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理科 中学生

問3と問4がわかりません 答えは、問3 ①30②イ 問4(1)290mA(2)①100②ア です

球の明るさを比較するため、次の実験を行った。 験 [1] 図1のような回路A. Bを用意し、 LEDと豆電球に3Vの電圧を加えてそれぞれ気灯させたところ。 「LEDの力が立電球より明るく点灯した。このときのLEDと豆電球に流れる電流の強さを調べたとこ ce LED(発光 PE Dが20mA. 立電球が270mAであった。 [2] LEDに加えている電圧はそのままにして, 豆電球に加えている電圧を3Vから1Vずつ上げて, 豆 電球の明るさをLEDの明るさに近づけていくと、 5Vで同じになった。表は、 このときの実験結果に 10b0 mA = | A っくる磁界 イル ついてまとめたものである。 回路A 電流の向。 V 図1 電源装置 A- 回路B v3 電源装置 Ala 3V -LED る、また、 *21 一豆電球 電流計 電流計 電圧計 -2)300 電圧計 表 電圧(V] 3 界が 豆電球の明るさ LEDより暗い 4 LEDより少し暗い 電流の強さ [mA] LEDと同じ明るさ 270 320 360 0.30 実験[1」において, LEDに3Vの電圧を加えたときのLEDの抵抗は何Qか, 書きなさい。 問1 1502 問2 図2は実験[1]で用いた電流計の一部を示したものである。次の文の①. ② ↓に当てはまる最も適当なものを,それぞれア~ウから選びなさい。 図2 の 50mA 500mA + D.C. 下線部の値を正確に読むためには, 回路Aでは図2の①の 50㎡A ウ 5A}の-(マイナス)端子とつなぎ,回路Bでは図2の② 5A イ 10 20 30 500mA 500mA ウ5A|の一端子とつなぐとよい。 ア 50mA Tmle に当てはまる数値を書きなさい。 また, ②の に当てはまるものを, ア, イから選びな 間3 次の文の さい。 電気エネルギーから光エネルギーへの変換効率を, LEDと豆電球で比較するためには、明るさが同じときの 消費電力を比較するとよい。実験[2]において, LEDと豆電球の明るさが同じとき,豆電球の消費電力がLE イ 低いといえる。 の 倍となることから, 変換効率は, 豆電球の方が②「ア 高い Dの 電源装置 問4 図1のLEDと豆電球を用いて, 図3のような回路をつくった。 この回路について, 次の(1), (2)に答えなさい。 を 図3 (1) 回路に3Vの電圧を加えたとき, 電流計が示す電流の強さは 何MAになるか、書きなさい。 豆電球 ーLED (2) 次の文の①に当てはまる数値を書きなさい。 また、 ② の に当てはまるものを, ア, イから選びなさい。 [2]で5Vの電圧を加えたときの豆電球の明るさと同じにする ためには、LEDに①]の抵抗を②1ア 直列 並列につなぐとよい。 電圧計 回路に5Vの電圧を加えたとき, LEDの明るさを, 実験 イ と D の m

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理科 中学生

なぜ(4)でアは違うのか教えてくださいー (答えはイ)

2 電流のはたらき/力と運動 角度ェ 電圧[V] 電流[mA] 20 2 く5点×5) 次の実験1, 2を順に行った。 0.2 58 図1 記録タイマー 台車 ①図1のように, 斜面上に台車を置いて 静かにはなし、1秒間に50打点する記 録タイマーで運動のようすを記録した。 a 0、 斜面の角度 また。透明= の日の太陽の 記録テープ (1 b 図2 ② 図2のように, 台車が内部を通過でき 棒磁石 N極|S極 式的に示した コイル (1) 図1で、 るようにコイルを斜面にとりつけ, 検流 計を接続し、棒磁石をのせた台車を静か にはなした。台車がコイルに近つづくと, 検流計の針は右に振れた。 その後,条 件を変えて台車をはなし, 検流計の針の振れを観察した。 (1) 図3は、①で記録したテープの一部を5打点ごとに切り,順 にはりつけたものである。 次の文のa~cにあてはまる数値や 語を書きなさい。 図3の縦軸は(a )秒間に台車が進んだ( b )を, 横軸 図4 は( c )を表している。 図1で、 C 検流計 合車をはなす位置の高さ (3) 図1で かった。 図3 (4) 図1の で表すこ して解答 a (5) 表の角 b I フを、 棒磁石 ヨイル S極 (2) ので台車が斜面を運動している間, 台車が受ける斜面下向き アイ (6) 図2 N極 (7) 図2 の力の大きさはどうなっているか。 簡単に説明しなさい。 (3) 次の文のa, bから適当なものをそれぞれ選び, 記号を書きなさい。 2で、図4のようにコイル内に台車を静止させ, その後静かにはなすと, 検 流計の針はa(ア 右 イ左)に振れ, b(ウ そのままになった エ 0に戻った)。 (4) 2で、コイルに流れる電流が強くなる操作は, 次のア~ウのどれか。 ア 斜面の角度は変えずに, 台車をはなす位置の高さを高くする。 イ 斜面の角度を大きくし, 台車をはなす位置の高さは同じにする。 ウ コイルをとりつける位置を, 台車をはなす位置に近づける。 の日の ア~エ (8) 観 もど た光 度り 次の 転面 ア 3

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