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理科 中学生

理科です。 問3でなぜ上昇温度が高い方が並列回路なのか解説を読んだのですがわからず困っています。 これは暗記するしかないのでしょうか?? 問題、選択肢、解説の写真を貼ってあるのでよければ説明お願いします🙇‍♀️

く実験1>を行ったところ, く結果1>のよう! く実験1> 図1 (1) 図1のような回路を組み立て,電熱線を水の中に入れた。 (2) 回路に電流を流して水をあたため,5分間に水が上昇した温 電源装置 スイッチ 度を測定した。 (3) A~E班の5つの班が,電源装置の電圧をそれぞれ変えて(1), (2)と同様の操作を行った。 電圧計 く結果1> A C|D E 水 ■ロ 電圧(V) 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 e L 電熱線 電流計 電流(A) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 水が上昇した温度[℃] 0.7 2.7 6.2 11.0 8.8 次に,く実験2>を行ったところ, く結果2>のようになった。 く実験2> (1) <実験1>で用いたものと同じ電熱線を4つ用意した。 (2) 図1の電熱線1つの代わりに, 図2 図2 図3 のような2つの電熱線を直列につない だものを用いた回路をつくり, 電源装 置の電圧を7.0VVにして5分間に水が 上昇した温度を測定した。 (3) 図1の電熱線1つの代わりに, 図3 のような2つの電熱線を並列につない だものを用いた回路をつくり, 電源装 置の電圧を7.0Vにして5分間に水が 水 電熱線 水 電熱線 上昇した温度を測定した。 く結果2> 直列回路と並列回路では, 水が上昇した温度は異なっていた。

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理科 中学生

全くわかりません教えてくださいいい!答えはイです!

3 コイルに流れる電流のはたらきについて調べるため、次の(実験)を行った。 (実験) 図1のように、 水平な机の上に、コイルAとN極を右に向けて磁石を取り付けた台車を置き、細くてのびない mo 0) 台車に付け、 水平にして消車にかけて糸のもう一方の端におもりをつるした。コイルAの端。、bに図 まされる電源、 抵抗、スイッチを接続し、スイッチS1、 S2を両方閉じて台車を支えていた手を静かにはな したところ、台車は動かなかった。 コイルレAは机に固定されており、また、糸の質量、台車や滑車にはたらく摩擦力、 空気の抵抗は無 視できるものとする。 図1 図2 磁石 S コイルA N 糸 a 滑車 車止め 机 台車 b S」 a S2 おもり白 床 次の文章は、[実験]で、図2のスイッチSI、 S2を両方閉じて台車から手をはなし た後に、スイッチS2を開いた場合の台車の運動について説明したものである。 ( I )から ( 11 ) までのそれぞれにあてはまる語句の組み合わせとして最 も適当なものを、下のアからクまでの中から選んで、そのかな符号を書きなさい。 スイッチS2を開くと、コイルAに流れる電流は ( I )なる。図1の磁石がコイルAから受ける( IⅡ ) 向きの力も( I )なり、台車は( 1IⅢ ) 向きに動き出す。 II 右、 I 左 I 小さく、II 左、 Ⅲ 右 カ 1 大きく、 I 右、 皿 左 I 左、 I 右 イ I 小さく、 アI 小さく、 ウI 小さく、 オI 大きく、 キ I 大きく、 I 右、 I 左、 I 右、 II 左、 I 左 I 左 エ I 右 ク I 大きく、 I 右

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理科 中学生

至急‼︎早めにお願いします🙇‍♂️ 1枚目はでんでん(全然)わからなかったので全部教えてください‼️ 2枚目は2️⃣の図3と3️⃣(3)のEの5について教えてほしいです‼︎また、4️⃣の(5)について詳しく解説してほしいです‼︎

電流(電 流計) クラス 氏 2 次の図1~図3の電流計はそれぞれ何 A,または何 mAを示しているか。 名 得点 図1 図2 電流計について, 次の問いに答えなさい。 図3 電流計のつなぎ方として適切なものを次欠から一つ選び,番号で書きなさい。 の 500mA 500mA の 3 回路に流れる電流の大きさを調べた。 (1) 図1のような回路で,P点を流れる電流は 90mAであった。 (i) Q点,R点を流れる電流はそれぞれ何 mAか。 90mAは何Aか。 図1 90mA 右の図1は,(1)の電流計の一部を拡大し たもので, A~Dは, 電流計の端子を表し ている。 P 図1 A B C D (2) 図1のA~Dの中で, 電池の+側につ なぐのはどれか。 (3) 回路に流れる電流の大きさがわからな いとき,一端子として, A~Cのどの端子 を使うとよいか。 記号で書きなさい。 (4) 電流の大きさが, 800mA ぐらいのとき, 一端子として、 A~Cのどの端子を使う とよいか。記号で書きなさい。 (5) 一端子としてB(500mA)を使って電流をはかったとき, 針は図2のように ふれた。このときの電流の大きさは何 mA か。 (6)(1)の正しい回路の回路図を次から選び, 番号で書きなさい。 50mA (2) 図2のような回路で, P点を流れる電流は 2.2A, Q点を流れる電流は1.7Aであった。 R点を流れる電流は何Aか。 500mA 5A +D. C. 図2 2.2A 図2 P 1.7A 1 0 20 10 0 40 A 4 回路に流れる電流について、 次の問いに答えなさい。 右の図のような回路で, A点,C点に流れる電 流は,それぞれ, 1.5A, 3.4Aであった。 1.5A A 3.4A (1) B点に流れる電流は, 何Aか。 (2) D点に流れる電流は, 何 Aか。 B (2 3 D |2図1 mA 図2 A 図 3 mA R A A mA mA 1] mA A (2) A Sml

