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理科 中学生

(2)が何グラムかわからないです。 解き方を教えてください。 至急お願いしたいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️

xi 人硬東ナトリウムと協量全友応させたときの質時の変化を画べた実験について、あとのmWいに に 9 先本) G 氏肛杯業ナトリウムを薬包紙に 2.0g ずつとり分け 。還1 送呈示束ナドリウム N たるのを5 つ準備した。 に 本但 S (つの プラステンク富器の質量を測定した後に。その容器にうす い交酸を 30.0g 入れた。 殺す!のように, で備した放酸水素ナトリウムを。1つ| っ②の容橋内に加えた。1つ加えるたびに。 ガラス棒でよ でみき混ぜ, 十分に時間が経ってから。容器全体の質旦を測 ープラスチック容器 い地槍 の 2すいて福 w te 定した。火酸交迷ナトリウムを 40g 加えるまでは気体が発 1 生したが それ以上加えたときは。 気体は発生しなかった。 R 『⑦ 泡定した容問全体の質長から容般の質旦を引き。 [容器内 の物質の賀旦」 を求めた。②の容器に加えた「談酸水素ナト リウスムの質硬) と, /容重内の物質の質量」の関係を図2 の グラフただ示した。 科守) 鈴2で, うすい需本30.0gの入った容回に加えた「上水素 OO 央匠水案トリウムの ナトリウムの質量 を (g) そのときの「容器内の物質の質太」 質生(5) と を(9とする。 それまでに「発生した気体の質量] を (g) とするとき、W をX、Y を用い た式で夜しなさい。 IM/ のma んァX 2還請還 ・ (WO2+が-ヤ \ | 火項水素ナトリウムを10.0g 加えた後の容回内には。 炭酸水素ナトリウムの一都がと残って いた。 この炭酸水素ナトリウムをすべて反応させるためには。 実険で用いたうすい塩隊を、少な くとも, さらた何g加えることが必要か, 求めなさい。 2 ) X 7ま1補次S ?同と大素の賠係について調べるために, 次の実験を行 い。 -

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理科 中学生

U字磁石による磁界の向きはわかったのですが、コイルを流れる電流による磁界の向きを表す矢印がわかりません。 解き方など教えてください!

罰が界から受ける力について調べるために 2 1 U形倍石のS極を上側にし. N格とS 極でコイルの下側をはさむようにし て置き, 図1のようにコイルを電源装置、スイッ チチ 電鈴線、電圧計、電流計につないだ回 路をつくった。 2) 電源置のスイッチを入れて電圧を 0Vにしたところ,、コイルかが図1の矢印 (ご ) の向きに動いた。 1⑳) 図1の状態から回路の条件を変えてスイッチを入れた きに動いた 内3)の後。 回路の条件を元にもどした。次に。図1 の軍府と抵抗の大きさが等しい 別の旭鉛線を。M 1 の電欠線と並列になるようにつなぎ、 電光半証のスイッチを入れて間 圧を6.0Vにした。 ころ, コイルが舌| 同じ向 0 このことについで, 次の 1、 2 3, 4の問いに答えなさい。ただし、電庄線以外の抵抗は考 えないものとする。 1 実験において,字形磁石とゴイルを図1 のXの方向から 見たとき。け字形胡石による艇界の向きを表す矢印は、図2の 『 人 コイル アイのうちどちらか。 また, コイルを流れる電流による磁界 思 の向きを表す矢印は。 関 2 のウ、エのうちどちらか mmm に |きは, N極からS極へ向かう向きにはたら のは 電流の向きをねじの進む向きとす ると, ねじな回す向きになる。「」形能石による磁界の向き…ア, 電流による磁界の向き…エ

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