（2）解説お願いします🙏🏻🙏🏻

HVR6 ときの,とにはたらく浮力の作用点を表したもので 2 実験Iで、からおもりの底面までの距離とおもりに浮力の大きさとのをた。 【実験I] 回 図1のような、 フックがついた高さが 7 cmのおもりに糸を取り付け,ばねばか りにつるすと、ばねばかりの値は0.95N ヤ図 は実験Iで,水面からおもりの底面までの距離が8cmの このときのおもりにはたらく浮力を,解答用紙の図に力の矢 印で表しなさい。ただし、解答用紙の図の1目盛りは0.10Nのカ の大きさを表すものとします。 「図 図2 &6L- 一力の作用点 * な n側oヤ~トO おもり トおもり up L だった。 「2 図2のように.水槽に水を入れ、ばねばかりにつるしたお もりを、水槽にふれないようにして、水槽の水の中に入れた。 水面からおもりの底面までの距離が4cm, 8 cm, 12cmのと きのばねばかりの値をそれぞれ読み取り、表1にまとめた。 4 エ 表1 水面からおもりの底面までの距離| 4cm8cm 12cm ばねばかりの値 下水面からおもり の底面までの距離 [N]| 0.70 0.45 水一 0.45 8 12 水面からおもりの底 面までの距離[cm) 2。 水面からおもりの底 面までの距離[cm] 木槽 12 8 水面からおもりの底 面までの距離[cm] [実験I ] [ 実験Iで用いた水槽と形や大きさが同じ水槽a~ 図3 dと、実験Iで用いたおもりと形や大きさ、重さが 同じおもり4つを準備した。 水槽aには水、 水槽b には25%の食塩水,水槽cにはエタノール、水槽d にはサラダ油を,それぞれ400cm入れた。 2 水槽a~dに入れた液体の質量を, それぞれ測定 SD ZI 水面からおもりの底 面までの距離[cm] 8 3 実験Iで、水槽dに入れたサラダ油の審度は何g/cmか、求めなさい。 ;率3は、3種類のブラスチックの密度をまとめたものです。あとの(1), (2)の問いに答えなさい。 密度 [g/cm'] ブラスチックの種類 (略語) ポリエチレン(PE) ポリスチレン(PS) 表3 160 した。 L60~60 ] 図3のように, 4つのばねばかりに1つずつつる したおもりを,水槽にふれないようにして、 水槽a ~dの液体に,おもり全体が液体につかるように入 れ,ばねばかりの値をそれぞれ読み取った。 [2]と3]の結果を,表2にまとめた。 1.05~1.07 1.38~140 ポリエチレンテレフタラート (PET) (1) 図5のように,ポリエチレンの小片をピンセットではさみ, ビーカー に入ったエタノールの中に入れて静かにはなしたところ,ポリエチレン の小片はしずんでビーカーの底につき静止しました。 このとき、 静止し ているポリエチレンの小片にはたらく重力と浮力のそれぞれの向きと大 きさについて述べたものとして, 最も適切なものを,次のア~エから1 つ選び、記号で答えなさい。 ア 重力と浮力の向きは逆向きで, 大きさは等しい。 イ 重力と浮力の向きは逆向きで、大きさは重力より浮力のほうが小さい。 ウ重力と浮力の向きは同じ向きで, 大きさは等しい。 ェ 重力と浮力の向きは同じ向きで, 大きさは重力より浮力のほうが小さい。 図5 食塩水 水槽a 水槽b |者4 水槽c レビンセット P率 E2 Mー(&エイ 水槽a 水槽b 水槽c 水槽d の小片 ビーカー く1+エ((率ー を体の種類 水 25%の食塩水 エタノール サラダ油 体の質量 00D 0.45 468 312 364 ねばかりの値 [N] 0.34 0.55 670 (2) 表2の4種類の液体のうち2種類の液体を使って, 表3の3種類のプラスチックの種類を見 けます。液体への浮きしずみからプラスチックの種類をどのように判断するか, 使う 2種類e 体の種額を希して簡潔に説明しなさい。ただし,プラスチックの種類は略語で表してかま

