① り3という。 ) を失う化学変化を (@ )4という 【化学変化と質量】 ・密閉した容器内での化学変化では、 反応の前後で、 らない。これを (② ) という。 SN 着 * 上記は、化学変化だけでなく、(③ ヾてに成り立 ・ 2種類以上の物質が化合する場合 SC SE 、 それぞれの物質の質量の (④ 【化学化の実験 右の図のように、炭酸水素ナ 較 熱する実験を行った。 <迷に入れて ・試験符Bに集まった気体は (① | .放符Aに天った自い物質は ( (03 ・ os 回 *、 kesでes )を(⑨ )操作である

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理科 中学生

丸つけてる問題教えてください😅 明日入試なのでできれば早めに、、🙇🏻‍♂️🙇🏻‍♂️

間還EESS SS 。 。 = " … 音 のREによるの人について表べるただめにたNEきんと在子ミんはの 【和計1)ー(宗4) をっ な のMk和えなsu。 1) 回1のょうに ステシレス馬に多を入れ。 質がまわちなくな| タダ mm までくり池しNM全した。 ステンレス臣9えてから。生した人 2を二した。 に。 区和宏えて剛の時を行った 1はをの林である。 二 馬 タルーナー Im eloolomlioligli m 本lameorliror hr +5+ 本 wu) akeっc KFEoWXta AN 4 記 |マタキシウムの伯 (gy lowlo%lialimlim| 2 27 eeeZ223のRY to |「の|との 91 も この9についてたMRきんと在子きんは次の人をした。 た 全とNぴつくの琶は余の押によってっているみたいなh。 NRのびつきでナミ《、 の枯によっていかあるのかしら。 | Reでみよう。 でにで 大きんと磯子きんはの天居を行った WZRのef 只3J 画の2.0g と大の0 2を、よく下夫科に入 たその人yを四2のように。ガスバーナーで吉記した 4) 二R化夫を生んに濱たし。 ふたをした。 マクネン 2 0gにをつけ。還3のょうに。条びんの中で 3は (区中8) と (時4) の計果をまとめのたものでちる。 3 ts)ommm | cwows 人くEED AEDNNNE | ニクォン2ムリキンがmLし< | ROWと人ERを| どんのには を (1) で引こったMRを化涼しなきい 2 (1) でELな人oeもか。 1) で1をもとにして押のと化人したのの のグフにしなさい。 ただし。衝の ( ) を侍くこと。 1 人1) と(2) ょり。 しREのkなTa キシウスの軸和のを明生の此でしなない 2 人MLマクネジウ5の人折7 0g を0Aしたところかが 人にの6によくかでいたは人9gか。 のアーェから 1っきけ 4 (のは のの還とマクネシウムそれるれuが 隊示とををにReZE 人9 50g =eog 人名索することによって起こった化学衣化を化学区誠でたし を何というか。

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理科 中学生

(2)の答えはクなのですが、なぜそうなるのか分かりません。中和した後は、全て反応しているのだから、それ以上反応が起こらないんじゃないんですか?教えてください🙇‍♂️🙏

[| の到吉を読み、後の問いに答えなきい< (WW うすい載酸 10cm? をかき混ぜながら, うずい水陸化ナトリウム水溶液を少しずつ加えていったょ 48 一ニューウイング 出生還理科 ころ. 6cm3 加えたときに水溶液は中性になった< この水溶液を用いて, 次の実験を行った。 1 実験操作 1. 試験答 AFにうす塩酸10cm? をそれぞれ入れた。 2. うすい水酸化ナトリウム水溶液を家にしたがってそれぞれの試了符に加え。 よくかき混ぜた。 3、AーF の試験答に、緑色の BTB 溶液を 1一2 滴加えた。 試験管 RBINGIDI PIT うすい塩酸の体積(cm*) 10 |10|10|10|110110 うすい水酸化ナトリウムの体積(cm?) | 0 | 4 | 8116120124 (1) 実験採作3 について。C・世の水浴液はそれぞれ何色になりますか。 (2②) AF の試験窓の う ち中和反応が起こったものはどれか, 次のアーコから 1 つ選び記号で答え なさい。 ア Aの試験答 。 イ Dの試験管 ウ BとCの試験簿 エ EとFの試験管 オ AとDの試験管 ”カ BとCOとDの試験答 キ DとEEとFの試験管 ク A以外の試験簿 ケ AとD以外の試験答 コ D以外の試験管

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(9)が、なぜ、オになるのかが分かりません。教えてください!

