この問題達が分からないのでおしえていただきたいですm(_ _)m

消化器官 (2年生) 193. 肝臓は何という消化液をつくっているか。 194. すい臓は何という消化液をつくるっているか 195. だ液はデンプンを何に分解するはたらきをもっているか。 196. デンプンがあるかどうかを調べるには何を使うか。 197. 糖があることを調べるために使う試薬は何か。 198. 消化液に含まれていて、 栄養分を体温程度で分解するはたらき をもつ物質を何というか｡ 胆汁にはそれは含まれていない。 199. だ液に含まれている消化酵素は何か｡ 200. 胃液に含まれている消化酵素は何か。 203. タンパク質は最終的に何という物質に分解されるか。 2 204. 脂肪は最終的に脂肪酸と何という物質に分解されるか。 & 205. 養分を吸収する小腸の小さな突起を何というか。 192. 206. 柔毛から血管内に吸収される物質はブドウ糖と何か。 207. 柔毛からリンパ管に吸収される物質は脂肪酸と何か。 193. 194. 195. 196. 201. 生物に必要な3つの主要な養分とはデンプン、 脂肪とあと一つ 2 は何か｡ 202. デンプンは最終的に何という物質に分解されるか。 197 19: 19 20

この問題達の答えが分からないので教えてもらいたいです┏●

消化器官 (2年生) 193. 肝臓は何という消化液をつくっているか。 194. すい臓は何という消化液をつくるっているか 195. だ液はデンプンを何に分解するはたらきをもっているか。 196. デンプンがあるかどうかを調べるには何を使うか。 197. 糖があることを調べるために使う試薬は何か。 198. 消化液に含まれていて、 栄養分を体温程度で分解するはたらき をもつ物質を何というか｡ 胆汁にはそれは含まれていない。 199. だ液に含まれている消化酵素は何か｡ 200. 胃液に含まれている消化酵素は何か。 203. タンパク質は最終的に何という物質に分解されるか。 2 204. 脂肪は最終的に脂肪酸と何という物質に分解されるか。 & 205. 養分を吸収する小腸の小さな突起を何というか。 192. 206. 柔毛から血管内に吸収される物質はブドウ糖と何か。 207. 柔毛からリンパ管に吸収される物質は脂肪酸と何か。 193. 194. 195. 196. 201. 生物に必要な3つの主要な養分とはデンプン、 脂肪とあと一つ 2 は何か｡ 202. デンプンは最終的に何という物質に分解されるか。 197 19: 19 20

チオ硫酸ナトリウムと反応したヨウ素の濃度を計算する際の1/2(赤で丸してあるところです)がどこから出てきたのか分からないです

実験試料の過酸化水素水 10.0mLをメスフラスコに入れ,そこに純水を加え て正確に 100mLの水溶液とした。 この水溶液 5.00mL をコニカルビー カーに入れ,さらに十分な量の希硫酸とヨウ化カリウム水溶液を加えた。 一定時間放置し十分に反応させた後, (a) デンプン溶液を指示薬に用いて, 0.100 mol/L のチオ硫酸ナトリウム水溶液で滴定し, 滴定前後のビュレッ トの目盛りを読み取った。 この操作を3回行った結果, 表1の結果が得 られた。 表 1 ビュレットの目盛りを読み取った結果 1回目 2回目 1.0 9.40 18.00 滴定前の目盛 (mL) 滴定後の目盛 (mL) ① 0.0170 9.40 表1の結果より, 実験で用いた試料の過酸化水素水のモル濃度は何mol/L か。最も適当な数値を,次の①~④のうちから一つ選べ。ただし,チオ硫酸 ナトリウム水溶液の滴定値は, 3回の操作の平均値を用いるものとする。 15 |mol/L ② 0.0850 3回目 18.00 26.50 0.170 0.850

