なぜ、アになるのですか？

(3) 図16のX-Yにおける地表面に対して垂直な断面を考えるとき,前線付近の大気のようすを模式的に表す とどうなるか。 次のア~エの中から1つ選び、記号で答えなさい。 ただし, ア~エの図中の 気の動きを, •はあたたかい空気の動きを表している。 は冷たい空 ア イ 1/24 XZY ウ I JEY X SEY

中３理科(7)を教えてください。 反時計回りを使うのか東から西を使うのか何なのかよくわかりません。 観察したのが午後6時で午前2時だから15度で1時間✖️6ですよね。 そしたら水瓶座あたりにいくのかと思ったのですが。 よくわからないので教えてください

14 図1は、12月のある日, 日本のある場所でオリ オン座が午後6時にのぼってくるときから観測し, その位置をスケッチしたものである。図2は,地球 の北極上空から太陽, 地球, 星座の位置関係を表し たものである。 (1)観測を行った日, オリオン座が南中したのは何 図 1 12 南

大問4、大問5の答えをそれぞれ教えてください。

Keyプラス 結晶の質量(グラフ) 図は、3種類の物質X,Y,Zの 溶解度を表したグラフである。 次の 問いに答えなさい。 ただし,数値は 四捨五入して整数で答えなさい。 □(1) 60℃の水100gに物質Xをとける だけとかした。 この水溶液を冷や して40℃にすると何gの結晶が 得られるか。 C (g) 160 100gの水にとける物質の質量 「火する」 P.76 2 100 140 の 120 (1) 非物質メ 100 80 (2) 60 物質Y 40 物質 (3) 20 0 (4) 0 10 20 30 40 50 60 70 温度 (1) (2)(1)をさらに冷やして10℃にすると,新たに何gの結晶が得られるか。 (°C) (3)70℃の水25gに物質Y を15gとかした水溶液をつくった。この水溶液を冷 やして40℃にすると、何gの結晶が得られるか。 □(4) 20℃の水200gに物質Zを70gとかした水溶液から、温度が変化しないよ うにして水を20g蒸発させると,何gの結晶が得られるか。 ただし、20℃の 水100gの物質Zの溶解度は35.8gである。 (A) 5 Keyプラス 結晶の質量 (表) 表は,いろいろな温度の水 100gにとける3種類の物質の 最大の質量を表している。 次の 問いに答えなさい。 水の温度[℃] 20 40 60 80 塩化ナトリウム 〔g〕 35.8 36.3 37.1 38.0 ミョウバン[g] 11.4 23.1 57.3 320.7 硝酸カリウム 〔g〕 31.6 63.9 109.2 168.6 素 5 P.76 2 (1)物質 質量 (2) (1)80℃の水200gの入ったビーカーを3つ用意し, 塩化ナトリウム, ミョウ :00 バン, 硝酸カリウムの飽和水溶液をつくった。 これらを60℃に下げたとき, もっとも多くの結晶が出てくるのはどの物質か。 また, 出てきた結晶は何gか。 (3) OHS ___ (2) 60℃の水10gに3.0gのミョウバンをとかした。 水の温度を20℃にしたとき, 何gの結晶が得られるか。 (4)① OH OH (3)60℃の水50gに塩化ナトリウムを18gとかした水溶液を加熱し, 水10gを蒸 発させた。水の温度が40℃になったとき, 何gの結晶が得られるか。 (4) 40℃の水100gに, 硝酸カリウムを50gとかし,20℃まで温度を下げた。 OHS 出てきた結晶をろ過によってとり除いた後のろ液を60℃まで加熱した。こ れに。硝酸カリウムを再びとかし,飽和水溶液をつくった。この実験の間, 水の質量は100gのままであった。 下線部 ①,②の質量はそれぞれ何gか。

（3）なぜ、ウになるのですか？

(1) (3) 図2は、 ある日の1日の気温と湿度の変化を記録したも のである。 この日の天気について述べた文として最も適当 なものを、次のア~エの中から1つ選び、 記号で答えなさい。 1日中くもっていた。 ア イ 午前中は雨が降っていたが、 午後には雨があがって 図2 100 28 26 気温- 90 180 24 晴れた。 ウ 1日中よく晴れていた。 エ午前中は晴れていたが、昼ごろからくもりになった。 気温℃ --- 170 22 -- [°C] 60 湿度% [%] 20 18 湿度 50 40 16 1★★ 4 8 12 16 20 24 07 温 13 度 177 % 時刻 〔時〕

理科の発熱量の問題です.ᐟ 上昇温度の求め方が分かりません(ᵒ̴̶̷‪-ᵒ̴̶̷ ) どなたか教えてください… 答えは8℃です

問題 電圧や電流の大きさと発熱の関係を調べるために,次の実験を行った。 〈大分県〉 ① 図のように、電源装置と電 熱線, 電圧計, 電流計をつな ぎ回路を組み立てた。 発泡ポ リスチレンのコップに 15℃ の水 160gを入れ,しばらく たってから水温をはかった。 電熱線にかける電圧を2Vに し、水をガラス棒でゆっくり かき混ぜながら, 電熱線に流 れる電流の大きさと, 7分後 の水温をはかった。 電源装置 温度計 電圧計 ガラス棒 電流計 水160g 電熱線 電圧[V] 電流 [A] 2 4 6 0.4 0.8 1.2 1.6 7分後の水の上昇温度 [℃] 0.5 2.0 4.5 (a) 8 ② 電熱線にかける電圧を4V, 6V, 8Vにかえ, ①と同様に, 電熱線に流れる電流の大きさと, 7分後の水温をはかった。 表は、 ①②の結果 をまとめたものである。 表の空欄 (a) に当てはまる数値を求めなさい。 ただし, コップと外部との熱の出 入りはなく、 電熱線で発生した熱はすべて水に移るものとする。

