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理科 中学生

一番下の4のかっこ1、2がわかりません。何たい何は何たい何の比を使ったやり方で解説お願いします!

とアルカリの水溶液が中 酸の水溶液の ュ 2 独して中性になるとき… 体積を2 なrmをもとの ! 議識 倍にすると, それ る倍に 中性にするの rs ます 『 ま 『 『 1 にするのに り 1 に必要な水酸 塩化ナトリ -少要なアルカ 0 1 協酸 トリウム ウム水溶液 溶 ai ! 飼よ 志波 リの水溶液の体積もあると |e。@。| |S、w| 18 ! @ @ ま 『 』 ま 『 『 『 『 』 『 『 関還っ 1 1 1 1 1 1 1 』 1 酸の水溶液の濃度を2 濃度をもとの 1 1 ま 1 1 1 も 倍にすると. それを中性 々舘にする。 にするのに必要なアルカ - リの水溶液の体積はもと RI上xM NATき潜で 邊 の 環酸と水酸化ナトリ ウム水溶液の中和について考えます。 A液10.0 cm*に, 水酸化ナトリ ウム水溶液B液を8.0 cm加えた 間ポ消六が中任になりました。 塩酸A液200 cmを中性にょるに 表酸化ナトリウム水溶液B液は何cm'必要ですム。 ① A其の2 倍の濃度の塩酸C液10.0 cm'に、水琶化ナ ト Pe リウム水 を加えました。 塩酸C液10.0 cm*を中性にするには, 水酸化 、リ ム水溶液B液は何cm'必要ですか。 ⑪ 塩酸A液か水酸化ナトリウメ水溶液B液のどちらかを こします。 どちらの水溶液を,何cm*加えればよいですか。 (2) を cm BB液, C液を混ぜ合わせる実験を行います。 See cm'に, 水酸化ナトリウム水溶液B液を6.4 cm加えまし 。 酸性・アルカリ性のどちらですか。 塩酸A液か水酸化ナトリウム水溶液B液のどちらかを ます。どちらの水溶液を, 何cm加えればよいですか。 ①) (2 を cm C液を用いて実験を行います。 PE 水酸化ナトリウム水溶液B液に水を加えて濃度 "加えました。この水溶液は, 酸性・アルカ (1⑪) M化ナトリウメ水溶液B液のどちらかを

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理科 中学生

空欄部分、これかなっていうのはあるのですが、よくわかりません。そもそも減数分裂が教科書を読んでも理解できないんです、、、。空欄部分と減数分裂についてどなたか教えていただけませんか、、?

無性生殖と有性生殖のメリット、テデメワット 富昌 # 方独するの 早ぃポ +るそのもす グク 欠 上見の用イてと! チオ "て 后條は7 列するのせや 選vいやせ 1ゞ と ノ『 ャ25 Ao二( + る表れろそのかいる 1 リリ 1 み様性がなぃ(衝客 因 件わ7 いらす るりo に 株 性 が あるセリ ーッ 衝ょぶり) | 無性生殖 有性生殖 4 親と子の形質 | 親と子の形質は 親と子の形質は 1 4 9拓 9 ふえ万の効率 | 単独でふえることができるので 妥策という出会いが必要なのて 効率は( ) 率は( 和宏 2 過柄によって、生殺到が語にならないのはどうしてだろ Cs芝間分懇)・・・卵や精子などのて に含まれる ( ] ) ができるときには、 それぞれ ) 数が、 体細胞の和染色体数の ( 導全 ) になる特別な細胸分書 父親の細胞 ※( ) してできだ卵と精子の ( 展綱 ) によって、て ) の 朱色体数は、体細胞の染色体数と ) になる。 ※穫物の ( ) ゃ( ) ができるときも、 動物と同様に、 ( ) が8こる。 [減数分裂と体細胞分裂の比較] 上 減数分肌 体細胞分裂 できる細胞 稀婦有 仁紀本 和色体のの変人| 半 2 (しない

