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理科 中学生

この問題の(4)解説読んでもわからないです( ; ; ) わかる方教えてください❕❕

[千葉県] 1 Tさんは,ある地域の地層の観察を行いまし 図1 た。この地域では,古い層の上に新しい層が重 なり、それぞれの層は一定の厚さて水平に広 がっていることがわかっています。図1は,T さんが観察した,坂のある道路に面した三つの 露頭の位置を示しています。図2は、A,B, で地点での観察結果から作成した柱状図です。 これに関して、あとの(1)~(4)の問いに答えなさ 露頭 露頭 C地点 B地点 露頭 A地点 湖 い。 )Tさんは、図2の①の層で、かたい赤茶色 の「れき」を見つけ,学校に持ち帰った。先生 と、この「れき」について調べたところ「生物 の死がいなどからできている堆積岩で,うす い塩酸をかけても泡は出ない」ことがわかっ た。この堆積岩の名称は何か。最も適当なこ とばを書きなさい。 (2) 図2の2の層では,カクセン石が観察でき た。カクセン石にはどのような特徴があるか。 次のア~エのうちから最も適当なものを一つ 選び、その符号を書きなさい。 道路 図2 あわ 50m 火山民1の層 4.0mF 火山民2の層 とくちょう 30m の 能の層 秒と死の層 20m 秒の層 秒とれきの層 形 色 割れ方 LDm ア|板状·六角形 黒色~かっ色 決まった方向にうすくはがれる。 0m A地点 B地点 C地点 たんぎく イ柱状·短冊状 白色·うす桃色決まった方向に割れる。 (住) 日もりは、遺路表面を0mとした高さ ウ不規則 無色·白色 不規則に割れる。 ェ長い柱状,針状こい緑色~黒色柱状に割れやすい。 (3) Tさんは,図2の③の層で二枚貝の化石をたくさん発見し,まわりの地層とともにデジタルカメ ラで記録した。これらの画像を先生に見せたところ,この化石は示相化石であると教えてくれた。 一般に,示相化石から何が推定できるか,簡潔に書きなさい。 (4) 図2のA地点に見られる火山灰1の層と④の層の境めは, C地点では道路表面から何 m下にあ るか,書きなさい。 しそう いっぱん かんけつ けた がてきることが

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理科 中学生

【過去入試問題】 3問4(2)をお願いします。 答えは25%になります。 裏の問題が透けていてちょっと見にくいと思います... すみません🙇‍♀️

(解帯は別冊100 3 物質の分解に関する, 次の実験を行った。これらをもとに,以下の各問に答えなさい。 [実験I] 図1のような装置を使って, 水酸化ナトリウムを加 る えた水に電流を流すと, 気体Aと気体Bが発生した。 ぶで 図1 [実験I] 黒色の酸化銀1.16gを試験管に入れ, 図2のよう の避 な装置で加熱したところ, 気体Cが発生した。一定量 の気体Cが集まったところでガラス管を水から取り出 して加熱をやめた。加熱後の試験管内には1.10gの 物質が残っていた。 気体A~Cのうち、,1つだけが異なる気体であ る。それはどれか、書きなさい。また, その気体 を発生させる別の方法を, 次のア~エから1つ選 のもい び、その符号を書きなさい。 器 こ ア 亜鉛にうすい塩酸を加える。 イ 石灰石にうすい塩酸を加える。 問3, 気体A- 一気体B この将号を 電源装置 電極 に。 問1 図2-ち向O 29 酸化銀 施 指気体C ワ二酸化マンガンにオキシドールを加える。 ら 発悪 エ 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムの混合 の千球に 物を加熱する。 王 問2実験Iで発生した。気体Aと気体Bを反応させて,電気エネルギーを直接取り出す装置 ガラス管 意 ケⅡ爆実 S 水 が、電気自動車やビルなどの電源として実用化されている。次の(1),(2)に答えなさい。 (1)このような装置を何電池というか,書きなさい。 (2) 電気エネルギーが発生している間に起こっている化学変化を,化学反応式で表しな 曲 曲は さい。 問3 実験Iで行った図2のような気体の集め方を何というか, 問4 実験Iの終了後に,試験管内に残った物質を, 同様の装置を使って気体Cが発生しな 無くなるまでじゅうぶんに加熱した。加熱後に試験管内を確認したところ,白色の物質が 1.08g残っていた。次の(1), (2に答えなさい。 MO あ閣にめogの (1)試験管内に残っていた白色の物質が,酸化銀とは別の物質であることを確認する 方法はどれか,次のア~エから最も適切なものを1つ選び,その符号を書きなさい。 また,その方法でどのようなことが観察されるか,書きなさい。 こい対応 ア水を加えた後,フェノールフタレイン溶液を加える。 ち式者書歩 イ薬さじなどのかたいものでこする。 の本1 の営 事図の用答 指 情 (1) 書きなさい。 B店E E. ウ 磁石を近づける。向さのじ合象 ち い T エ 塩化コバルト紙をつける。 1+ (2) この結果から,実験Ⅱが終了したとき、はじめにあった1.16gの酸化銀のうち 何%が分解せずに残っていたと考えられるか, その値を求めなさい。 用

