至急！！テスト期間なのに分かりません！ 問題の図では電池が2つあるのに、答えでは電池は1つしか書かれていません。私の回答は不正解になりますか？

4 右下の図の回路で, ① ② をはかる場合の回路図をかこう。 ①豆電球Aに流れる電流 ②点Pを流れる電流と, 豆電球Bに加わる電圧 B F

この(5)図5のアで、モノコードから出ている音の振動数は何Hzか。という問題で、答えが250Hzになるのですが求め方がわかりません。どなたかなぜ250Hzになるのか教えてください…！

4図4のようなモノコードを 使い、弦をはじいたときに発 生した音をマイクを通してコ -b MW a ンピュータに取り込んだ。 弦 ことじ の左端をP点、琴柱と弦が接 する点をQ点とし、 琴柱の位置は自由に変えることができる。 コンピュータには図5のア~ウが記録された。 横軸は時間を表 し、1目盛りが0,001 秒である。 次の問いに答えよ。 ア イ →||←0.001 秒 図 4 T 琴柱 PWQ 4 モノコード 図5 コンピュータの画面 コンピュータ マイク

問2 問3 の解説をお願いします🙇🏻‍♀️💦 答えは 問2︰148kg 問3︰370hPa です。

0.2 7 次の現象について、 問いに答えなさい。 ① 富士山のふもと (標高76m) では普通の状態だったスナック菓子の袋が, 山頂(標高3776m) では,パンパンに膨らんでいた。 ② 富士山のふもとと山頂で, スナック菓子の袋に加わる気圧の差を調べるために、 図のよう に 袋の表の面と同じくらいの面積の板 (0.04m²) の上にある空気の重さによる圧力を考え た。ただし,100gの物体にはたらく重力の大きさを1とし, ふもとから山頂までの空気 の平均密度を1.0kg/m² とする。 標高差 AL 板 山頂 問1 ①のような変化が起きた理由を説明した次の文のa, bに当てはまることばを,それぞれ書きなさい｡ 富士山の山頂より上にある空気の重さは,ふもとより上にある空気の重さと比べて( a)。そのため、山頂 ではスナック菓子の袋を外から押す力が, ふもとのときと比べて(b)なるので,密閉した袋の中の空気が膨 張するからである。 富士山 問2② より, ふもとにある板と山頂にある板の上にある空気の質量の差は何kgですか, 求めなさい。 問3 ②より, ふもとと山頂での板の表面にはたらく気圧の差は何hPa ですか、求めなさい。なお, 1hPa=100Paである。 0.76hoa TO 30hDa

②の解き方が分かりません。 答えは0.675になるのですがどうやったらその答えに行き着くのか分かりません。 わかる方是非教えてください。

(4) 回路に流れる電流について調べた。 ①~③の問いに答えなさい。 ① [図8] の回路のように、電熱線P, Qを並列につなぎ, 6Vの 電源につなぎ, 点X, Y の位置で電流の大きさ Ix, Iy をそれぞ れ測定した。 [2]は, その結果をまとめたものである。 [表2] |電流 [mA] ②2 [図9] の回路のように, 工と同じ電熱線P, Qを直列につなぎ 6Vの電源につないだ。 Ix 800 h i aka Iy 600 ア P P イ P Q [図8] ウ I Q Q P Q の適に tart? 1 [図9] 回吸生理 電源 電熱線 P 電熱線 P ①①で,回路全体の抵抗の大きさは何Ωか, 求めなさい。 ② 次の文は1, ②2 についてまとめたものである。 (h), (i )に当てはまる語句の組み合わせ として最も適当なものを, ア~エから1つ選び,記号を書きなさい。 また, (j )に当てはまる数 値を求めなさい。 電熱線 Q ①の回路で消費電力が大きいのは電熱線 ( h )であり,2の回路で消費電力が大きいのは電 熱線 ( )である。2の回路で電熱線Qの消費電力は (j)Wとなる。 ++ I de 電源 X 電熱線Q ti to to