（イ）の答えがなぜ2になるのか教えていただきたいです。

問6Kさんは4種類の物質A~D を区別するために、次のような実験を行った。これらの実験と その結果について、あとの各問いに答えなさい。 ただし、物質A~Dは砂糖. 硝酸カリウム, ミョ ウバン, 塩化ナトリウムのいずれかであることがわかっており、下のグラフは,それぞれの物質 の溶解度曲線を表したものである。 また. 実験中の水の蒸発は考えないものとする。 260 240 100 220 100gの水に溶ける物質の質量 g 200 180 160 140 120 100 80 60 [g) 40 20 0 砂糖 硝酸カリウム 20 ョウバン 塩化ナトリウム 40 60 80 100 水の温度〔℃〕 〔実験 1〕 物質A~Dを50gずつ薬包紙にとり 40℃の水100gを入れた4つのビーカーのそれ ぞれに加え,よくかき混ぜたところ, 物質Aと物質Cはすべて水に溶けたが,物質Bと物 質Dは一部が溶け残った。 〔実験2〕 〔実験1] で一部が溶け残った物質Bと物質Dの水溶液の温度を60℃になるまで加熱し たところ,物質Bはすべて水に溶けたが,物質Dは一部が溶け残った。 (ア)〔実験〕, 〔実験2] の結果から,物質Bと物質Dの組み合わせとして最も適するものを次の1 ~6の中から一つ選び、その番号を答えなさい。 1. B: 塩化ナトリウム D:砂糖 2. B:塩化ナトリウム 3. B : ミョウバン D:砂糖 4. B : ミョウバン 5.B : 砂糖 D : 塩化ナトリウム 6. B : 砂糖 D : ミョウバン D : 塩化ナトリウム D : ミョウバン 〔実験2] のあと、物質Aと物質Cの水溶液を用いて 〔実験3] を行ったところ, 一方の物質が 一部溶け残ったことで物質Aと物質Cを区別することができた。 このときの 〔実験3] の操作と して最も適するものを次の1~4の中から一つ選び、その番号を答えなさい。 1. 物質Aと物質Cの水溶液の温度を60℃になるまで加熱する。 2. 物質Aと物質Cの水溶液の温度を20℃になるまで冷却する。 3. 物質Aと物質Cの入ったビーカーに40℃の水を50gずつ加える。 4. 物質Aと物質Cの入ったビーカーに40℃の水を100gずつ加える。 -

問2と問3の解き方が分からないので教えて頂けると嬉しいです。

【実験】 塩酸に石灰石を入れて起こる反応を調べる。 【手順】 1. うすい塩酸 50cm²を入れたペットボトルと様々な 質量の石灰石の全体の質量をはかる。 2. 石灰石をペットボトルの中に入れたらすぐふたを しめ、 反応後の質量をはかる。 3. ふたをゆるめて、再び容器全体の質量をはかる。 実験 B 塩酸 ふた 【結果】 ・石灰石を入れると、気体が発生した。 ●うすい塩酸 50cm 3 と石灰石の反応前後の質量は以下の表のようになった。 石灰石の質量 [g] 1.0 2.0 3.0 反応前の全体の質量 [g] 202.2 203.2 204.2 202.2 203.2 204.2 反応後 (手順2) の全体の質量 [g] 「反応後 (手順3) の全体の質量 [g] 発生した気体の質量 [g] 201.8 202.4 203.0 0.4 0.8 1.2 ・石灰石 ・薬包紙 反応させる。 ふた- 再び質量をはかる。 表 4.0 5.0 6.0 205.2 206.2 207.2 205.2 206.2 207.2 203.6 204.6 205.6 1.6 1.6 1.6 【考察】 実験結果より気体が発生する化学変化でも、化学変化の前後で物質全体の質量は変化しないことがわかる。

この問題の(3)は「細胞が重ならないようにするため」が答えだったのですが、私が考えた答えの「細胞と細胞を離すため」とはどう違いますか？

観察 1 細胞分裂 ①湿らせたガーセを敷いたペトリ皿に タマネギの種子をまいて発芽させ, 根を5~15mmに成長させる。 ②1 をうすい塩酸と染色液の混合液に 入れる。 はな ③根の先端部分と、先端から離れた部 分を1~2mm 切りとってプレパラ ートをつくり,顕微鏡で観察する。 タマネギの種子 うすい塩酸と 染色液の混合液 ろ紙 根 La 8 (1) 記述②の混合液について, ① 塩酸, ②染色液は何のための薬品で すか｡ 2) 記述 ③でプレパラートをつくるとき,スライドガラスにのせた根 を軽く押しつぶすのはなぜですか。 お

