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至急!!都立入試問題についての質問です! 平成31年度 都立一般入試 理科の「大問5」の「問4」の問題の求め方が全く理解できないので、分かりやすく解説をお願いしたいです🙇‍♂️ ー問題ー 〔問 4 〕 <結果 2 >から,試験管Aに残った物質のうち,黒色の... 続きを読む

5 銅と酸化銅を用いた実験について、次の各問に答えよ。 く実験1>を行ったところ、<結果1>のようになった。 く実験1> (1) ステンレス皿の質量を電子てんびんで測定すると32.86 gで あった。このステンレス皿に銅の粉末を0.40g載せ,加熱する前 図1 ステンレスI 銅の粉末 の粉末とステンレス皿を合わせた質量(全体の質量)を測定した。 (2) 図1のように、銅の粉末を楽さじで薄く広げた後,粉末全ての 色が変化するまで十分に加熱した。 (3) ステンレス皿が十分に冷めてから、加熱した後の全体の質量を 測定した。 1 (4) 質量が変化しなくなるまで(2)と(3)の操作を繰り返し、加熱した 後の全体の質量を測定して、化合した酸素の質量を求めた。 (5) 銅の粉末の質量を,0.60g.0.80g.1.00g.1.20gに変え,それ ぞれについてく実験1>の(1)~(4)と同様の実験を行った。 く結果1> 銅の粉末の質量(g) 0.40 0.60 0.80 1,00 1.20 加熱する前の全体の質量(g) 33.26| 33.46| 33.66|| 33.86 34.06 質量が変化しなくなるまで加熱した後の全体の質量(g] 化合した酸素の質量(g) 33.36|| 33.61| 33.86| 34.11 | 34.36 0.10 0.15|| 0.20 0.25 0.30 (問1] <実験1 >の(4),(5)で、全体の質量が変化しなくなる理由と、銅の粉末を加熱したときの 反応を表したモデルを組み合わせたものとして適切なのは、下の表のア~エのうちではどれか。 ただし、●は銅原子1個を、○は酸素原子1個を表すものとする。 銅の粉末を加熱したときの く実験1>の(4),(5)で、全体の質量が変化しなくなる理由 反応を表したモデル 一定量の銅と化合するのに必要な酸素が不足しているから。● 一定量の銅と化合するのに必要な酸素が不足しているから。 ア イ 一定量の銅と化合する酸素の質量には限界があるから。 一定量の銅と化合する酸素の質量には限界があるから。 ウ エ (問2] <結果1>から、銅の粉末の質量と化合した酸素の質量の関係を,解答用紙の方眼を入れた 図に*を用いて記入し、グラフをかけ。

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理科 中学生

物質の酸化の分野です。(5)がわからないので教えてください。答えは(4)がヵ、(5)が2.16gです。お願いしますm(_ _)m

5 次の実験について、(1)~(5)の問いに答えなさい。 実験 I 図のように、,ステンレス皿に、銅の粉末と マグネシウムの粉末をそれぞれ1.80 gはかり とり、うすく広げて別々に3分間加熱した。 図 ステンレス皿 銅の粉末 I 十分に冷ました後に,質量をはかったとこ ろ、どちらも加熱する前よりも質量が増加し マグネシウム の粉末 ていた。 I 再び3分間加熱し,十分に冷ました後に質量をはかった。この操作を数回繰り返し たところ、どちらも質量が増加しなくなった。このとき、銅の粉末の加熱後の質量は 225 g. マグネシウムの粉末の加熱後の質量は3.00gであった。ただし、加熱後の質量は。 加熱した金属の酸化物のみの質量であるものとする。 マグネシウムは、空気中の酸素と化合し、酸化物を生じる。この酸化物の化学式を書きなさい。 加熱によって生じた。銅の酸化物とマグネシウムの酸化 物の色の組み合わせとして正しいものを,右のア~カの中 から1つ選びなさい。 銅の 酸化物 白色 白色 赤色 マグネシウム の酸化物 白色 黒色 白色 黒色 ア イ ウ 赤色 黒色 黒色 エ 白色 黒色 オ カ 下線部について、質量が増加しなくなった理由を,「銅やマグネシウムが」という書き出し に続けて書きなさい。 IIについて、同じ質量の酸素と化合する。銅の粉末の質量とマグネシウムの粉末の質量の比 はいくらか。最も適切なものを,次のア~カの中から1つ選びなさい。 エ4:5 オ 5:3 ア 3:4 イ 3:8 ウ 4:3 カ 8:3 銅の粉末とマグネシウムの粉末の混合物3.00gを、実験のように、質量が増加しなくなるま で加熱した。このとき,混合物の加熱後の質量が4.10gであった。加加熱する前の混合物の中に 含まれる銅の粉末の質量は何gか。求めなさい。ただし、加熱後の質量は、加熱した金属の酸 化物のみの質量であるものとする。