（9）なんですけど化学反応式の前半のところでH2oはプラスしなくていいんですか？？

4 次の実験について, あとの問いに答えなさい。 実験1 鉄粉と活性炭の混合物に食塩水を加えて混ぜ、温度変化を観察した。 実験2 右の図のように,塩化アンモニウムと水酸化バリウムの混合物に水を加え、 温度変化を観察した。 □(1) 実験1では,化学変化によって何という物質ができたか。 物質名で答えよ。 鉄+酸素 酸化鉄 [ 酸化鉄 ] (2)実験1で、温度はどのようになったか。 次のア~ウから選び,記号で答えよ。 ア 上がっていった。 イ下がっていった。 □ (3) (2) のような温度変化をする化学変化を何というか。 知識 知識 ウ 変わらなかった。 [ア] Fx 水 温度計 [ 発熱反応 ] FO □(4) 実験1で起こった化学変化は、身のまわりでは、どのようなものに利用されているか。 思考 DERD □ (7) (6) のような温度変化をする化学変化を何というか。 □(8) (6)のような温度変化をする化学変化を、次のア~エから選び,記号で答えよ。 [技術] ア 銅板の上に硫黄の粉末をのせて 放置する。 イマグネシウムにうすい塩酸を加える。 ウ酸化カルシウムに水を加える。 エ炭酸水素ナトリウムとクエン酸の混合物に水を加える。 水酸化 バリウム 塩化アン モニウム [ かいろ(化学かいろ)] □(5) 実験2では,化学変化によって何という気体ができたか。 物質名で答えよ。 ⇒塩化アンモニウム+水酸化バリウム 塩化バリウム+水+アンモニア [アンモニア] □(6)実験2で、温度はどのようになったか。 次のア~ウから選び, 記号で答えよ。 ア 上がっていった。 イ下がっていった。 ウ 変わらなかった。 [イ] [ 吸熱反応 j [エ] だし 化学反応式 □(9) 実験2で起こった化学変化を化学反応式で表せ。 ただし、この化学変化では,塩化バリウムという固体 と,水ができることがわかっている。 また, 塩化アンモニウムの化学式はNH, CI. 水酸化バリウムの化学式 はBa(OH)2,塩化バリウムの化学式はBaCl である。 技術 [ 2NH4Cl + Ba(OH)2) 水 アンモニア ->> BaCl2 + 2H2O + 2NH3 塩化アンモニウム 水酸化バリウム塩化バリウム -11- ]

（4）の問題で答えが8.5Nになります。 なぜですか？教えてほしいです🙏

3 仕事 ひ REMOTE 図1,図2のように, 1.5kgの図1 物体を80cm引き上げた。 このと き ひもを引く速さは図1 図 2 ともに等しかった。 図3は、図1 の場合の物体が上昇した距離と時 間の関係をグラフに表したもので ある。100gの物体にはたらく重 力の大きさを1Nとし, 滑車の質 量や摩擦力は考えないものとする。 (1) 図1における ① 仕事, ② 仕事率を単位を 図3 つけて答えなさい。 100 (2) 図2において、ひもを引く力の大きさは 何Nか。 (3)図2において, 物体が上昇した距離と時 間の関係を,解答欄にグラフで表しなさい。 (4) 図2において, 動滑車の質量が200g, 定滑車の質量が600gとし たとき,ひもを引く力の大きさは何Nか。 定滑車 ALIS 上昇した距離 図 2 昇 80 60 240 20 ひも 宮 定滑車 動滑車 '0 4 8 12 16 20 時間 [s] 3 (1) ① ② (2) (3) (4) 100 上昇した距離 〔C〕 80 20 (6点×5) 12丁 1.5W 7.5 本誌 p.72~73 教科書p.176~179 N 4 8 12 16 20 時間 [s] N

動滑車の仕事の問題です。 答えが6メートルでした。 動滑車なら引く距離は2倍になると思ったのですが、解説にそのようなことは書いていなかったので、なぜこの解答になったのか教えてください！

【問5】 次の図のような定滑車と動滑車を使い, 吊るされた 5kgの物体を持ち上げるために,糸を1 分かけて静かに引いた。 このときの糸の仕事率は5W であった。 物体が持ち上げられた高さは何mか。 ただし, 質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1N とし, 滑車と糸の質量は考えないものと する。 動滑車 5kg 物体 定滑車