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問題 図4で等圧線Xが示す気圧は何hPaか。 これ解説下の方1016て言ってますが逆に上の方は1014ですよね、てなると答え変わってきませんか

次の問いに答えなさい。 ア 東北地方のS市に住むTさんは、10月のある日,前線をともなう低気圧が北日本に接近していることを知り 次の実験と調査を行った。 する。 実験 自宅の部屋の窓を開けて、屋外との空気の出入りがあるようにした。しばらくしてから室温(気温)を 定したあと、窓を閉めた。図1のように,くみ置きの水を入れた金属製のコップに、永を入れた試験管と 度計を入れて、ガラス棒でかき混ぜながら冷やしていき、コップの表面がくもり始めたときの水温(愛さ を測定した。測定を終えると、ただちに窓を開けた。この測定を6時から18時まで1時間おきに行った。同 2は、その結果をまとめたものである。 図 選び ア イ 図1 図2 グ 22 ガラス棒 20 18 気温 くみ置きの水 温 16 氷 14 点 12 金属製の コップ 関3 10 露点 8 6 6 15 16 17 18 (時) 7 8 9 10 11 12 13 14 調査 気象庁のウェブサイトで, この日のS市での6時から18時までの1時間ごとの天気, 風向, 風力, 気圧 (海面での値),降水量を調べ,図3にまとめた。図4は、この日の9時の日本付近の天気図である。ただし 前線を表す記号は省略している。 図3 1018 16 1016-気圧 気 1014 圧 12 8 水 CaPa)1012 1010 -降水量 4 9 10 12 13 15 T7 時) 天気北 14 16 原向「 %%。 風力 IO 図4 低 高 X 高 - S市 考察 実験と調査の結果から, この日の12時から13時までの間に寒冷前線がS市を通過したと考えた。 O ●Tm 気温,露点 o0

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(3が解説読んでも理解できません。誰か補足説明よろしくお願いします🤲

