初期微動継続時間の求め方を教えてください！！

合ってる教えてください！ 早めにお願いします💦

日本語の文章を化学反応式にしてみよう ステップ4 の 鉄を燃やしたら酸化鉄ができた。 日本語の 反応式 化学反応式2 西父化鉄。 日本語で書かれた反応式を化学反応式にしてみよう ( 妹 + ステップ3 ( FeO) Feo の 酸素 水 化学式 ( Fe (○2) 水素 (He ) ( 02 ( He0 ) (Fe モデル図 を書いて 数をそろえる 化学式 O モデル図 を書いて 数をそろえる OD ( 2He + 02 DOD OD -2H20 化学反応式 Fe + 0 = Fe O 化学反応式 へ の酸化銀を加熱したら銀と酸素に分解した 日本語の 反応式 酸化限っ 塩化銅 銅 塩素 t ト (多03 ANOA) EITO (2A820→4A9 + O2 (Cu ) (Cle) (A9 ) 2? 化学式 (Cucle) 化学式 モデル図 を書いて 数をそろえる Doo のの モデル図 を書いて 数をそろえる Cの D D 2CICk-2cu + Cle 化学反応式 へ 化学反応式 の炭酸水素ナトリウム (NaHCO3) を加熱したら、炭酸ナトリウム (Na2C 3 マグネシウム 酸素 酸化マグネシウム ( by) の 3) と水と二酸化炭素に分解した 日本語の 反応式 化学式 モデル図 を書いて 数をそろえる 炭色がネ十トリウムシ>競外けム+水二酸化 (Hz0) (CO2 ) GOD OCO (No0) 化学式 ( Me Pg0 ) (Natoo? 化学反応式 + 0 モデル図 を書いて @odoo

⑶は、なぜ力Aと力Bは【大きくなる】となるのですか？教えてください😓

B→E P創 ちから ぶんかい 2カの分解 図は,ひもでつるしたおもりにはたらく重力とそれ につり合う力Fを表している。次の問いに答えなさい。 作図(1) おもりを2本のひもでA, Bの方向に引いてつり下げ、* たとき,カFと同じはたらきをする2つの力A, Bを図 中に作図せよ。 ★(2)(1)のように, ①1つの力をそれと同じはたらきをする 2つの力に分けることを何というか。また, ②このよう にして求めた力をもとの力の何というか。 (3) 2本のひもの向きをX, Yの方向に変えると, カA, Bの大きさはそれぞれどのようになるか。 2 2の教科書p.16~17 [5点×5] B 25 A ひも 図にかく。 カの分解 の 分ヤ A大きくなる V重力 B大きくなる 思 ノァイルにとじて、復習に活用しよう

黒字で書いてるところあってますか？見にくかったら言ってください

US岡 基まり。 心臓,肺, 肝臓など 流-機の液化を アェラーゼ CE POINTA gシン 分解した ヒトの消化 ゴン 消化器官 と消化液 養分 (消化酵素) デンプン|タンバク質 脂肪 ど。 なる。 ヒナ gos0 TT タンドク脂艦 8oso C5る だ液だ液 せん (アミラーゼ) 胃液。 胃 (ペプシン) 食道 肝臓 デンン 胆汁 た 小腸 胆のう |(肝臓) の管。 すい液 すい臓リパーゼの など) 液。 ら胃 内側の壁 -小腸 にある消○○○○ 化酵素 い臓 大腸 ロ●A口 脂肪酸 A ○モノグリ) ドウ糖アミノ酸(セリド 夜の 江門 ばい。 のモ 肝読 雑成で時能 夜 □細胞質 口細胞膜 □細胞壁 口葉緑体 口液胞 □多細胞生物口単細胞生物

これって求められなくないですか？ 塾の先生にも聞いたのですがこれ答え絞れないっていってたのですが、

つか,書きなさい。 【考察】 子葉が黄色の種子をつくる純系の種子を特定するためのかけ合わせについて考えてみた。 遺伝子の組み合わせがそれぞれ異なるエンドウの種子P, Q, Rを用意した。 Pは子葉が緑色の 種子をつくる純系の種子で,QとRはどちらも子葉が黄色の種子であるが,どちらが純系の種子 であるかは特定できない。 特定のしかたを考えてみた。これらを「PとQ」,「QとR」,「PとR」の3通りのかけ合わせ をすると,純系の種子が特定されていないため,3つのかけ合わせのうち, のかけ合わせは, いずれも2通りの形質が現れると予想される。このことから, 2つのかけ合わせに共通する種子 | 特定できると考えられる。 種子 の 以外の2つ の 以外の を用いてかけ合わせを行うことにより, 純系の種子が と残りの種子のうちの1つを用いてかけ合わせを行い, つくられる多数の種子に ということが確認できれば,かけ合わせに用いなかった種子が子葉が黄色の種子 e ついて をつくる純系の種子であることが特定できる。 (9) 上の考察の文中の には「PとQ」,「QとR」.「PとR」から. それぞれ一つずつ選び,記号を○で囲みなさい。また, にはP,Q. Rから には前後の語句につながるような内 容を,15字以内で書きなさい。 第3 2 L

