寒冷前線の通過前後の風向きは南寄りから北寄りに変わりますが、佐賀県のある地点における寒冷前線が通過した時の風向きは“南寄りから西寄りに変わる”となっていました。 なぜ、寒冷前線は南寄りの風から北寄りの風だけでなく、西寄りの風にも変わるのでしょうか？ 回答していただけると嬉し... 続きを読む

2問教えてほしいです

Cの を 門し は、 合 (大阪国際大和田 観測地点 P波到着時間 S波到着時間 震源距離 震度 神戸 5時46分56 秒 5時46分59秒 17km 7 洲本 5時46分58秒 データなし 31km 6 の 大阪 5時47分 00 秒| 5時47分 06秒 45km 彦根 5時47分14秒| 5時47分 30秒 134km 5 137km 4 津 5時47分14秒| 5時47分32秒 159km 4 敦賀 5時47分18秒| 5時47分35秒 195km 4 福井 5時47分23 秒| 5時47分47秒 金沢 5時47分32秒 5時48分07秒 264km 432km 2 横浜 5時47分54秒 5時48分54秒 446km 11 東京 5時48分02秒5時49分00秒 945km 0 5時49分00 秒5時50分49秒 函館) 下の表は兵庫南部地震ののです。 各問いに答えなさい。 データは気象庁発表のデータから抜粋 ほどの岩盤が急にずれて動くこ

(2)の求め方を教えてください。 答えは 3.2g です

化銅が銅に還元され,このとき二酸化炭素も生じ 化学変化と物質の質量 GD5412 酸化銅と炭(炭素)を混ぜて加熱すると, 酸 33 2CUO + C → 2Cu + CO2 16.0gの酸化銅すべてを炭を用いて銅に還元す るには,1.2g の炭が必要で,これらが完全に反応 して、12.8g の銅ができる。(1), (2)の問いに答え なさい。 (1) 下線部の化学反応で生じる二酸化炭素の質量 は何gか,書きなさい。 (2) 8.0g の酸化銅と 2.0gの炭をよく混ぜ合わせ て試験管の中に入れ, 加熱した。 途中で加熱を 止めたところ,試験管の中に残った固体の質量 が8.9g であった。このとき, 生じた銅の質量 は何gか,書きなさい。ただし, 試験管内の 空気の量は少ないため, 炭と試験管内の空気中 の酸素との反応は考えなくてもよい。 〈佐賀) g) g

私がシャーペンで引いた部分の問題文の意味が分からないので教えてください💦

記号 48% 太郎さん、手回し発電機を使ってエネルギーの移 手回し 発電機 り変わりを調べ, 学級で発表した。 【発表) 理由 15% 右の図のように、手回し発電機に豆電球をつなぎま C した。高さ1mに引き上げた1.0kgのおもりをはな すと,おもりは下降し,豆電球が光ります。 図と同じ豆電球を,2個直列につないだときと,2 個並列につないだときで,同様の実験を行いました。 それぞれの,豆電球1個の明るさとおもりが1m下 豆電球 降するのにかかった時間を,表にまとめました。 豆電球のつなぎ方 豆電球1個をつないだとき 豆電球2個を直列につないだとき明るい 豆電球2個を並列につないだときとても暗い 豆電球の明るさ 時間[秒) 明るい 6.2 3.9 8.9 発表で,おもりが1m下降して手回し発電機にした仕事の,仕事率の大きさについて正し く説明しているのはどれか。次のアから工までの中から1つ選びなさい。また,そのよう に判断した理由を書きなさい。 ア 豆電球1個をつないだときが,最も大きい。 イ 豆電球2個を直列につないだときが、最も大きい。 ウ 豆電球2個を並列につないだときが, 最も大きい。 エ どの豆電球のつなぎ方でも, 同じ大きさである。 〈滋賀県