解答別冊 p.20、 60 3編 運動とエネルギー O ア 最高水準一問題 イ 同じゴムひもが何本かと, 同じおもりがいくつかある。ゴムひも1本の上端 を固定し、下端におもり1個をつるすと、ゴムひもの伸びは3cmであった(図1)。 ームひもを引くように加えられた力と、ゴムひもの伸びは比例するものとして, めとの問いに答えよ。ゴムひもの質量と,おもりの大きさは無視する。 コムひも2本をたばねて1本にしたものをA. ゴムひも2本をつぎたして1 本にしたもの(長さは2倍になっている)をBと呼んでおく。 90 リ A, Bのそれぞれにおもり 1個をつるした場合,伸びはそれぞれ何 cm か。 図1 60 次の問いに答えなさい。 コ 伸び 3cm この おもり1個 なく ベルの まで、 実力を A[ 図2 (2) 図2のようにAの上端を固定し、 Aの下端におもり3個をつるして,そ 、てにDをつるす。 A の伸びとBの伸びはそれぞれ何 cm か。 A[ ト対 だく 力が てい 要」マ の Bの下端をつまみ, 引っぱってBの下端をゆっくりと下に移動させて いく。Aの伸びとBの伸びが等しくなるとき,その値は何 cm か。 B 万全 N3) 図2でBの下端をつまみ, 図3のようにBがつねに Aと直角になるように保ちながら, Bの下端をゆっく りと右上方向に移動させていく。Aの伸びと Bの伸び が等しくなるとき, ゴムひも Bの傾きはいくらか。(傾 きとは数学でいう直線の傾きのことで, つけ ベル 図3 . 図4 した A\ A B を取 A' 高さ の値) 水平距離 B >を コと 高さ Aと同じものをもう1つ用意し(A' とする), 図4の わ 水平距離 ようにAとA'とBがつねに120° ずつの角度になるよ うに保ちながら, A'の下端とBの下端をつまんでゆっくりと移動させていく。 Aの伸びと 7ドが等1しくなるとき, A'の伸びは何 cm か。 61 重さが80N の荷物を, ケイコさんとマナブ君が2人で図1~国 3のように持つとき, 次の問いに答えなさい。 なわ 出る場合は,そのまま残しなさい。 () 図1のように, ひもを鉛直線に対してど 1人あたりの力は、, 1人でこの荷物を ロ

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1枚目 4の(6) 2枚目 1の(2) 3枚目 3の(3) が分からないので答えを教えてください

直や銘のさび 條 信和のくに放硬すると。写真のように赤くきびる 長のような鉄のさびは。 鉄がどこにある何と反応して, | 可に変わったものか る 像などに和( のさびは。 赤色ではなく、 何公か | 3) 銅のさびを防ぐ方法の1 つは. 表面に次料和を次ること この方法が有効な理由を。 解答欄の春き出しに続け て脱明しなさい 魚各石から競を取り出す 鉄は, 図のように, 鉄鉱石をコークスなどとともに 伯飲石・コークスなと 導炉に入れ, 高混で反応させることで取り出される + 1) 鉄を取り出すもとになる鉄鈴石の詩な成分は何か。物 費名を球きなさい。 (2) コークスの主な成分は何か。物質名を書きなさい (⑬) 高温の高炉の中で「(り(2②)一鉄二 X」の反応が起こっ て, 鉄が得られる。 Xの物質名を書きなさい。 (4) (3)の反応で, (2)はどのようなはたらきをするか。 解答 欄の書き出しに続けて, 物質名を1つ用いて書きなさい 舟帳 ーーム とけた鉄 いろいろな化学反応式 酸素が結びつい 素の燃焼を, イ うばわれたりする化学変化を、化学反応式で表す。 表しなさい しなさい 送りながら加熱すると, 酸化銅が酸素をうばわれる。この化学変化? Kの右側を書きなさい GuO 十 Hz 一 ) 酸化鍋の粉末1.0 g と炭系の粉末0.1g を よく混ぜ合わせ, その混合物を図の装置で加熱 したところ, ①④石克水が白くにごった。十分に 加熱した後, ②加熱をやめ, ③ゴム管をクリッ プで閉じた。 (?) 下線部のから, 酸化銅と炭素が反応すると 句ができるか。物質名を書きなさい。 (2) 下線部②をする前に, 石灰水が試験管に逆 流するのを防ぐために, どのような操作をしなければならないか<。 (3) 試験管が浴えをてから中の固体を取り出し, 薬さじでこすると, 赤色のし (① |が このことから, ができたことがわかる。 にあてはまる語を書きなさ、 (2) 酸化銅と炭素の混合物の加熱で起こった化学変化を, 化学反応式で表しなさい. (5) この実験で. ① o 素に起こった変化を, 次の〔 ]から 1 つずつ選び [ 熱分解 酸化 蒸発 還元 ] (6) 下線部③をする目的は何か。(5)の[ ]内の語を 1 つ用いて, 簡単に書きなさ

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