Q.　中3数学 二次方程式 　2枚目の画像の青線部がどうやって求められるのかわかりません。 　一応もとの問題載せておきますが必要ないと思うので参考程度に🙇🏻‍♀️"

7 右の図のように,半径2cm,高さ4cmの 直円柱を,直線 00′と平行な平面 ABCD で 2つに分けたうちの大きいほうの立体があり A 2 cm 60% B ます。 ∠AOB = 60°であるとき, 次の問い に単位をつけて答えなさい。 ただし、円周率 はとします。 14cm D O' C (16)この立体の体積は何cmですか。 (17)この立体の表面積は何cmですか。 (18) 点Aから円柱の側面を通って点Cに至る最短距離は何cmですか。 解説・解答 p.126~p.132 33

中3理科地学　昼の長さは図2の24.5センチの長さなんですか？昼の長さというのは太陽が出ている時の長さですか？

15 日本のある場所で, 水平な台の上に透明半球 を置き、実際の方位に合わせて固定して, 太陽の 動きを調べた。 図1は, 1時間ごとの太陽の動き を印で記録し, なめらかな線で結び、その線 を透明半球のふちまでのばしたものであり, P, Q はその線と透明半球のふちとの交点である。 また、図2は,図1の透明半球上にかかれた線 を紙テープに写し取り,その長さをはかったも のである。 図 1 P 日 南 日 西 東 北

写真はエタノールの蒸留した時の温度変化の様子です。 3〜6分では大部分がエタノール、水が少量の状態らしいのですが一体どこで全てエタノール、全て水になるのでしょうか？

図2 120 100 80 60 ☑ 40 温度 [℃] 20 2 3 4 6 8 10 12 14 16 加熱時間 〔分〕

問四を解説していただきたいです 答えは、B、A、Cだそうです 小腸から肝臓の血管が1番栄養分が多いという事は習ったのですが、なぜ2番目がAで、Cが3番目なんかがわかりません､､､ ご回答よろしくお願いします(* .ˬ.))

8 血液の成分と血液の循環について, 問いに答えなさい。 12 10.0 10.7 114 図1は、ヒトの血液の成分について、 図2は, 血液の循環につ いて,それぞれ模式的に表したものである。 図1 問1/図1の血液の成分のうち, けがなどで出血したとき, 血液を 固めるはたらきをしているのはどれですか, ア~エから選びな さい。 また、 その名前を書きなさい。 2 1つ1つの細胞は, 自分自身が生きるためのエネルギーをつ くり出しているが, そのはたらきを何といいますか。 また、その ための栄養分(養分) や酸素を細胞に供給している, 細胞のまわ りを満たしている液体を何といいますか。 それぞれ書きなさい。 問3 図2の血管 A, B, C を流れている血液に含まれている栄養 分の量はそれぞれどうなっていますか。 含まれる栄養分が多い 順に, A, B, Cを並べなさい。 図2 イ 肺 心臓 肝臓 A 小腸 一番 腎臓 問4 血管AとBを流れる血液中に含まれる栄養分(養分) に違いがあるのはなぜですか, 書きなさい。 全身の細胞

この問題に問4教えて欲しいです！ なぜガラスから見える部分が右にずれて見えるのか、 薄いガラスと厚いガラスではなぜずれ具合が変わるのか が知りたいです！ ご回答よろしくお願いします！

2 次の実験について、問いに答えなさい。 ① 図1のような半円形レンズと光源装置を準備し、 図2の ように、半円形レンズの中心に向け入射角をxにして光 源装置の光をあてたところ、 空気とガラスの境界面で光の 方向が変わり, 光と基準線とがつくる角度はy°となり, その関係はxy°であることがわかった。 ②図3のように、 図2とは逆の方向から半円形レンズの中 心に向け、入射角をyにして光源装置の光をあてたとこ ろ,やはり,境界面で光の方向が変わり、 その光と基準線 とがつくる角度はxになった。 図 1 図 3 図2 光源装置 光源装置 光源装置- 基準線へ 半円形レンズ 基準線 ③図3で入射角を50℃にしたところ, 光源からの光は通り抜けず, すべて境界面で跳ね返った。 (4 ②③の実験結果をもとに, 板ガラスを通る光について, その進み方を調べた。 問1 ①②のように, 異なる物質が接している境界面を光が通るとき, 光の方向が変わる現象を光の何といいますか、書きなさい。 問2 ③のように, 光が境界面ですべて跳ね返る現象を何といいますか、書きなさい。 また,③のとき, 跳ね返った光と基準線とがつく る角度は何度ですか, 求めなさい。 問3 右の図のように, 板ガラスを通してAの位置にある鉛筆を見たところ, Bの位置にあるように見え このときの光の道すじを作図しなさい。 ただし, 作図に用いる補助線は点線とし,消さずに残す こと。 問4 問3の,鉛筆を板ガラスを通して見る実験を、 同じ材質でできた厚い板ガラスとうすい板ガラスの 2種類で行ったとき,厚い板ガラスを通して見たときの見え方として適当なものを, ア~エから選び なさい。 ア そのた エ A. B 板ガラス (真上から見た図)