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理科 中学生

(5)が分かりません!

問4 図 1のような半 入内 な装誕を用いて, 0.3gのマグネンシウム マクネシウム和 55 十分に加狗し, 識気中の呈素と完全に化人 園 ステンレス販 図 剛介"でcaoの 2 開か 09g.12g. 1 の に対しても同様の実験を行いました 較2は、 その結果をグラフに表したもので マクネシウムを空気中で燃やすと, 強い光や熱を ポルタ0人の 出して酸※と化合します。物質が世素と化合するこ 陳の とを酸化といいますが, 酸化のうち. マグネシウムを燃やしたときのように。 光熱を出しながら削しく進むも のを特に何といいますか用語で答えなさい。 ) この実験でできた加才後の物質の色は何色ですか。次のアーエかの 1 つ過び。 紀号で答えなさい< ア 自色 イ 黒色 ウ 任色 。 エ 赤和ォ休 (3) 図2をもとに. マグネシウムと酸素が化合するどきの. マグネシウムの質量とマグネシウムと化合する酸球の 質量の比を整数で表すと どうなりますか。 最も適切なものを. 決のアーエから 1 つ選び. 記号で答えなさい。 ア マグネシウム :素=2 : 1 イ マグネシウム : 酸素=3: 2 ウ マグネシウム : 酸素=4 : 1 エ 。 マグネシウム:酸素=3:5 4) マグネシウムが酸素と化合するときの化学化を. マクネシウム原子を〇. 酸素原子を但のモデルを合って表 すとどうなりますか> 次のアーエから 1 つ違び. 記号で答えなさい> ァ ore一Ce ィ ooree一Ce Ce ッ O+ @@ 一- @C@ ェ 〇のO+ ee 一G@ C@ 6 5) 次に。図1の装置を用いて. ある質研のマグネシウム粉を加欠したところ裕和中の琶素と完全に化合し 加 欠後の物質の質量をはかると6.0gでした< このとき用いたマグネシウム粉の質量は何 gですか> ーーーーーーーナーー ーー 1 1)

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理科 中学生

(4)、(5)がわかりません! 模試の問題なので難しいと思うんですけど、誰か教えれください!

4 ] 酸化と還元について調べるために, 次の実験1. 2を行った。この実験に関して, 下の(1)一(5)の問いに答えなさい。 実験1 銅の粉末を040gはかりとり, 図1のようにステンレス四の上にうすく広げ, 十分に加熱し. 酸素と 完全に化合させて酸化鋼にした。このとき, ステンレス皿の質量を引いて, 酸化銅の質量を求めた。 その後、銅の粉末の質量を, 0.80g, 1.20g, 1.60g, 200gと変えて, 同様の操作を行った。図2はその 結果をグラフに表したものである。 実験2 酸化銅800gと農素の粉末060gの混合物を試験管A人の中に入れ, 図3のように加熱したところ, 気 体が発生し, 試験管B 内の石灰水が白くにごった。 気体の発生が止まったあと, 試験管Bからガラ ス管をとり出し, 加熱をするのをやめてからピンチコックでゴム管を閉じた。 試験管Aんが座えたあと, 試験管A人の中に残った物質の質量をはかったところ, 6.40gであった。 の 60. 試験簿A 酸化鋼と炭素の粉末の混合物 図1 ステンレス皿 図2 280 240 化 2o0| 嘩 160ト 8計唐120 | 芝 os0| (g] 040 0 040 080 120 160 200 | 銅の粉末の質量 〔g] /ピンチコック 試験管B に 石灰水 1) 実験1において, 銅の粉末を加熱したときに起こった化学変化を, 化学反応式で書きなさい。 (2) 実験1において, 銅の粉末を350gにして同様の実験をしたとき, できる酸化銅の質量は何gか。小数第3位 を四捨五入して求めなさい。 【 実験1の結果から, 銅原子1個の質量は酸素分子1個の質量の何倍か。求めなさい。 (?⑰) 実験2では. 酸化鋼と炭素の粉末が完全に反応し, 試験管Aんの中に残った物質は赤茶色であった。酸化鋼 の質量は800gのまま, 炭素の粉末を0.30gにして同様の実験をすると, 試験管Aの中に残る物質は何gになる か。求めなさい。 (5) 実験2のような反応を利用して, 製鉄所では酸化鉄を多く含む鉄鉱石に炭素を主成分とするコー で2べ な を加えて加熱することで, 鉄をとり出している。,このしくみを, 鉄, 炭素. 取来の頂びつきまさに半日し て書きなさい。 。 入

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理科 中学生

天体についてです。 どのように考えればいいのかわかりませんでした。 答えはアです。

4 さきんは 唱とオリ 天体の動きを調べるため。 千葉県内のある場所で 晴れた日には第日、 生後9時に北千 オン座の位置を観測し 記録しました。これに関する先生との会話文を読んで. あとの (⑪)~(⑳の問いに答えなさい。 ききん: Sさん: 発生: さん: ききさん 完 生: 回1 : そうですね。 同じ時刻に同じ場所から. 同じ方向の空を観測しても 季節が変われば : そのとおりです。同じ日に同じ場所で抽測しても時刻が変われば. その量座が見え 最初に和測した日生後9計には。 北斗七星は図1 のように北の空に見えました。ま たオリオン座のリゲルという福江が. 図2のように南の空に見えました。その日 以降の観測によって. 北斗星やオリオン座の午後9時の位置は. 日がたつにつれて 少しずつ移動していることがわかりました。最初に観測した日から 2 か月後の午後 9時には。北半量は | ェ | の図のように見えました。 見ることができる星座が異なります。なぜだと思いますか。 それは. 地球が太陽のまわりを1年かかって1 周しているからだと思います。以前 に. この運動を地球の ということを習いました。大陽。 星座.地球の位置 関係を考えると。 地球の によって 地球から見て | < | と同じ方向に 位半するようになった最座は。 その季節には見ることができなくなるはずです。 そうですね。 その他に. 星座の動きについて何か気づいたことはありますか。 はい。 同じ日の午後9時以外の時刻に観測を行うと, 北斗七星やオリオン座の位置 が生後9時とは暴なって見えました。 る位置が異なるのです。しっかりと観測を続けた成果ですね。 発生 委節や時刻だけでなく。 観測地が変われば見える星座が異なると関きました。 いつか海外に行って. 千葉県とは異なる星空を見てみたいです。 それはいいですね。 日本からは1 年中地平線の下に位置するために見ることができな い星座を, ぜひ押測してみましょう- 較2

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