Aの方角はどうやったらわかるんですか できれば問題の解説をしてほしいです‼️

おとめ座」 地球機 うお座」 3地球の公転による星座の動き図は, 1 3の答え 公転の 向き いて座 北極側から見た地球と太陽,4つの星 座の位置関係を模式的に表したもので (1)東 QA 太陽 B ある。次の問いに答えなさい。 南 () 出の (1) Aの位置に地球があるとき,真夜 中に東の空,南の空,西の空に見らさ08 ふたご座 西 れる星座はどれか。図からそれぞれ選び, 星座名で答えなさい。 。 (2)タ方 (2) Bの位置に地球があるとき,タ方と明け方に南中する星座はど 明け方 れか。図からそれぞれ選び,星座名で答えなさい。 185

どのようにしてABCDがそれぞれどの混合気体か分かるのか教えて頂きたいです💦

7 理科部のTさんは,気体の性質について興味をもち,顧問の先生の指導を受けながら次の ような実験を行った。あとの各問いに答えなさい。 図 ゴム栓 2種類の気体を30cmずつ混ぜ合わせた混合気体A~Dをつくった。混合気体A ~Dは,2種類の気体,水素と窒素,窒素と二酸化炭素, 窒素と塩化水素,水素と二酸 化炭素を混ぜ合わせたいずれかの混合気体である。 気体A~Dを注射器に入れると,いずれの混合気体でも右図のようにピストンの位置 は60cmになった。これらの注射器にそれぞれ40cm°の水を入れてよくふり,ピストン がどの位置になるかを調べた。下の表は,このときのピストンの位置を図示したもので 【実験) 20 ちっ 40 80 100 ピストン. ある。 表 混合気体Aを 入れた注射器 混合気体Bを 入れた注射器 混合気体Cを 入れた注射器 混合気体Dを 入れた注射器 残った気体 一残った気体 一残った気体 一残った気体 20 20- 20- 40 液体 液体 液体 液体 80 100 100- 100- ピストン ピストン ピストン ピストン INI TT|L 注射器の中のようす

見づらくてすみません。 左から3番目の手で物体を持っている図で質問です。 なぜ重力が上に向かって働いているのですか？

次の図のD~3の力を作図せよ。ただし, 方眼1めもりは 1N とする。 また, 100gの物体 にはたらく重力カを 1N とする。 [解答]

お願いします🙇‍♂️

3 図1のように,コイルを検流計につなぎ, 棒 磁石のN極をコイルに近づけたところ,矢印の 図1 向きに電流が流れた。次の問いに答えなさい。 棒磁石 コイル, (1)図1のとき,検流計の針は+側, 一側のどち らに振れるか。 電流の 向き a (2) 次の場合,検流計の針の振れる向きは図1と 同じか,それとも反対か。ただし,電流が流れ ないときは×で答えなさい。 検流計 の入れたまま。②N極を遠ざける。③S極を横へずらす。 ④コイルをN極から 遠ざける。 S INI 下へ b a b b b (3)次の場合,コイルに流れる電流の強さは,図1の ときと比べてどのようになるか。 の 図1で,磁石を動かす速さをはじめのときより おそくする。 2 図2のようにコイルを2つ重ねてつなぎ,磁石 をはじめのときと同じ速さで動かす。 図2 N Z

⑴、⑵がわかりません💦教えてください🙇‍♀️💦

3 図1のように,コイルを検流計につなぎ, 棒 磁石のN極をコイルに近づけたところ, 矢印の図 1 向きに電流が流れた。次の問いに答えなさい。 棒磁石 コイル, (1)図1のとき, 検流計の針は+側, 一側のどち らに振れるか。 電流の 向き a (2)次の場合,検流計の針の振れる向きは図1と 同じか,それとも反対か。ただし,電流が流れ ないときは×で答えなさい。 検流計 の入れたまま。②N極を遠ざける。③S極を横へずらす。 ④コイルをN極から 遠ざける。 Is- S INI 下へ b a b b a b (3) 次の場合,コイルに流れる電流の強さは,図1の ときと比べてどのようになるか。 の図1で,磁石を動かす速さをはじめのときより おそくする。 2 図2のようにコイルを2つ重ねてつなぎ, 磁石 をはじめのときと同じ速さで動かす。 図2 N