⑳ . 38%冒午後1:14 この・ 印肌 A 面 方, 銅板Aの表面でほこのよ と加箇とでは水深流由における喝イオンへのね Eさん : 銅と耶錯とを比較した場合には, ⑧〔 ア 制 すいということですね。 0先持 : その通りです。では, 錠板Aと鋼板の進いを考えてみましょう。どちらもうすい塩肌にひた 電池用モーターをつなぐと 図四 るでしょうか。やってみましょ Eさん : モーターが回りました。 今度は, 電子が導線を移動 してでいるのですね。 0先生 : その通りです。ここでは銅板Aが正極 (十極) と る価池ができて, 電流が ① [ ウ 銅収から耶板 エ 重負抜から投 れています。 異なる2竹 1 類の金屋板をうすい典に入れると。 水深中は 0 MD て陽イオンになりやすいはほうの金属が負徹(一極) の電池となるのです。 また,生じる電圧は, 用いる金属の陽イオンへのなりやすさの人違いが大きいほど大きな値になります。 実験 3 で両李 に用いる金属の種類を変えて確かめぬてみま う 上の文中の下線部負について, 1 個の吾釘原子は陽子を 30 価もっており, 1 個の亜鉛原子が還鉛イキン と 水素分子が1 個できる。 ① 亜鉛イオンのイオン式を書きなさい ② 1個の亜外イオンがもっている電子は何個か、 書きなさい。 (上の文中の@【 〔 ] から適切なものをそれぞれ一つずつ選び 叶を〇で時みなさい。 【実験 3】 うすい壮酸を入れたビー 卓錠, 銅」 ニッケル マグネ 図IV シウムのうち, 異なる 2 稲類の金属の板を互いに接久しないように入 れ, 図TYのような方法で金属板間 とる電圧を測定した。電! の指 針が左に振れた場合には, 金属板を接続する端子を入れ替え, 指針が右 長れるようにして測定 表1 した。表1は, 電橋に用い | 電極に用いた金属の組み合わせ の組み合わ 正極 (+李) じた電圧について, 結果の に まとめたものであ EE IIEZZ3 介しなー うすい放 りアーエのうち。 実験8 でビーカーに入れる物質として, うすい需且のかわりに放 電庄計の 指針が振れると考えられるものはどれか。最も適しているものを イ 砂糖水 ウ 食演水 エ 純粋な水 記号を〇 (8 実験3に信いて, 次のアーカの金属板の組み合わせのうち、生じる電上が最も大きくな る 一つ選び, 記号を〇で半みなさい。 ア 亜欠と銅 イ 亜航とニッケル ウ 亜欠とマグダネシウム エ ニニッケルとマグネシウム オ 銅とマグネシウム カ 銅とニッケル E 秋 』 間RINI

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理科 中学生

(6)と(7)が分かりません。 こたえは、14とイでした。

四 会 37%T 午後1:23 図T ップに室温と同じ温度の水を入れ, かき沖 ら少しずつ永を加えて水温を下げていき, 金属コップの表面 天5 がく 始めたこきの水温を測定した。 計時 図は、 実験を行 表皿 ったときの、 部展の 司球 乾球と江奈の泌度の差[C] | 著球温度計 20|39|49|59 elre]an 内 時 EE 人| Ii 明 8 5 示した宣度であ 窟 WT る。 また、表上 86 加 9 温度表の一部であ 86 国 48 | |湯了和水苦訂際和還護 り, 表TYは,。 それぞ 9 5 5 字| |FClR(glrollm ga れの温度における | 55 5 四 mp 184 寺 |55 7 呈| [iz| 7 i94 MNO 827 56|59|48| [ml il4 206 したものである。 92184 42| 114| 121 2L8 9 184 | |m| iss 81 9 実験を行 WE 9| |ie| 86 244 きの部屋の湿産は 1591 7| 5 258 | 何史%であった 22|91|82|74|66 名 18| 154 272 |88 のなさい。 引|91182|173|65|5f| 9 19| j63 20191|81|173|64|8| 01 j78 実験で, 】 含まれていた水村気が水滴となり始める温度は何と呼ばれているか, 書きなさい。 【S さんとり先生の会話 2 1 先生 : 表Tにおけるデリーの 12 時のときの条 始めるのは。 金属コップの中の水温を条Cてまで下げたよきだと考えられますか。 Sさん :| @ | でまで下げるとくもり始めると考えっれます。 実験では, 金属コップに水を人 が,。 デリーでは補に水を入れて冷やしているようすはありませんでした。 寺の表面がぬれ たことと, 金属コップの表面に水滴がつくことは, 異なる現旬のように思います。 。 Sさんがデリーで見た素きの吉には小さな穴がたくさん空いており, 中に入れた水が 少しずっしみだして, 看の表面がぬれているのです。しみだした水はどうなるのでしょうか。 てい 5 Sさん : あっそ の示す温度が気温よりも低くなるのと同 ・ しみだした水が蒸発 すること て吉の中の水が冷やされるのですね。デリーでは水分を多くとり汗をかいていた はずですが, | ① | ので, 大阪の夏に 入れるのに適してい 和を小数点以下を切り捨てて整数で書き』 欠気の温度が変化しても, 空気の体三は変化しないものとする。 気温ほどには叶く感じなかった し, この回いでは, (⑰) 次のアーエのうち。素焼きの寺の中に入れた水の慢 温との温度差が最も大きくなると考えられ る条件はどれか。一つ選び, 記号を〇で囲みなさい。ただし, 最初に乾の中に入れる水の温度はそれぞれ 気温と同じであり, 諸はそれぞれの気温と理度の条件が一定に保たれた部屋に数時間置くものとす ア 気温が80 でで, 湿度が75 %のとき イ 気温が30 でで, 湿度が50 %のとき ウ 気温が20 でで, 湿度が75 9%%のとき エ 気温が20 でで, 湿度が50 のとき (8) 上の文中の d には, 5 月のアリーでは大阪の夏に比べて気温ほどには叶く感じなかった理由 が入る。 | | に入れるのに適している内容を,「計| の語を用いて書きなさい。 [ 4 1

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