(1)はこれでないとダメなのですか？？ なぜこうなるのか教えて欲しいですm(*_ _)m

2 光の性質 (13点×4) 入射する光のA 道すじ IIID D A 角度めもり つき円盤 図1のように,1めもりが10°の角度めもりつ 図1 き円盤の上に半円形ガラスを置き, AとBの間か ら0に光を入射させて入射角を変えたときの反射 角,屈折角を測定し, 表の結果を得た。次に, 図 22 2のように,CとDの間に光源装置を移動させ, 直線0Cと入射する光のなす角が20°になるよう にガラスの円の中心に光を入射させた。 さらに, 図3のように,図2の状態から0を中心としてガ ラスを円盤上で時計回りに25°回転させ,光の道 光の 道すじ BE 半円形 ガラス えんばん D B 半円形 ガラス 角度めもり つき円盤 D C A D 30 O B 光の 道すじ CL 図3 の 全反射 Bf D 本 光の 道すじ 70 すじを調べた。 (31 福島改) 入射角|10°|20°| 30°| 40°| 50° 60° 70°| 80° (1) 作図力UP図1で, 入射角 いが70° のとき, 半円形ガラス 反射角| 10°| 20°| 30°| 40° 50°| 60°| 70° 80° 屈折角|7°|13°| 20°| 26°| 31°| 36°| 40°| 42° くっせつ ちつの円の中心で反射した光の道すじを点線( )で, 屈折した光の道 すじを実線(一)で, 解答欄の図にかき入れなさい。 o D の 2 3

この問題の解説でなんでズレた音が初めて重なる秒がわかるんですか？

実験を終えた二人は, 他の方法で音の速さを調べることができないかと考え,「ピッピッ ピッ…」と一定の間隔で音が鳴る電子メトロノームを2台使った実験を計画した。次のI~Ⅲは その方法を示したものである。 1y→ 4回 To 40 I 二人が同じ地点に立ち,電子メトロノームの音が鳴る回数を,1分間当たり240回に 設定し,2台の音を同時に鳴らし始める。 1台を拓也さんが持ち,もう1台を持った博樹さんが拓也さんから遠ざかっていく。 I 2台の音がずれてくることを確認し,再び音が一致したところで博樹さんが止まり、 I 二人の間の距雑を測定する。 (3) 下線部が d [m] のとき, 実験から求められる音の速さは何 m/s か。dを使って表しなさい。 ただし、風の影響は考えないものとする。

何回やっても回答とは別の答えになってしまいます この問題のやり方を詳しく教えてくれると嬉しいです なるべく早くお願いします🤲

48 表より,酸化銀1.00 gが完全に分解すると。 0.93 gの銀が生じ,1.00 - 0.93 = 0.07 [ g] の酸素が発生することがわかる。酸化銀 4.00 gを加熱したとき, 発生した酸素の質量 は,4.00 - 3.79 0.21 [g〕である。この ニ 酸素と化合していた銀の質量をxgとする と,0.93:0.07 = x:0.21 x = 2.79 [g]

どういう計算でエになるのか教えてほしいです🤦

2 物質の 次の文の口 Dのように判断できるのは, 物体が同じ高さにある場合, その物体 がもつ位置エネルギーは, その物体の[ ③ アの位置エネルギーの変化を示す球について, Q点での運動エネル ギーは、S点での運動エネルギーの何倍か。 に、 あてはまる門 加熱 エ0.1 ほど大きいからである。 T R 位置 S 冷却 PO →固体) (4点 (沖縄改) をはかる。 マツパ 遺伝の規則性 月 大のま った。 イヒ ン アル 0-W てAy た 。 にしたがうものとし、 優性形質を現す遺伝子をA, 劣性形質を現す遺伝子をaとする。 [実験I] 赤花の純系がつくる花粉を使って, 白花の純系と受粉させてできた子 図1AA は、すべて赤花であった(図1)。 [実験I] 実験Iでできた子(赤花)を自家受粉させた。 自家受粉によってできた 種子8300個すべてを育てたところ, 赤花の個体と白花の個体が確認できた。 [実験I] 遺伝子の組み合わせがわからない赤花(X)と白花の純系をかけ合わせ た。かけ合わせで得られた種子を育てたところ, 子の花の色の形質は, 赤花と。 白花の個体数の比が1: 1となった(図2)。 (1) 実験IIで得られた種子8300個のうち, 優性形質の遺伝子Aをもつ個体の数 はおよそ何個と考えられるか。最も適切なものを次のア~オから1つ選びな くUUP タンごはが色 の花金 かせるM体 m 花を ク る カ あり (3)赤花: 白花= 親 赤花 白花 子 163.316 \AIAT AA Gu ApoA →固体のロ オべて赤花 のロウに 図2 赤花(X) 白花 注意 子 液体→ よの体積 さい。 赤花 白花 6 1 ア 2075個 イ 2767個 ウ 4150個 6225個 オ 8300個 エ きい。 63 (2) 実験Ⅲの結果を参考にして, 赤花(X)の遺伝子の組み合わせを書きなさい。 (3) 実験Ⅲで得られた子をすべて自家受粉させた場合,できた孫の赤花と白花の個体数の比はどのよう になるか。最も簡単な整数比で答えなさい。 当に小さ 63 4 チャレンジ (3.4 23.8 10.0 かりクの (長崎改) 3 163.9Y100 水溶液 図は,硝酸カリウム, ミョウバン, 塩化ナトリウムの3つの物質の 100 7. 160, g 溶解度曲線であり, 40℃の水100gに硝酸カリウムは63.9g, ミョウバ 2 140 ンは23.8g, 塩化ナトリウムは36.3gとける。 次の問いに答えなさい。 (1) 40℃の水100gにミョウバンを10.0gとかした水溶液をつくった。 120 に と 100 け 80 この水溶液にはミ ョウバンをあと何gとかすことができるか。 物 60 40 物質 (2) 40℃の硝酸カリウムの飽