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お願いします、

うみだされたときのすがたが 親と同じなのはBであった。 |⑦ ウィ ー (⑰ カモメ (⑰ トカゲ BとDはでも体注がはとんと下がらない。 ⑦ セミ 0 ラル の7 3織に記豚が2 つあるなかまはB, D, Eゃを からだを支えるしくみが外から見えないのは A・B・D・Eであった。 11 て, A・B・D・Eはすべてからだの内全にからだを支える内久格として人基をもつ勤物でした。これれ の昌物をまとめて何物といいますか。ことばで答えなさい。 12 A・Bには, それぞれ勤物が1つずつっあてはまりました。A・Bにあてはまる勤物は何ですか。(⑦(⑰ 選び, それぞれ記号で答えなさい 13 CてEのうち.⑰ぐ(の勤物が2つあてはまるものはどれですか。Cぐの記号で符えなさい。 4 問3て答えたなかまにあてはまる 2 つの欧物は。どのようにして区別ずることができますか。 最も適当な のを下から遂び。 記号できえなさい。 ⑦) 刻暑電をするかどうか。 (《⑰ さなぎのすがたで骨ごす時期があるかどう か ⑰ 子凍てをするかどうか。 @ 操から守れるからにおおわれていちかどう か。 中日ご 下の-六は, 自然独のつながり て送べたものです。これについて。 決の問いに符えなさい 和希承のつながりにおいて。ネの役割から生物をAてDに分けることができます。 生物A・Bは光合成を することができないため。ほかの生物から迷信を得ており。 ( ② ) と叶ば札ます。一方。 生物Cは光信 成により。 ほかの生物にたよることな(生きていくことができるので。 ( 〇 ) と時ばれれます。 さらに

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空白の所をおしえていただきたいです。

DK ” 16 の で の間いに短えよ。 だ( アー)エネルギーを用い: 人 )と析 を用いて, 気所から藤 か ・( ェ は ツウ )を材料にして有機物を人 の細際のmにあく(で このめが( オ )であり。おもに そう)は ク )で行われる。( オ )により放軸きれた Q) oc の生物の用動 用いられる。 ⑫ で を千えよただし 物抽をは代学共でえよ 度され。村物に若穂される有機物の全を1 つ答えよ。 「 17 (時順) 較は損がクルュ し模式図である。 ーースの場合の. 旦電の反応を示 下の問いに交| 記 さっ 1) 呼吸が行われる細胞小器官ほどご (2) 図で. ケルコースガ分解き下記二に使われる物訪は何あ (3) 呼吸では. グルコースが三隊化談素と永に分唐きれで物抽| が合成される。 この物質と・何か (4) 体内で呼吸を円消に進めでいるものは何が 『 18 (合成と呼陣) 央のアーカにあてはまる反応を。下の⑩-@ のうちからそれぞれ選べ。 ア 動物細胞で行われる イ 植物細胞で行われる。 ッ 同化の反応過程である。 美化の反応骨竹である オ ATP が合成されるe カ 本素が使われる。 0 合成のみ @ 呼匠のみ 9 光信 『 19 (細胞小定の門湊) 次の文章を読んで, 下の問いに答えよ。 在の太生物の細胞に見られるいくつかの細委人の泊に ついいては. ある細腹内にほかの生物が人り込むことによっ育放 たという凡がの= 人を消愛して時を行う生物が別の四生和に入り ) とゅう引和になったときれ また。示人 うまが区泊りんで6 ウッ )という細 小 になったときれでいる。 4 )に入る適中を答えよ。 下線部(8。 (5) は それぞれ何とよばれる生物か。 ② の枯直として明るなものをの5.52つa (3) 支昌7 合成を行う3 @ 独自に分到・増殖を行う。 の の 久曲桂をもれつ。 p18 にAZ = lgほょさ王まみ 守らふゃなグ

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