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理科 中学生

中学理科です。 画像2,3は回答解説です。 蒸留はわかるのですが性質の違いが分かりません。教えてください🙇‍♀️

(周5) 石油(原油)には様々な物質が混ざっている。 図3は,石油(原油)をいくつかの物質に分離する 石油(原油)を 装置を模式的に表したものである。石油(原油)を加いくつかの物質 熱して気体にしたものを装置に入れると,いくつか ある棚でガソリンや灯油などの物質が液体となり 分離することができる。 石油ガス,灯油,重油の性質の違いと,液体を加 したもの 熱して気体にしたものを冷やして再び液体にして集 める方法を組み合わせたものとして適切なのは, 次の表のア~エのうちではどれか。 図3 石油ガス (気体) に分離する装置 ガソリン (液体) 棚 →灯油(液体) 石油(原油)を 加熱して気体に → 軽油(液体) →重油(液体) 液体を加熱して気体にし たものを冷やして再び液 体にして集める方法 れが 石油ガス, 灯油, 重油の性質の違い 20 エ 012 や ア |Aの置 ア灯油の沸点は石油ガスの沸点より高く。重油の沸点より低い。 ィ灯油の沸点は石油ガスの沸点より低く, 重油の沸点より高い。 再結品晶 ウ 灯油の沸点は石油ガスの沸点より高く, 重油の沸点より低い。 ェ 灯油の沸点は石油ガスの沸点より低く, 重油の沸点より高い。 再結晶 そ 蒸留 蒸留 最古の十きさと 雷熱線の両端にかかっている電圧の大きさを正し

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理科 中学生

酸化銀の科学変化の問題 ( 1 )、( 2 )、( 3 )の i )、ii )を教えてください。問題量が多くてすみません。🙇 なるべく早く教えてください。

問題 0酸化銀の化学変化について調べるために,次の実 験を行った。あとの問いに答えなさい。(香川) 【実験) 下の図のように,かわいた試験管Aに酸化銀の黒い粉末を入れ て加熱し、発生した気体を水上置換で試験管Bに集めた。気体 が発生しなくなってからガラス管を水の中からとり出し、加熱 をやめた。試験管 Aに残っていた白 く図) 試験管A 酸化線 い固体を調べると 銀であることがわ かった。試験管B に集めた気体を調 べると酸素である ことがわかった。 試験管日 ガラス管 ー水 ゴム栓の (1)加熱をやめる前にガラス管を水の中からとり出 すのはなぜか。その理由を簡単に書きなさい。 (2)実験について,次の文の①, ②に入る適当な語を, ア,イよりそれぞれ選びなさい。 試験管Aに残った銀は,薬さじでこすると光沢が出て,金 づちでたたくとうすく広がり,電流をOア流す イ流 さないという金属特有の性質がある。また,試験管Bに 集めた酸素は,試験管Bに@ア 石灰水を加えて振る イ 火のついた線香を入れる ことで確認することができる。 の の (3)実験で用いた酸化銀は,銀原子と酸素原子の数が 2:1の割合で結びついた化合物である。表は、 銀原子を●,酸素原子を○とし,酸化銀,銀,酸素 をモデルで表した(表) ものである。次の 問いに答えなさい。モデル||O0 i)実験で起こった化学変化のようすを,次の ようにモデル図で表そうとした。空いてい る口に適当な数のモデルをかき入れ,化学 変化のようすを完成させなさい。 物質名|酸化銀 銀 酸素 銀 酸素 酸化銀 i)i)で完成させたモデル図を参考にすると, 酸化銀を加熱して分解したときに1000個 の銀原子が単体となって生じたとすると, 酸素分子は何個生じたと考えられるか。 個 42 8

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理科 中学生

この実験の時、ろ紙を湿らせるのは硝酸カリウム水溶液の代わりに水でもできますか…?

保護眼鏡))要換気>O廃液処理 感電注意) 実験6酸性やアルカリ性を決めているもの 目的 酸性やアルカリ性を示すもとになるイオンが何であるかを調べる。 薬品 2.5%塩酸,2.5%水酸化ナトリウム水溶液, 2%硝酸カリウム水溶液, pH 試験紙 器具 電源装置,目玉クリップ(2), スライドガラス, プラスチックのピンセット, はさみ その他 導線(2), ろ紙,保護眼鏡 しょうさん でんげんそうち 準備物 ステップ1装置を組み立て, お電圧を加える ホ ステップ 2 水溶液をしみこませた ろ紙を置く 方法 しょうさん 1 pH試験紙とろ紙を硝酸カリウム水溶液で温らせ、 両端のクリップを電源装置につないで9Vの電圧 を加える。 いう 2 pH試験紙の中央に塩酸や水酸化ナトリウム水溶 液をしみこませたろ紙を置く。 りょうたん でんげん ポイント ろ紙は1mm以内に細く切って使う。 の必ず保護眼鏡をかけて実験を行う。 水溶液をしみこ ませたろ紙は,皮膚につかないように, プラスチッ クのピンセットであつかう。 * ぬれた手で電源装置や電流が流れているところにふ れないように注主意する。 ○電源装置 (9V) ひふ ろ紙 PH試験紙 to 陰極 陽極 HOD 電流を流れやすくす るため,硝酸カリウ 硝酸カリウム水溶液 で湿らせたろ紙 硝酸カリウム水溶液 で湿らせたPH試験紙 色の のの 用いたと ースライドガラス|ム水溶液で湿らせる。 電源装置の 電源装置の +極へ 一極へ かんでん ち 9Vの乾電池を用いても実験 することができる。 別の方法に ト 0 陰極 陽極 塩酸や水酸化ナトリウム 水溶液をしみこませたろ紙 結果)1.2で塩酸を用いたとき, PH試験紙は何色に変化したか。また, それは陽極と陰極のどちらの電極側に広がったか。 2.2で水酸化ナトリウム水溶液を用いたとき, pH試験紙は何色に変化したか。また, それは陽極と陰極のどちらの電 極側に広がったか。 1.酸性の性質を示すもとになるものは,陽イオンか陰イオンか。そのことから, 何イオンと考えられるか。 2. アルカリ性の性質を示すもとになるものは, 陽イオンか陰イオンか。そのことから, 何イオンと考えられるか。 考察 探究のふり返り)1.実験結果とその考察から, 酸性やアルカリ性を示すもとが何かわかったか。 2.まだ疑問として残っていることや, もっと知りたいこと,新たな課題はあるか。 ぎもん 149

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