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理科 中学生

この問題の(4)が理解できません解説お願いします🙇‍♂️

<実験2 ラ 電気ボットA一Dを用いて、水を 2 分間あたためたと 表 きの水の上昇温度を調べた。表は, その実験結果を表し たものである。 (0 ※気ポットの表反効率が最も高いものと最も低いも、 トニーニー のを, ADからそれぞれ 1 つ選んで, その符号を書 あたためた水の質量[(g〕 | 600|1200| 600|1200 きなさい。 水の上昇温度(C 460| 240| 280|150 2 抵抗値が等しい3 つの電熱線と電源装置を用いて, 図 1の回路をつく 図1 り, 発池ボリスチレンのカップA, Bに入った水をあたため, 水の上昇 aaSz 温度を調べる実験を行った。ただし, この電熱線で発生した熱は全て水 (⑳ 人EE叶 /$ 温の上昇に使われ, 電熱線はオームの法則が成り立つものとする。 電流計| く実験 1 > 図1のスイッチ S」だけを入れて, 電源装置で6.0 V の電圧を4分間 加えた。図 2 は、 このときの電圧を加えた時間とカップAの水温の関係 を表したグラフである。 し 電欠線 図2 (C) 18 16 水 吉 14 6 2 4 6 8 電圧を加えた時間 の) () 図3 は 電訴置で6.0 V の電庄を加えているとき 電流計のようすを表したものである。電席線の 抵抗値は何@か, 具玉和信して小数第 1 位まで求めなさい。

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理科 中学生

(6)の問題を教えてくださいー🙇 答えは、240mlでした。

【実験】 16図 [馬 同じ大きさのフラスコを 5 個用意し。 それぞれのフラスコに同じ濃度のうすい 塩酸を40mLずつ入れた。 【還16図のように、 1 個のフラスコの中に 陳導の粉末を0.1g 加えで反応させ カ 革操8 ラス管の先から出できた気体をメスシリンダーに集めてその休筑を訓べだた< 同 残りの4個のフラスコについでは』 それぞれ0.2g、0.9g, 0.1Er 0.5gの亜鉛の粉来を 加えて反応させ。 ガラス管の先から出てきた気体をススシリンダーに集めてその体税を促べ 2 祭 図 還の手順について, 加えた重合の粉末の質量 【g) とフラスコ内で発生した気体の価 積 (mL〕 を、 17表のようにまとめた。 17表 才えただ多の夫示の質量【g) |01|02|03 095 3 発生した気体の体積 (m】 30』目80 | 120 | 160 | 160 2ベツ 20DU69j 2の ロ での489 (1) 図 団で発生した気体は。世③ l という化学式によらで表される気体である。また, この気体は分子を@③ (ア つくる イ つくらない)。 にだ化学をれいなさい。また.②の ( ) の中から正しいやのをーン び。 記号で答えなさい。 (3②) 18図から、前問)で答えた気体がやうつでいる, ある 1 つの住質 (特徴) が推測できる。そ の性質 (条徴 とはどのようなことか。次のアーエから一つ選び, 記号で答えなさい。 ア 仁気中で燃える イ 水に溶けにくい。 ウ 次気よりも密度が小さい。 空気中に占める体積の割合が小さい。 ( G)) 硫させる前の。 うすい天酸と加える亜鉛の粉末の合計の質量を* 5・ 反応させた後に, ラスつの中に残っている物質全体の質量をヵ g 発生した気体の質量を< ggとすると。加 える重鉛の粉末の質太がどのような場合であってやも,「*三 [言⑥ョ| 」という関係式が成 り立つ。この関係式から。 |⑨ 主] の法則という法則を確 18図 認することができる。 発 に適当な式 (ヵ, < を用いた式) を入れなさい< 寺 また, の還に適当な店を入れなさい。 存 (⑳ 18図の"は 国|で。 0.5g の亜釣の粉末を加えだ装置から 体 発信した気体の質民を表しでいる。 拓避さんは。 実験におけ 呈 加えた重狗の粉末の質是と発生した気体の質量との関係 。 (g 衣す グラフを18図にかき入れた。そのグラフを, 角千用紙 0 no 3 05 の図中に実線で記入しなさい。ただし, 表から求められる値 。 加えた亜鍋の粉末の質量【g) については 新たに4個の・'ではっきりと示すこと。 0 (9 だ修のフラスコの中には| 林反広の了負の科林が残っているものがあった そ の粉末の質量は何@か。 求めなさい。 ん 上譜をフラスコに80mU入れ。 その中に亜役の粉末を0.0g加えて反応 作の体横は何串になると考えられるか求めなさい。 30 72

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