(2)の①と(4)教えていただけませんか😭🙏

2 地層のようすについて、 次の観察を行った。下の山~(4)の問いに答えなさい。 【想察】一直線上に登置する A 4地点A~Dで、 地下の地 - P 19 Q 10 R 8 れき岩料 地表群 瞬の重なりを調べ, 断面図 の申に柱状図で示すと、 右 D 砂岩職 高 [ml の図のようになった。なお、 T Z 10 この地域には地層が一定の 140 10 Y 石灰岩脳 鎮きで選続して広がってい 120 る。また、地脳の順序がか わるような大地の変動は起こっておらず, A地点に見られる凝灰岩脳と, B地点に見ら れる凝灰岩騒の成分は同じであることがわかっている。 図のA地点のP~Tの層のうち, 2番目に古い時代に難積したものはどれか, 図のP~T から1つ選んで記号を書きなさい。 2 図から、A地点でXの部分ができる間にこの付近で起こった変化として、どのようなこと が考えられるか、次の文中の空欄にあではまる形で書きなさい。 海水面が徐々にも していき。 その途中で( 2 )が起こった。 3図のD地点のYの層では, アンモナイトの化石が発見された。 アンモナイトのように, 地 層が堆積した時代を推定することができる化石を示準化石という。 Yの層は何という地質時代(地賀年代)に堆積したことがわかるか, 次から1つ選んで記 号を書きなさい。 ア古生代 イ 中生代 ウ 新生代 2 示準化石に適するのはどのような生物の化石か, 次から!つ選んで認号を書きなさい。 ア 特定の時代に, 広い地域に生息していた生物 イ 特定の時代に, 狭い地域に生息していた生物 ウさまざまな時代に, 広い地域に生息していた生物 エ さまざまな時代に, 狭い地域に生息していた生物 3 地層ができた当時の環境を推定することができる化石を示相化石といい, 示相化石の つにサンコがある。 サンゴの化石は, どのような環境であったことが推定できる示相化石 か,書きなさい。 170- ア (ノ図のZ地点で, 地下の地層 160 の重なりを調べ。 そのようす 150 を粧状図で示すとどのように 「m140 なると考えられるか、 右から 130 1つ選んで記号を書きなさい。 120 ×:の

(4)でなぜ黄色いマーカーを引いたところのような式になるのか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦

(滋賀) コイルが動い >p.113で復習 ニチャレンジ問題 (福岡) 図のような装置を用いて, 電熱線に電流を流したときの水の温度変 化を調べる実験を行った。あとの問いに答えよ。 手順の 発泡ポリスチレンのコップに はっぽう 電源装置 水100gを入れ,しばらくしてから 水温をはかる。 温度計 手順2 62の電熱線を水に入れ,電 圧計の値が6.0Vになるようにして 電流を流し,電流計の値を読む。 (電圧計 かくはん棒 -62の電熱線 電流計 手順3 水をかくはん棒でゆっくりか 発泡ポリスチレンのコップ き混ぜながら,1分ごとに5分間,水温をはかる。 【結果】 電流計の値:1.0A チャレンジ問題 3 4 5 電流を流した時間[分] 水温[℃] 0 1 14.0 14.8 15.6 16.4 17.2 18.0 せき ()電熱線などに加わる電圧と流れる電流の積で求めることができ る,1秒あたりに使う電気エネルギーの量のことを何というか。 (2) 電熱線に電流を流した時間と水の上昇した温度の関係を,解答欄 のグラフにかけ。なお,水の上昇した温度の値を●で示すこと。 )に入る,適切な言葉を書け。 じょうしょう 2.0 (3) 生徒が発表した次の文中の( この実験から,水の上昇した温度は,電熱線に電流を流した時間 )することがわかります。また, 水が得た熱量と電熱線の発 熱量を求めると,水が得た熱量のほうが小さいことがわかりました。 この実験を行った5分間で,水が得た熱量と電熱線の発熱量の差 は、何Jか。ただし, 水1gの温度を1℃上昇させるのに必要な熱量 を4.2 Jとする。 1.0 0 0 1234 5 電流を流した時間(分 え ねつりょう に( 2 質とその利用 水の上昇した温度[C] 3

還元された酸化銅の質量ら炭素の質量に比例するってかいてあるのに、なんで2枚目の写真の問題は、 12.8 : 1.2= x : 1.1 じゃダメなんですか？🙇‍♀️🙇‍♀️

