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理科 中学生

(3)6w×300s=1800Jにならないのは何故ですか? w×sを使う時と、4.2J×g×℃を使う時の違いが見分けられません。 答えは、後者を使って、1680Jでした。

2. 埋線を用いて水の温度変化を調べる実験を行った。 Q①) 一 (5) の問いに答えなさい。 ただし, 水1gの 軸1 温度を 1 で上げるのに必要な熱量は 4.2 』とする。 電源装置 実験 発泡ポリスチレンのカップに水100cmを入れた。水が室温と同じくらいの温度になるまで放置し そのときの水温を調べて記録した。その後。図 1 のような回路をつくり: Lく@ V = 3 の介交に 源装置で6.0 Vの電圧を加え。 カップの水を時をかき混ぜながら,。 1分ごとに水温を記録じ』 5分間 測定した。 次に, 使用する電熱線を。 6V一3 Wから6Vー6Wに変えで同様の測定を行った。表は 実験の結果をまとめたものである。 の種類 | 6V=3W eV-6W 02 3に 4 5 0 ュ 2 3 4 5 ⑯訪眼69 izs | 127 sn sl目ns9l20目8記86ョ上94l20220 (G) 実験で。 6 ソー3Wの電熱線に6.0 Vの電圧を加えたとき, 電共線に流れる電流の大きさは何Aか』6c 図2 2" 求めなさい。 6 6/5ゞ ad 関係を表し (②) 表をもとに, 6 V一3Wの電蒸線を用いたときの時間と測定始からの水の 5 (たアラフを。図2にかきなさい。 なお。 グラフの払軸には適切な数値を書きなさいs 軸 生の 実験で 6Vー6Wの電熱線を用いたとき, 9分問9ポの肖提0 100qm(100 g)の 水の温度を40C上昇させるために必要な熱量は何』か求めなさい。 の ea | (の) 6マー6Wの衝替線の両敵に6.0 Vの電圧を5 分問加え続けた。このこき電入2 W 4 2 20 前 FIつ

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理科 中学生

(5)ウだと思ったのですが、答えはアでした。 なぜアになるんですか?

2 電熱線を用いて水の混度変化を調べる実験を行った。 (1) 一(5の問いに葵えなさい。 ただンー gン a 温度を 1 で上げるのに必要な熱量は4.2 J とする。 実験 発泡ポリスチレンのカップに水100qdを入れた。水 と同じくらいの なるまで放置じ, そのときの水温を調べて記録した。 その後,図 1 のような回路をつくり,N6Vー3Wの1 熱線に。 源装置で6.0 Vの電圧を加え、 カップの水を時々かき混ぜながら, 1分ごとに水温を記録し、 5分 測定じた 次に、使用する電熱線を。 6V一3Wから6Vー6Wに変えて同様の測定を行った。表は 実験の結果をまとめたものである。 6 / 表 |電府縮の種類」 6Vニ8W 6V-6W の CCIO陣0前合5割還ら肖屋5上瑞還に賠還市隊5! 2馬居9主語2柚]訂5 を 靖呈⑥請旧169 | 173 | 177 | nan | iss | is9 | 170 | 178 | T86 | 194 情202 | 210 (⑭) 実験で。 6 Vー3Wの電癒線に6.0 Vの電圧を加えたとき、電熱線に流れる電流の大きさは何Aか。nc。 区 求めなさい。 ーー 6/5% (⑫ 表をるとに, 6V一3Wの窒熱線を用いたとき 始からの水の| 度の関係を表し M たグララフを, 図2 にかきなさいなおニー グラフの綻帆には適切な数値を書きなさい』 (3⑬ 実験で 6Vー6Wの電誤線を用いたとき。 5分 の温(G40のCE 100c(100 g)の 水の温度をま0C上させるために必要な類量は何」か。求めなさい。 イン (④⑰) 6V三6Wの電府線の高端に6.0 Vの電圧を5 分間加ぇ続けた。このとき電熱線から発生する熱量は J』 何)か 求めなさい。 2 _⑤) 6 V二3 Wの電熱線と 6 マー 6Wの電熱線を図3のように直列につなぎ, 図3 それぞれの電熱線を水100qmが入ったカップの中に入れ, る電圧が6.0 Vになるように電源装置で電圧を加えた。 5分後のカップの 中の水の上上昇温度についで説明した文としで最も適切なものを。 次のアー ウから 1 フつ選び, 記号を書きなさい。 SN ア』 6 Vニ3 Wの電府線が入っていたカップの水の方が上昇温度は大きい。 5 イ 61Vニ= 3 Wの電熱級と6 Vー 6 Wの和電熱線が入っていたカップの水の S 生 上温度は同 02 0) Re N ウ 6YV3 WWの電府弧が入っていたカップの水の方が上昇温度は小さい。

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理科 中学生

(6)が分かりません。①イ、②ウでした。

図は昨年 3 月下名のある日に. 熊本県のある ョコ 察していると, オリ オン座金星は和久mへ量いCI リオン座と金星の位置を示したものである。しばら 葬8① (ア 方 イィ 誤み 和II 0 = 明け方) に鈴察したもので, Aの方 oo sao ) の中か 1 ス 、 1 、生 上 回 こら 呈 ご 8 半 や 動くように, 是空全体が。 ] 目に回地球を中心として回転 置けの動きを 運動という。し一 に適当な語を入れなさい 凍和前 がくくものーー 号で答えなさい。 映っ を天体邊錯で観察したら, 9 図のように見えた。10 は, 金星の公転軌道と地球の公転軌道とを 請 としレで模式的に示したものである。 3 月下旬の金星の位置を10図のアーカからーつ選び。 記号で答をなさゆ8 8図 昨年6 月 8 日には, 金星が太陽の 9?図 10図 細いく現象が起こり, そのよう 還ネポットで見ることができた。 にの日の午後 2 時30分から午後5 30分ごとの金星の位置を, 模 本 地球から見て金 人人でまだもので 上 同 VN 過 が逆になっている。 上あ象が観察きれたのはなぜか。理由を音きなさい。 恋起こった後の昨年 8 月中旬に, 金星は地球から見て太陽の① (ア 東 イ 真夜中 。 ウ 明け方) に観察される。① ②の( 答えなさい。 2

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