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理科 中学生

マーカーつけてるとこ教えてください!! 1枚目は、エ 2枚目は、100% 3枚目は、アです

1し しレた0林一 2 [実験2] 図3のように, ビーカーに水を入れて. 、 体積の変化を見るため 溢面の高きに印を付け。ラップでふたをして, ゆっくりこ おらせた。全て の水がこおったのち, 質量と体積の変化を調べた。 [実験3] 実験2の水を砕き, 図4のように. 水とエタノールがそれぞれ 入った試験簿ん, Bに同じ大きさの水のかけらを入れた。 水に入れた水は 党いたが, エタノールに入れた氷は、 試験管の底に沈んだ。 ン(1) 次のアーエのうち, 物質が状態変化するときの粒子の様子を述べたも のとして, 最も適当なものを一つ選び, その記号を書け。 ac み ア 粒子の数が族化しでいる。 1 イ 秒子が列の物質に変化しでいる。 1 ウ 粒子の大ききが変化している。 水 6 1 図4 エ 粒子どうしの間隔が変化している。 1 /(2) 水が水に状態変化したとき, 密度はどのようになったか。「大きくなった」. 「小さくなった」. 「変わらなかった」のいずれかの言葉を書け。また, あのに由も 質量と体積の 変化に触れながら, 簡単に書け。 (9) 次の文の①②の ( } の中から。 それぞれ 実験3から, エタノールより水の方が : 絆きい

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理科 中学生

(3)です。意味がわかりません なぜェなんですか? 水の沸点は100℃なのになぜ水があるのですか?? 回答よろしくお願いします🙇💦

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理科 中学生

答えは100%です 1の⑵をどうやったら答えが100%になるか教えてください🙏

4) 湿度と地層に関する次の1 ・ に 答えなさい。 1 よく晴れた日.ある学校 表1 表2 の教室 コ 締 を ョ 昌和放| の | 人だの才の和 (じ) べた。図1 は、 6時にぉけ や ps さ 了度(CI10[2.0]3.0|4.0|5.0160 る乾湿計の 6 ーー 5 |9|&|76|e8|6ll5ll 様子の一部を示 1 (時26.8L56 | 24 |ll89I516|160|5 したもので. 青1は, 8時 図1 時28.41 5 || 2 |9189|6516|159| から14時までの 2 時間おき 時拘ら るHart Le 5] (2ル 91182173165|57|49 の記録をまとめたものである。 表2 は湿度表,図2は. 2 |glall2lel5el5 気温と飽和水蒸気量との関係を表したグラフである。 19 190|8al|2168|154| 4⑯ 1) 園1の乾湿計の示度から求められる湿度は何%か。 (2) 容器に入れで密閉した25ての空気を, 20Cまでゆっく り と冷却したところ。 冷却している途中で容器の内側が30 くもった。容問内の空気が20Cになったとき。容年の 人 湿度は何%か。 2時 (3) 表1の8時における赴点は何じか。次のアーエのうち 明 最も適当なものを一つ選び, その記号を番け。 (gm上H 10 アァSC イイュや ウ 20" ェ 2て (4) 次のアーエのうち,家 1の8時より10時の湿度が低くなっ た理由として、最も適当なものを一つ選び, その記号を書け。 証 」 ア 水の蒸発が起こ り,容気中の水美気量が増えたから。 イ 水燕気が水滴となり. 空気中の水蒸気重が減ったから。 図2 秒 気温が上上昇して. 飽和水蒸気量が大き くなったから。 エ 属がふくことで.色和砂蒸気量が小さきくなったから<

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