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理科 中学生

(3)の②教えてください😫解説読んでも理解しずらくて‥ 答えはオの5╏3です!!

(新潟) して、あとの(1)~(3)に答えなさい。 親 [実験1) 丸形の種子をつくる純系のエンドゥと, しわ形の種子をつくる純系のエンドゥ をかけ合わせたところ,右の図のように、 できた種子(子)はすべて丸形になった。 実験1で得られた丸形のエンドウの種子(子)を育て, 自家受粉させたところ, 丸形 しわ形 子 (実験2) 丸形 右の図のように,丸形としわ形の両方の種子(係)ができた。 丸形 しわ形 (1) 実験1のように, 対立形質をもつ純系の親どうしをかけ合わせたとき, 子に現れる形質を何というか。その9 語を書け。 (2) 次の文は,実験1について述べたものである。種子の形を丸形にする遺伝子をA, しわ形にする遺伝子をaで 表すとき、文中の X ], Yに当てはまる語句の組み合わせとして, 最も適当なものを,下のア~エから1 つ選び,その記号を書け。 実験1で用いた丸形の純系のエェンドゥとしわ形形の純系のエンドウがつくる生殖細胞の遺伝子は,それぞれ |Xになり,得られた子の遺伝子の組み合わせはY]になる。 ア X Aと a, YAa イ X Aとa, Y AAとAa ウ X AAとaa, Y エ X AAとaa. Y Aa AAとAa 実験2について, 得られた種子(孫)が1068個であるとき,次の①, ②に答えよ。 D得られた種子(孫)のうち, 丸形の種子は何個か。最も適当なものを, 次のア~エからIつ選び, その記号を 書け。 ア 267個 イ 356個 ウ 712個 エ 801個 この1068個の種子をすべて育て, それぞれ自家受粉させたとき,. 得られるエンドウの丸形の種子としわ形 の種子の数の比はどのようになるか。 最も適当なものを, 次のア~オから1つ選び, その記号を書け。 エ4:3 (2 ア1:1 イ3:1 ウ 3:2 オ 5:3

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理科 中学生

ここの(3)が解説を読んでも分かりません💦学年末テストの範囲で今すぐにでも押えておきたいので誰かお願いします💦ちなみに答えは160gです。

力だめし 地球 地球の大気と天気の変化(1) >解答 p.30 圧力と大気圧 Sp.28 しつりょう 図1のように,質量800gの直方体の物体X 図1 をスポンジの上にのせ, スポンジのへこみ方を 物体X 10 cm A じゅうりょく B 調べました。100 gの物体にはたらく重力の大 きさを1Nとして, 次の問いに答えなさい。 4 cm C へこむ深さ (1) 記述)物体Xの下にする面を変えると,スポ 図2 ンジのへこむ深さが変わるのはなぜですか。 ( 計算スポンジのへこみが最も深いとき, 物 物体Y レ物体X B C あつりょく 体Xがスポンジに加える圧力は何Paですか。 )計算図2のようにAの面を下にして置いた物体Xの上に,"立方体 の物体Yをのせたら, スポンジが物体Xから受ける圧力は2400 Pa になりました。物体Yの質量は何gですか。 (4) 計算)海面上での大気圧が1000 hPaのとき,海面上の5mにはた らく空気から受ける力の大きさは何Nですか。 たい き あつ S p.34~35,41 2雲のでき方 丸底フラスコの内側を湯でぬらして線香のけ デジタル温度計 むりを少量入れ,右の図のように大型注射器に つなぎました。次の問いに答えなさい。 (1) 記述)フラスコ内に線香のけむりを入れるの は何のためですか。 大型 注射器 ピストン (2) ピストンを引くと、フラスコの中が白くくもりました。

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