中2化学、酸化等の炭素による還元です。 下の点線の欄には何を書けばいいのでしょうか？

結果 : Fall: 色の酸化銅と炭素の混合物粉末を加熱すると, ア ・気体 加熱後の試験管にはイオレンジ色の固体が残った。 ①発生したアを捕集した試験管に石灰水を入れると、白くにごった ②加熱後に残ったイをろ紙の上にとり、薬さじの裏でこすると, 独特の光沢が出たの 考察 : 結果①より、発生したアをは二酸化炭素 結果② より 加熱後に残ったイはゥ 金属 以上より,酸化銅と炭素の混合物粉末を加熱すると, が発生し, ことがわかる. その色やこの反応に関わったウの原子はェ しかないことからこのウはエであると考えられる であることがわかる. であり,

中2理科 1の(5)の解き方がわかりません！ 答えは0.9です。教えてくださいm(_ _)m

⑤ 明治図書 積み上げ 理科2年大日 5 発 4章 化学変化と物質の質量 2 1 次の表は, マグネシウムを空気中で加熱したときの質 量の変化を表している。 あとの問いに答えなさい。 マグネシウムの質量(g) 加熱後の物質の質量 [g] 0.3 20.6 1.0 20.5 0.9 1.2 1.5 2.0 右の図のような密閉容器に、 酸 素と粉末状の炭を入れ, 加熱し た。 次の問いに答えなさい。 ) 加熱後, フラスコ内にできた気体 酸素､ (1) 加熱後にできた物質を化学式で書け。 回 (2) マグネシウムの質量と, 結びついた酸素の質量の関係をグラフで表せ。 (3) マグネシウムの質量と, マグネシウムと結びつく酸素の質量の比を最も簡単な 整数の比で表せ。 「入試につながる 実践トレーニング 炎 1.0gの銅を5分ごとに6回加熱し、 質量をは 1.5 2.5 粉末状の炭 ーペトリ目 た。 右のグラフは,このときの質量の変化を表し のである。 次の問いに答えなさい。 この実験での銅の変化を化学反応式で表せ。 胴が完全に酸化しているのは何回目からか。 回 (4) マグネシウム2.4gと結びつく酸素の最大質量は何gか。 ■ (5) マグネシウム 3.6gを一定時間加熱した後, 質量をはかると5.1gになっていた。 このマグネシウムはあと何gの酸素と結びつくことができるか。 (4) ■ (6) この実験では, ステンレス皿にマグネシウムをうすく広げて加熱し、 再度加熱 するときには薬さじでよくかき混ぜた。 このようにする理由を簡潔に書け。 かんけつ (5) 胴が完全に酸化したときの質量は1.25gだった。 つときに結びついた酸素の質量は何gか。 加熱後の物質の質量 1.6 熱 1.4 教科書 p.60 1.2 の1.0 -71 9. 8 前 40.8 マグネシウムの (20) は何か。その物質名を書け。 J 加熱前後のフラスコ全体の質量に ついて、次の文の ① ② にあてはまる語句を書け。 加熱の前後で外からの物質の出入りが (①)ので, 全体の質量は ( ② )。 (2) 加熱前のフラスコ内に炭素原子が8個, 酸素の分子が5個あったとすると, 加 熱後のフラスコ内にある原子と分子の種類と数を書け。 ② 加熱する｡ ・無印・表現 (2) 0 0 1 2 3 4 5 6 加熱した回数 〔回] (3) (6) 2 (1) /50点 教科書p.69 【10点×2.5点×4] (3) マグネ (2) 2.0 酸 1.6 1.2 0.8 [g] 0.4 05 シウム 組 2.4gを十分に加熱すると, 加熱後にできる酸 ■は何gか。 (3) 2gの銅を加熱したとき, 加熱が不十分だったため, 加熱後の質量は4.5gだ 酸素と結びついていない銅は何gか。 (4) O の銅をさらに加熱し酸化させた。 加熱後の物質が完全に酸化したことを調べ はどのような方法があるか。 簡潔に書け。 (5) /50点 番 0.30.6 0.9 マグネシウムの質 [10点×1.5点×2] : 酸素 = 3 教科書p.65~69 [10点×2.5点×4] (1)