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理科 中学生

問2の答えはアとなるのですがなぜこうなるのかさっぱり分かりません💦

Soメ ○Nさんは、電流と磁界の関係について興味をもち, 先生と実験を行いました。 い。(19点) こ答えな。 先生 石 れ Nさん 導線を巻いたコイルに鉄心を入れて電流を流すと, どうして磁石のはたらきをするようにた、 のですか。 カ ピーカーはその例です。 発 電源装置 先生 先生 それを理解するには電流がつくる磁界を調べ なければなりません。図1のような回路をつくり ましょう。 スイッチ 抵抗器 コイル Nさん Nさん 電流計はどのようにつなぐのですか。 D 電流の向き C 先生回路に流れる電流の大きさがわからないので, 電流計 ]ょうにしてください。 Nさん 磁界のようすはどのように調べればいいですか。 先生 ステージに鉄粉をまいてみましょう。 導 線 A 先生 導線B ステージ 図1 Nさん あっ,棒磁石のまわりに鉄粉をまいたときのよ うすと似ています。 先生まっすぐな導線に電流を流しても磁石のはたら きをしませんが, コイルに電流を流すと磁石のは たらきをするようになります。それでは,磁界の 向きを調べるために,図1のコイルのC点とD点 のまわりに,図2のP. Q. Rのように方位磁針 を置いてみましょう。 なお, 図2は,図1にある ステージを上から見たものです。 N極 D Q R 問3 P 図2 問4 会話文中の と導線Bのつなぎ方として最も適切なものを, 次のア~エの中 から一つ選び,その記号を書きなさい。ただし, 電流計の端子 は図3のようになっています。 (4点) ア 導線Aを+の端子につなぎ, 導線Bを50mAの端子につなぐ イ 導線Aを+の端子につなぎ, 導線Bを5Aの端子につなぐ 問1 にあてはまる,図1の中の導線A 50mA 500mA 5A 1 2 3 0 問 10 20 30 40 小ゥ 導線Aを50㎡Aの端子につなぎ, 導線Bを+の端子につなぐ 10 A エ 導線Aを5Aの端子につなぎ, 導線Bを+の端子につなぐ 図3 問2 会話文中の下線部1)のとき, コイルに電流を流すとそれぞれの方位磁針はどのようになりますか。 最も適切なものを,次のア~エの中から一つ選び, その記号を書きなさい。 (4点) イ D D P Q R P 「NIS Q R ウ エ D C P R P R 54 All rights reserved. O A●

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理科 中学生

(6)が分かりません。答えはN極です。 指の向きを合わせるやつ(?)で磁界の向きが上から下ということはわかるのですが、それと磁石の極との関係が分かりません。

スイッチS 棒磁石 - 端子 +端子 - 端子 +端子 筒 コイル ム コイル- 検流計 コイル 検流計 図1 図2 (1) この実験において, 電流計ではなく検流計を用いた理由を20 文字以内で1つ書きなさい (2) 磁石を近づけたり遠ざけたりすることによって, コイルに電流が流れる現象を何といいまま。 漢字で答えなさい。( (3) 実験1において, 回路に流れる電流の向きは図のア, イのどちらか, 記号で答えなさい。 4)(3)において流れた電流は磁滋界をつくる。それによると,コイルの上端は磁石の何極になってい ると考えられるか, 答えなさい。( 5) 実験1において, コイルに流れる電流を強くするにはどうすればよいですか。実験に用いる棒 磁石は変えないとして, 2つ答えなさい。 6) 実験2において, スイッチSを閉じると,上のコイルに電流が流れて磁界ができる。このとき、 上のコイルの下端は磁石の何極になっているか, 答えなさい。 7) 実験2において, スイッチSを閉じて検流計の針を確認してから, スイッチSを開いた。検 流計の針はどのように振れましたか。 次のア~オより正しいものを1つ選び, その記号で答えな スイッチSを閉じたとき針は+の向きに振れたが、開いたら0になった。 ィスイッチSを閉じたとき針は-の同きに振れたが、 開いたら0になった。 ウ 5 次の各問いに答えなさい。 (太成学院大高) 図1 のア~エから選び, 記号で答えなさい。( ) 鉄粉

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