教えてください🙇‍♀️

運動で などが出る。 ーの移り変わり 点 フロ 点以上 /100点 2 ふりこの運動 次の問いに答えなさい。 図1のように,図1 1 0び縮みしない 糸の一端を天井 の点0に固定し、 他端におもりA をつけてつるす と、おもりAは 点Rの位置に静止した。そのあと, 図2のように, 糸がたるまないようにし ながらおもりAを点Pの位置まで手で持ち上げ, 静かに手を放すと,おも hAは点Q, Rを通り,点Pと同じ高さの点Sの位置で一瞬静止して, 点 Pの位置に戻ってきた。摩擦や空気の抵抗は考えないものとする。 計64点 *各9点/計36点 得点力UP こだし、 する。 (鹿児島) 0 図2 0 (宮崎) 1 てんじょう 糸 (1仕事の量=力の大 きさ×力の向きに 糸 移動した距離 おもりA はかり (2斜面にそって60cm 引き上げることで, 床から30cmの高 さまで上げている ので,仕事の量は 同じである。斜面 を使うことで,カ の大きさを小さく 0 おもりA(● S Q R R することができる。 ま さつ 0 点Pの位置で手を放した ア とき,おもりAにはたらい ている力を矢印で表した図 イ ウ エ (1物体には常に重力 れぞ がはたらいている。 重力は,地球が地 くカ る。 がわ として正しいものはどれか。 ア~エから1つ選べ。 球の中心に向かっ て物体を引く力で。 地球上では常に下 向きにはたらく。 (2)角度が同じという ことは移動距離が 2 ZPOQとZQORは等しい角度であった。おもりAが点Pの位置から 点Qの位置にいくまでの時間をも, 点Qの位置から点Rの位置にいくま での時間をちとすると, t,と。の関係として最も適当なものはどれか。次 のア~ウから1つ選べ。 アt=tz イtくte 3 おもりAが点P, Q, R, Sを通るとき, おもりAがもっている位置エネルギーは図3 の破線のように変化した。 このとき, 運動エ ネルギーはどのように変化するか。 図3に実 城でかけ。ただし,図1の状態のおもり Aが もつ位置エネルギーを0とする。 4 おもりAを,同じ大きさで質量が大きいおもりBにつけかえた。 図2と 同じように,おもりBを点Pの位置まで持ち上げて静かに手を放したと き,点Rの位置でのおもりBの速さと運動エネルギーは, おもり Aのと きと比べてそれぞれどうなるか。(完全解答) 遠さ【HHt t3 同じということ。 それでは,速さは どうか? (3)基準面から上にあ る物体がもつエネ ルギーを位置エネ ルギーという。運 動している物体が もっているエネル ウ t;> te 図3 ら 日 のエ 大ネ きル さギ 10 ギーを運動エネル ギーという。位置 エネルギーと運動 エネルギーの和を 力学的エネルギー という。位置エネ ルギーと運動エネ ルギーは互いに移 り変わることがで きるが,その和は 一定に保たれる。 これを,力学的エ ネルギー保存の法 則という。 Q R おもりAの位置 車 】運動エネルギー(【桑中54. 月 日 39 学習日