4の(3)なんで他のイオンに数は変わるんですか？

4 A5| 水酸化ハ のは何回目か。 すべて答え 3水酸化パリウム水溶液を加えた4回の操仕 外ができなかったのは何回日か。 気体が発生した。同様に液B~Eを少量ずっとり,それぞれにマ グネシウムリボンを入れたとき、 気体が発生するものはどれか。 B~Eからすべて選び、 記号で答えなさい。 Aを別の試験管に少景上り、マグネシウムリボンを入れると B.c 中和とイオンの数の変化 試験管A~Dに, BTB溶液を加加えた同じ塩酸 を5cmずつ入れた。 これに、 同じ水酸化ナトリウム水溶液を表のように体 積を変えて加えると, 試験管の液の色は 表のようになった。 図1は, Aの液に含 まれるイオンをモデルで表したものであ る。次の問いに答えなさい。 1) 中和とは、何イオンと何イオンから水ができる 反応か。 図1 A 4 B C 試験管 塩酸の体積[cm'] 水酸化ナトリウム 水溶液の体積[cm) 液の色 5 0 2 6 黄黄緑青 図2 4の答え (1) スト素オン 2)水酸化ナトリウム水溶液4cm'に含まれるイオ ーンを、図1にならって図2にモデルで表しなさい。 3)A~Dのすべての液で, 含まれる数が同じイオ は何か。イオンを表す化学式で答えなさい。 (4) A~Dの液のうち, 水酸化物イオンが含まれて いるものはどれか。 記号で答えなさい。 図3は, Bの液に含まれるイオンを示そうとし たものである。 内にあてはまるイオンを, 図 1にならって図3にモデルで表しなさい。 (2) 図2にかく。 図3 (5) 図3にか (H20)

4の(3)なんで他のイオンに数は変わるんですか？

4 A5| 水酸化ハ のは何回目か。 すべて答え 3水酸化パリウム水溶液を加えた4回の操仕 外ができなかったのは何回日か。 気体が発生した。同様に液B~Eを少量ずっとり,それぞれにマ グネシウムリボンを入れたとき、 気体が発生するものはどれか。 B~Eからすべて選び、 記号で答えなさい。 Aを別の試験管に少景上り、マグネシウムリボンを入れると B.c 中和とイオンの数の変化 試験管A~Dに, BTB溶液を加加えた同じ塩酸 を5cmずつ入れた。 これに、 同じ水酸化ナトリウム水溶液を表のように体 積を変えて加えると, 試験管の液の色は 表のようになった。 図1は, Aの液に含 まれるイオンをモデルで表したものであ る。次の問いに答えなさい。 1) 中和とは、何イオンと何イオンから水ができる 反応か。 図1 A 4 B C 試験管 塩酸の体積[cm'] 水酸化ナトリウム 水溶液の体積[cm) 液の色 5 0 2 6 黄黄緑青 図2 4の答え (1) スト素オン 2)水酸化ナトリウム水溶液4cm'に含まれるイオ ーンを、図1にならって図2にモデルで表しなさい。 3)A~Dのすべての液で, 含まれる数が同じイオ は何か。イオンを表す化学式で答えなさい。 (4) A~Dの液のうち, 水酸化物イオンが含まれて いるものはどれか。 記号で答えなさい。 図3は, Bの液に含まれるイオンを示そうとし たものである。 内にあてはまるイオンを, 図 1にならって図3にモデルで表しなさい。 (2) 図2にかく。 図3 (5) 図3にか (H20)

自然な文になるように英文を教えてください！ 中2の接続詞の問題です🙌

4. TRY2 あなたも作家にチャレンジ! Stepl 次のO~①の7つの 後半部分を考えてみよう。 例)When I opened the front door, a big bear was standing. ① When I opened the front door, t begma ② When I looked out of the window, ③ When I came home last night, ④ When I have free time, 6 When I was a baby, 6 When I am sleeping, hever open my eyer, ⑦ When I cleaned my room, Step2 今度は、0~⑦の ,前半部分を考えてみよう。 it began raining. 2 I lost my wallet. 3 I was shocked. 4 I was happy. (5 people were kind to me. I saw a shooting star. 未れ乳 they were too heavy. 6 Step3 自分の作った文を発表しよう。 2年生英語 接続詞(that, when , if, because) (2年生教科書 Unit 2) 3

(4)の解説をお願いします 答えはウ、大きくなる です

(5)の答えが、逆向きになる なのですが、理由を教えてください