中3の理科です。 学校で実験を行ったんですけど、色んなもので実験した物の中の一つに、電流を流したらモーターは回ってないのに気体が発生した物がありました。｢この液体は電解質なのでしょうか非電解質なのでしょうか。」｢どうしてこのような結果になってしまったのか」 教えて頂きたいで... 続きを読む

的 実験 1 電流が流れる水溶液 いろいろな物質の水溶液について, 電流が流れるかどうかを調べる。 さとう 蒸留水, 2.5% 塩酸 2.5%水酸化ナトリウム水溶液, 2.5%砂糖水, エタノールと水の混合物, 2.5%塩化銅水溶液 準備物 薬品 器具 ビーカー (50cm²) (6), ステンレス電極 (または炭素電極), 電流計, 電池用のプロペラつきモーター、電源装置または乾電池 (2) かんでん せんじょう その他 導線 (4) 洗浄びん, 保護眼鏡 蒸留水に電流が流れるか調べる ステップ 1 そうち ① 図のような装置を組み立てる。 ② 電極の先を蒸留水につけて、 モーター水 が回るか,電流計の針が振れるか観察と し、電流が流れるか調べる。 保護眼鏡 わずかな電流の場合, 光電池用 モーターが回らないこともある ので、電流計の針にも注目する。 ・水溶液が皮膚につかないように注意 する。また、目に入らないように必 ず保護眼鏡をかけて実験を行う ぬれた手で装置にふれない。 ・ 電極をビーカーに立てたままにしな い。 電源装置 こうでんち 光電池用 モーター でんげん 電源装置 (3V) S 電流計 電流が流れたかどうかや、電極付近のようすについて表にまとめる。 シ ステップ 2 いろいろな水溶液に電流が流れるか調べる ステンレス 電極 実験を正しく安全に 進めるために, p.102~103 を かくにん 確認しましょう。 3③ 電極の先を用意した水溶液の1つにつけて,②と同じように, 電流が流れるか調 べる。 また,電極付近のようすを観察する。 せんじょう あら ④④ 電極の先を洗浄びんに入れた蒸留水で洗った後、 別の水溶液についても同じよう に調べる。 別の方法にトライ かじゅう 果汁など, 身のまわりの液 体や水溶液についても調べ てみよう｡ ・蒸留水、 いろいろな水溶液 蒸留水 -結果から,蒸留水やいろいろな物質の水溶液に電流が流れるかどうかについて,どのようなことが考えられるか。 電極付近のようすから、 どのようなことが考えられるか。 お返り 1. 実験結果とその考察から、 どのような物質が、水溶液にすると電流が流れるようになるかわかった 2. まだ疑問として残っていることや, もっと知りたいこと, 新たな課題はあるか。 ぎ もん

丸をつけた部分の「銅は…」と「もう一つの物質は…」の後の回答を教えてもらいたいです😭😭一応書いてますが、曖昧なので、何かいい回答お願いします🙏今日中です！‼️

考察 結果 STEP1 炭素棒の様子を記載 極(陰極) 電極のようす(引きあげた後、とけた。) →黒くなっている ろ紙に取り出し、 薬さじでこすった様子 →光沢がでた。 一極 少しだけ 泡がせた。 みどり +極(陽極) 電極のようす →泡がでている。 STEP2 電圧を加えたときのろ紙の様子をスケッチしよう。 におい ・塩素のにおい (プールのような) +極 これらの実験結果から、一極(陰極)では、 銅が発生していることがわかる。 なぜなら、STEPIでは、陰極側がさびていて、STEP2では、銅原子が電気に。 また、+極(陽極)では、 帯びたものに特有の色(静色のしみ が陰極側に移動したから! 塩素が発生していることがわかる。 なぜなら、STEPIの実験でプールのにおい塩素)がしたから この実験結果から発生した、 銅ともう一つの物質にはどのような電気的な性質があることがわ かったか、説明しなさい。 銅は・・・その電気を帯びた粒子になってると考えられる。 もう一つの物質は･・・一の電気を帯びた粒子になっていると 考えられる。 なぜなら、STEP2の実験で、青色のしみが陰極側へ 移動するのが見られたから。 IS