２つあります。教えてください〜！！

下の図のように,水平なゆかの上に置かれ た質量 300 g の物体を手で引いて 40 cm 動かしたところ,ばねはかりは常に 0.6N を示していた。このとき,木片にはたらく 摩擦力は何N か。 木片 ばねはかり S ○ 3N 0.6N ○ 6N ○ 24N

（2）と（3）が分かりません💦おしえてください

100点 8点/計62点 さ い。 図1の日の天気図はどれか,次のア~ウから選べ。/ (群馬)図1 ある日の日本付近の ィ 気象衛星写真 )低 低。 ウ中 低。 低と 低 -低 高 22 図1の日の数週間後,図2のように台風が 図2 ある台風の進路の予想図 沖縄県北部に達した。鹿児島市でこの台風が 通過する前後の風向観測を行ったところ,東 よりの風→北よりの風→西よりの風と変化し た、この台風はどの方向に進んだと考えられ 得点力UP e 2 (1低気圧や前線のと ころでは豊が発達 している。 るか,図2のa~cから選べ。 13 図2の台風が(2)の方向に進んだとき,一般的に,台風の進行方向の右 側と左側では,どちらの風力が大きいか, 書け。 (2台風は低気圧なの で、反時計回りに 風が吹きこむ。し たがって、台風の 右側と左倒では国 世 図9 ある 日のロオ 4Eの丘E回 上地の重が A図2の る地占では 高

【至急】来週テストです。 (３)を教えてください。

ろほど、地面のゆれはどうなるといえるか。 (2) 震度が5と6の範囲は、 地震 A Bのどちらが広かったか。 (3)(2)のようなちがいが生じた主な原因を,「地震の規模」 という言葉を使って簡潔 に書きなさい。 3 規模が大きかっ たから。 P波…30km+6=5km 思考カUP 震源からの距離 S波…30km+10=3km 図は、ある地震をA~C地点で 観測した結果である。 [km] (各8点-48点) 90 C P波 秒速 5 km (1) この地震のP波とS波の速さ は秒速何kmか。 (2) この地震が発生したのは何時 何分何秒か。 60 B S波 秒速 3 km 30 A MM 5時2分52秒 0 5時3分0秒 10秒 40秒 [時刻) 20秒 30秒 ① 5時3分16秒 (3) 震源から 120km離れた地点 で、の初期微動を記録したのは, 何時何分何秒か。 また, ②初期微動継続時間は約何秒間か。ただし, 地震の波の 伝わる速さは一定とする。 (4) 図から,震源からの距離と初期微動継続時間にはどのような関係があるといえ るか。簡潔に書きなさい。 地震の発生時刻 の約 16 秒間 (4)震源からの距離が遠いほど, 初期微動継続時間は長くなる。 AA ドのル 重要語句をマスターしよう 震源からの距離

【至急】来週テストです。 (３)を教えてください。

ろほど、地面のゆれはどうなるといえるか。 (2) 震度が5と6の範囲は、 地震 A Bのどちらが広かったか。 (3)(2)のようなちがいが生じた主な原因を,「地震の規模」 という言葉を使って簡潔 に書きなさい。 3 規模が大きかっ たから。 P波…30km+6=5km 思考カUP 震源からの距離 S波…30km+10=3km 図は、ある地震をA~C地点で 観測した結果である。 [km] (各8点-48点) 90 C P波 秒速 5 km (1) この地震のP波とS波の速さ は秒速何kmか。 (2) この地震が発生したのは何時 何分何秒か。 60 B S波 秒速 3 km 30 A MM 5時2分52秒 0 5時3分0秒 10秒 40秒 [時刻) 20秒 30秒 ① 5時3分16秒 (3) 震源から 120km離れた地点 で、の初期微動を記録したのは, 何時何分何秒か。 また, ②初期微動継続時間は約何秒間か。ただし, 地震の波の 伝わる速さは一定とする。 (4) 図から,震源からの距離と初期微動継続時間にはどのような関係があるといえ るか。簡潔に書きなさい。 地震の発生時刻 の約 16 秒間 (4)震源からの距離が遠いほど, 初期微動継続時間は長くなる。 AA ドのル 重要語句をマスターしよう 震源からの距離