解き方 2還元された酸化銅の質量をr[g]とする 還元された酸化銅の質量は炭素の質量に比例するので 炭素の質量[g]:還元された酸化銅の質量 [g]=一定 Aロ AEE 日+ 「1レ→ Zレ

この問題の答えがエなのですが、なぜそうなるのか分かりやすく教えてほしいです！🙏

2図1は,北極,佐賀市, 南極を通る平面に垂直な方向から地球 図1 を見たもので、図のは佐賀市の位置を表している。 太陽の ア 北極 ウ 南中高度が45°であるとき, 佐賀市から南中した太陽が見える 方向として, 最も適当なものを, 図1のア~オから1つ選べ。 佐賀市 *エ (佐賀県〉→P.128 ■太陽の動き 赤道 オ 南極 イナ

【2⠀】どうやったら答え求められますか？

(1) 次の文の エンドウの種子が丸いか、しわであるかのように、同時に現れない形質を対立形質と いう。対立形質をもつ純系どうしをかけ合わせたとき、 子に現れる形質と区別して, 子 に現れない形質を。 ■という 105 (2) 賀量パーセント濃度が10%の塩化ナトリウム水溶液 200g がある。この水溶液を加熱し、 落 媒を蒸発させることで, 水溶液の質量バーセント濃度を16%にしたい。 このとき, 何gの溶 媒を蒸発させればよいか。 求めなさい。 「20 とげの組み合わせはどのようになるか。次のア~エの中から

２の(3)、３の(1)(2) ４の(３)教えて欲しいです💦

(実験3) 図3のように, ばねAとばねBをつなぎ,質質量40gのおもりを 3圧力について次の実験を行った。あとの問いに答えよ。 ほかにもうひとつある。それは何か。「2力は,」 に続けて書け。 (実験1] 図1のように,空気ポンプで空気をつめこんだ500cmのかんを 解答→pA おの図のように, 天井からおもりをひもでつるして。 (島根県) 1個つるした。 天井 止させた。あとの問いに答えよ。 図3 ひも ■中学 [A D日常学 中学3 切に表しているのはどれか。次のア~オからひとつ選 び,記号で答えよ。 A 日常学 1冊で が可能 ア おもりがひもを引く力。 ウ 地球がおもりを引く力。 おもり ¥B ィ 天井がひもを引く力。 ェ ひもがおもりを引く力。 知的変 本当の 一流の きたて めだい 0 2力は,一直線上にある。 2つのばねA, Bを用いて, 次の実験を行 った。これをもとに,あとの問いに答えよ。 ただし,100gの物体にはたらく重力の大 きさを1Nとし,ばねや糸の重さは考えな いものとする。 実験1の結果をもとに,ばねAに ついて,加わる力の大きさとのびの 関係を右のグラフ用紙にかけ。 y2)実験2で,片側につるしたおもり の質量は何gか。 )実験3で,ばねBの長さは何cmに なるか。 図1 30 ロり く 目次 2 ば 20 でよ ばねの 長さ つい A [cm) 10 ばねの 長さ B (石川県改題) 0 0.1 0.2 03 04 0.5 (実験1] ばねA, Bについて, それぞれ図 1のように,質量10gのおもりを 1個から5個まで順につるし, お もりの数とばねの長さを調べたと ころ,表のようになった。 加わる力の大きさ(N] C.IN (福井県) 準備した。かんの質量を電子てんびんではかると81.85 gだった。 次に,図2のように, 水上置換でかんから出した空気を集める と、1000cmのペットボトルがいっぱいになったところでちょう ど空気は出なくなり,かんのなかの空気の圧力とペットボトル のなかの空気の圧力が外の圧力と同じになった。再びかんの質 量をはかると80.65g だった。 2 3 おもりの数(例) ばねAの長さ(m) ばねBの長さ(cm) 表 0 4 5 80 11.5 15,0 18.5 22.0 25.5 85 125 16.5 20.5 24.5 28.5 (実験2)図2のように,ばねBの両側 図2 B に質量の同じおもりを1個ず 000000 (co) つつるすと,ばねBの長さは 図1 図2 165cmになった。 1、2 ペットボトル かん 水そう 物理第1 光と 第2章 カと運動 n00000 00000