浮力(3)① ② ③ 全て考え方がよくわからないです、 浮力自体苦手で、教えて頂きたいです😭🙇‍♀️

リリ 二計"ウズきき さきは何Nム 水圧, 浮力② つ四⑨⑪⑫DE のように, 透明な 図 (岩手改) ? ゴム腹 なパイプの向きゃ深 透明なパイプ 変えてゴム膜のへこみ方を観察 (7こ。 『量で物体にはたらく水圧の大きさを大還の長さotn 昌和 次のアーエから 1 つ選びなさい。 計キすす 水圧は水中の物体に対してどのような向きからはたらくか。 李 図2の③④で, ゴム用を張った衝胃なパイプにはたらく浮力の 『は12Nだった。 また, ゴム腹の面策は上面. 下面どち dbくTsの2 さきは 絆 Fe 沙圧は休faか。

(3)の12時頃の天気はどこを見たら分かるのかを教えて欲しいです。 お願いします🙏💦答えはエです。

[25| 図1は, ある年の 3 月10日午前 3時における日本列鳥付 臣 。 上2 近の天気図でぁる。 これについて各問いに答えなさい んの (1) 図2は, 図1の網走市の天気, 風向, 風力を表したも のである。このときの網走市の天気と風向を答えなさい, (各3点) 天気[ ] 風向[ ] (2) 図 1 の低気圧の中心付近にお ける, 空気が移動する方 向を矢印で模式的に表したものと ァ して, 最も適 ul こ 、負 エから選びなさい。 (3点) - ュ欠- ②⑨ 0 goalpe PH 前線 | 天気 所呈-| の 1 時から15時までの気温と湿度の変化を |ァ MM ー Pe がしたものである。図 1 と図 3から, この |イ|則艶| 二 貞* 湿度 0測 を さて: ヽ. ー 日の8 時ごろに上越市を前線が通過したこ ウ で 晴れ しトトトト: とがわかる。この前線の名称と, 12時の天 |エ|和傘| 二 結衣 気の組み合わせとして最も適切なものを上のアーエから選びなさい。 (4点) [ ] (4) 図1のAからBにのびた前線は,閉そく前線である。閉そく前線ができると温帯低気圧 は衰退していくことが多い。それはなぜか。その理由を, [寒気]」」「上昇気流] という2つ の語旬を用いて簡潔に書きなさい。 (4点) [ ]

この答え教えて下さい！

次の日本文にあうように ( ) の語を並べかえなさい。 1) これはわたしがアメリカ合抄国から持っできた本です。 ( I is from a this book the United States brought ), 2) これらはわたしがその中で見つけた人々のうちの何人かです。 ( some 1 in are people these found of 赤 the ) ) あなたが以前に見たことがある人はいますか。 ( youve before there seen iS amyome )?

これの答えを教えて下さい！

人 1 【是題】 次の日本文の意味にあうように (の語を (1) これはわたしが昨日作ったみそ汁です ( is yesterday T this 2 これらはわたしが先週送った絵はが きで ( are 1 rueek these

これの答えを教えて下さい

日本語は. 半論を最後に言う特徴があるので, 履価語を先に伝えてから名詞 1 ぅことが多い。 しかし英語では, 重要なことを先【 『\懲があるので, を伝えて修飾語をあとに付け足すことが多い。例えば否定の表現で, 本語では文の最後に「ニではない」 と言うので, を最後まで聞かなければぱ 3 はわかりません。 英語では窒定を表す not が文の前の方にあるので 重要 3 は文の前半でだいたいわかります。だから英語では後風履価がよく使わ ならって, This is を加え 後置履飾を使って「これは一 (名制) でお22 (呈 例に 文をつくり, 日本文にしなさい。 表す英 (克[ a_book / 1 brought from home ] -. This is a book 1 brought from_home. これはわたしが家から持って嘉 た本です。 )[ a picture / 1 took in Hokkaido | の[| apencil / 1 use everツ day ] (3 [| a shop / my mother often visits | @[ the cat/! found in the park | (⑮) | a postcard / my friend sent me from Australia 1