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理科 中学生

(4)と(5)について解ける方解説お願いします🙏それぞれ答え乗せてます

理科 テスト対策プリント うすい塩酸60mlが入ったピーカー全体の質量を電子てんびんではかり、 炭酸水素ナトリウム 1.0gを加えて反店させたところ、 気体が発生した。 気体が発生しなくなった後、 反応後のビーカー 全体の質量をはかった。 次に、うすい塩酸の量は60mlで変えずに、炭酸水素ナトリウムの質量を 2.0g,3.0g, 4.0g , 5.0g と変えて、 同様の実験を行った。表はその結果をまとめたものである。 129.5 0 これについて、後の問いに答えなさい。 60 0 5 い0 ピーカー全体の質量 (g) 2126.0 126.0 126.0 126.0 126.0 炭酸水素ナトリウムの質量 (g) 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 反応後のピーカー全体の質量 (g) 126.5 127.0 127.5 128.5 129.5 6.5 L0 1.5 LS (1) 化学変化の前後では、 反応に関する物質の質量の合計は変わらない。 このことを何の法則とい いますか 気量保なの注則 (2)この実験で発生した気体は何か。その名称を書きなさい。 = 自袋化炭素 3.0 (3)発生した気体の質量と 加えた炭酸水素ナトリ ウムの質量との関係を 表すグラフを書きなさ い。 1.0 0 (4)炭酸水素ナトリウム 5.0gを用いたときは、反 応後に炭酸水素十ナトリウ ムが残った。残った炭酸水素ナトリウムを全て反応させるためには、うすい塩酸を何ml加えれ 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 15 炭酸水素ナトリウム (g) ばよいですか。 (5)実験で用いたものと同じうすい塩酸 100ml を新たに別のビーカーにとり、炭酸水素ナトリウ ム4.8gを加えて反応させた。 このとき発生する気体の質量は何gですか。 気体の質量(g)

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理科 中学生

(2)の距離が200cmになる理由を教えてください!! 解説みても分からなくて🙇‍♂️ 明日小テストなので解決しておきたくて💦

66 エ (45点…(3)(5)各10点,他各 5点 m/s 単位 0 時間 時間 時間 時間 20cmls 単位 (5)台車をより強く押し出すと, ①記録テープの打点の間隔と, 2 0.1 秒間の移動距 0、72kntk 離はそれぞれどうなるか。 20cmlsxGo x 60s こ7200oくり 区間 『学習した内容を活用すれば解けるよ。 しっかりとり組み, 力をのばそう ! プラス 6中思考力台車の運動 BC間 距離 単位 200 cm 教科書 p.38, 40 V 図は,台車を一直線上にある点Aから点Cまで 運動させたときの,時間と速さの関係を表している。 ただし,AB間の距離は 40 cmとする。 50 24 cm B C4066 速 40 6 さとhきか @じQきに、同じ塗 いなuこと、 さで、運動するこke. さ30 120 (1) AB間の平均の速さは何 cm/s か。また, 何 S 10 'A km/h か0000、0004 (2) 台車は,ある区間で等速直線運動をした。そ の区間はAB間, BC間のどちらか。また, AC間の距離は何 cm か。 配(3) 等速直線運動の特徴を,「速さ」, 「向き」の2つの語を用いて書きなさい。 (4)台車の運動を記録タイマーで記録した。等速直線運動 をした区間の記録テープは, 右のア, イのどちらか。 記辺(5)(4)のように判断したのはなぜか。 240 0 1 2 3 4 5 6 とうそくちょくせんうんどう 時間(秒) ア ア ー テープが引かれた向き (5) - 打点a.間 高さい 全だから。 ニント)丁点の間隔に注目しよう。(ヒントを参考に書いてみよう。 31 ウ

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