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理科 中学生

(2)がわかりません。 Dを選んでしまったのですが金属は分子にはならないし、AはCO2で化学式だし、H2Oも化学式だし、そもそも分子を作る。ってどういうことかもわかんないです。

3 のは,①・②のどちらですか。 (4) 加熱後の白い物質は何ですか。 物質の名前を書きなさい。 かがくへんか (5) 炭酸水素ナトリウムに起こった化学変化を何といいますか。 2 水の電気分解 p.4 2 でん きぶんかい せん 右の図のような装置で水を電気分解す ―ゴム栓 いんきょく ようきょく ると,陰極側, 陽極側それぞれに気体が (1) 水 発生しました。 次の問いに答えなさい。 (1) 記述水には, 水酸化ナトリウムをと かしました。 これは、 何のためですか。 電極 +極 (2) (2) 陽極側に集まった気体の中に火のつ 電源装置 せんこう (6V) いた線香を入れるとどうなりますか。 ・極 (3) (3) (2)から,陽極側に集まった気体は何だとわかりますか。 (4) 集まった気体の体積が大きいのは、陽極側・陰極側のどちらですか。 (4) 3 物質のつくり p.5, 7 3 A B (1) 右の図は,いろいろな 物質のつくりをモデルで 表したものです。 次の問 O CO (2) いに答えなさい。 ぶんかつ (1) それ以上分割するこ NaCl Cu 0 とのできない、 物質を HH りゅうし つくる最小の粒子を何といいますか。 ぶんし (3) (2) 分子をつくる物質をA~Eからすべて選びなさい。 げんそ (3) A, C, E のように2種類以上の元素からできている物質を何と いいますか。 かがくしき (4) Aの物質を化学式で表しなさい。 一致していたことで 理論の正しさが証明された のだった D paraquaqunquagen HH E CUE (3) (4)

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理科 中学生

この問題がわかりません 解説を読んでも理解できません 解説お願いします🙇‍♂️

(千葉) のチャレンジ問題 次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 実験1 図1,図2のように, 6.0 Vの電圧を加えると1.5 Aの電流 が流れる電熱線Aと, 発生する熱量が電熱線Aのである電熱線B を用いて,直列回路と並列回路をつくった。 それぞれの回路全体に 加える電圧を6.0 Vにし, 回路に流れる電流の大きさと, 電熱線A に加わる電圧の大きさを測定した。 その後, 電圧計をつなぎかえ, 電熱線Bに加わる電圧の大きさをそれぞれ測定した。 ちょくれつかいろ へいれつかいろ 図1 図2 V V 電熱線A 電熱線A 5 電熱線B 電熱線 Bc (A A 6.0V 6.0V あたい 実験2 図2の回路の電熱線Bを, 抵抗(電気抵抗)の値がわからない 電熱線Cにかえた。その回路全体に加える電圧を5.0 Vにし, 回路 に流れる電流の大きさと, それぞれの電熱線に加わる電圧の大きさ を測定すると,電流計が示した電流の大きさは, 1.5 Aであった。 ) 実験1で,消費電力が最大となる電熱線はどれか。 また, 消費電 力が最小となる電熱線はどれか。次のア~エのうちからそれぞれ1 つずつ選び,記号を答えなさい。 ア 図1の回路の電熱線A ウ 図2の回路の電熱線A 2) 実験2で,電熱線Cの抵抗 (電気抵抗)の値は何Ωか。 50 のチャレンジ問題 最大 イ図1の回路の電熱線B 最小 エ 図2の回路の電熱線B K d

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