この問題についてです。 答えが0.05Wなのですが、なぜそうなるのか分からないです。解説お願いします。

【 問10】 次の図のような定滑車と動滑車を使い, 質量 300gの物体につながっているひもを,毎分 2m の速さで静かに 50cm 引いた。 このとき, ひもが引く力がした仕事率は何 W か。 ただし、 質量 100g にはたらく重力の大きさを IN とし, 滑車とひもの質量は考えないものとす る。また,図中の矢印はひもを引く力をあらわしている。 動滑車 300g 物体 定滑車

赤丸が着いているところの解説をして欲しいです〜❕

312-7 17 抵抗の大きさが20Ωの抵抗器Aと30Ωの抵抗器Bを用いて, 図 1, 図2のような回路をつくりV=A×R それぞれ電源装置の電圧を3Vにして、電流を流した。これについて、あとの問いに答えなさい。 図1 図2 3 T 30/350 3= A-se Mix) AM 抵抗器 A 電源装置(3V) 抵抗器B 01.5 抵抗器A (20Ω) 抵抗器B (30Ω) GZTA Lie 抵抗器 A 抵抗器 B 電源装置 (3V) 抵抗器A(20Ω) (1) 図1の回路について、 抵抗器Bに流れる電流と抵抗器Bに加わる電圧を測定するための回路とし て,最も適当なものを次から1つ選び,記号で答えなさい。 0-25 ア V=AR イ 3:50円 抵抗器A 抵抗器B (30Ω) 抵抗器B H WAR 025 炙 シニア 抵抗器A 抵抗器B 3-20A V (2) 図1の回路で, 抵抗器Aに流れる電流は何Aか。 (3) 図2の回路で, 抵抗器Bに加わる電圧は何Vか。 ④ ① 図1の回路で, 抵抗器 Aの消費電力は何Wか。 また. ②図2の回路で, 抵抗器 A の消費電力 AxV SOMA X 03 wx5 0.45×300 120300 は何か｡ 125 (5) 図1と図2の回路に5分間電流を流したとき, ① 回路全体の電力量が大きいのはどちらか。次か ら選び,記号で答えなさい。また、 ② その電力量は何か。 ア 図1の回路 イ図2の回路 375 Ved Q25 azr Xizr lizt

(3)の答えがウなのですが、何故そうなるのか理解出来ません。教えてください。

5 答えなさい。 電力と発熱について調べるため、次の実験1.2を行いました。 これに関して、あとの(1)~(3)の問いに 実験 1 ① 電力の表示が異なる, 電熱線ADを用意した。 2 発泡ポリスチレンのコップにくみ置きの水100g を入れ, 水温を測定した。 (3) 図1のような装置で, 電源装置の電圧を6Vにし て電流を流した。 4 静かに水をかき混ぜながら4分間電流を流し, 再 び水温を測定した。 (5) 電熱線AをBDにかえ, ②~④の操作を行った。 表1は, その結果をまとめたものである。 表 1 電力の表示 電流を流す前の水温 [℃] 電流を流したあとの水温 [℃] 電熱線 A 6V - 6W 16.4 19.7 電熱装置へ 電熱線A 図 1 電熱線 B 6V-9W 16.5 21.5 電熱線B 電源装置 図3 水 電熱線A 0000円 XV Ho 電熱装置へ 電圧計 676 116001950 実験 2 ① 実験1で用いた電熱線AとBを組み合わせて、 直列回路と並列回路をつくった。 ② 発泡ポリスチレンのコップを4個用意して, それぞれにくみ置きの水100gを入れ、水温を測 589 定した｡ T スイッチ 3 図 2,3のように, それぞれのコップに電熱線AとBを沈め, 電源装置の電圧を6Vにして電 流を流した。 図2 電熱線A 0000円 A ■■ 電熱線 C 電熱線 D 6V-15W 6V-18W 16.6 16.5 25.1 26.5 電流計 15162 ・電熱線B ④ 静かに水をかき混ぜながら4分間電流を流し, 再び水温を測定したところ, すべてのコップで 水の上昇温度は異なっていた。