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理科 中学生

問3の正解はウなんですけど、 試験官の中に残った黒色の物質の名称が炭素の粉末になる理由と、質量の計算の仕方教えてください!🙇🙏 解説してくれると嬉しいです!🙇🙏 🙏🙇🙏🙇

次に, く実験2 >を行った たところ,。ぐ| になった 2 結果2 >のようになった。 ⑪ 酸化負800g と由来の aa 秒末15g を混ぜ合わ 図2 琶化魚と炭素の粉末の混合物 にた入れ, 図2 のように十分に加熱し た。 (2?) 試験管が十分に冷えてから加将後の試験答に 残った物質の質量を測定した。 (3) 酸化銅の質量は6.00gのままで, 炭素の粉末 の質量を0.30g, 0.45g, 0.60g, 0.75gに変え それぞれについて<実験 2 >の(1), (2)と同様の 実験を行った。 く結果 2 > (1) 酸化鋼と炭素の粉末の混合物を加熱すると, 気体が発生し, 石灰水が白濁った。 (2) 加替後, 試験和の中に残っていた物質の質量を測定した結果は 次の表のようになった。 炭素の粉末の質量〔g 〕 015 630 5 6.60 6.75 加熱後の試験管に た 物質 2 敏った| ss0 5.20 480 495 5.10 人 の55 19 (6S た65 (に55 【問2 ) <結果2 >の(2から, 炭素の粉末の質量と発生した気体の質量の関係を, 解答用紙の方眼 を入れた図に・を用いて記入し, グラフをかけ。 ハ っ で イ (3) 酸化銅8.00g ょ炭素の粉末100gを混ぜ合わせて, 実験2>の1 うと, このとき, 試験管の中に 残った黒色の物質の名称と, 試験管の中に残った黒色の物質の質量として適切なのは, 次の表の (②と同様の実験を行 アーンーエのうちではどれか。 | 和信の中に残った時色の物質の名称 | 試験辻の中に残った黒色の物質の質量 修 酸化鋼 040g ィ 酸化負 0.60g 履 炭素の粉末 0.40g エ 炭素の粉末 0.60g 模擬トレTK@理科 3回

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理科 中学生

問3の解説して欲しいです! おねがいします!!🙇🙏

次に, 実験2 >を付ったところ, <縮果2 >のようになった。 べく実験2 2 / 人15 (1) 酸化鋼6.00g と炭素の粉末0.15g を混ぜ合わ 図2 生化魚と炭素の稔水の席合物 せて試験芝に入れ 図 2のように上分に加熱し た。 (2) 試験管が十分に冷えてから加熱後の試験管に 残った物質の質量を測定した。 (3) 酸化銅の質量は6.00gのままで, 炭素の粉末 の質量を0.30g、0.45g, 0.60g, 0.75gに変え, それぞれについて<こ実験 2 >の(1) (2)と同様の 実験を行った。 く結果 2 > (1) 酸化銅と炭素の粉末の混合物を加熱すると, 気体が発生し, 石灰水が白く濁った。 (2) 加替後, 試験管の中に残っていた物質の質量を測定した結果は, 次の表のようになった。 炭素の粉末の質量 g ) 0J5 630 645 6.60 675 加熱後の試験答に残った 物質の質時La 5.60 5.20 480 495 510 イオ の55 Lo (KS (45 VS 【問2 〕 く結果 2 >の(②)から, 炭素の粉末の質量と発生した気体の質量の関係を, 解答用紙の方眼 を入れた図に・を用いて記入し, グラフをかけ。 1 グズNN(問3 酸化銅800g と炭素の科末1.00gを混ぜ合わせて, <実験2 >の(1) (⑫)と同様の実験を行 う と, 加熱後の試験符の中には赤色の物質と黒色の物質が残っていた。このとき。, 試験管の中に 残った黒色の物質の名称と, 試験答の中に残った黒色の物質の質量として適功なのは, 次の表の アーエのうちではどれか。 試験管の中に残った黒色の物質の名称 試験管の中に残った黒色の物質の質景 (4 了化負 0.40g | イ 酸化銅 0.60g | ウ 談素の粉末 040g | エ 炭素の粉末 0.60g 本 = ー 13 一 根提トレTK理科3回

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理科 中学生

この写真の問題で (4)が10.0:7.2=7.5:x x=5.4cm3 と解答にあるのですが なぜこうなるのですか? 教えてください

ーー ー発 -展-.問 - 題-ニーー 国 poょぅ リッ を人行った。あとの各回いに符をなきい。 ただし。 用いる うすい拓葉とうすい水了化ナ ウス水溶液はすべて同じ濃度とする。 【作験1 う すい塩隊を入れた試験得にマグネシウムリポンを入れたところ。 気体が発生した。この気 \ 体にマッチの火を近づけると気体が燃えた。 ビーカーにB TB液を加えたうすい塩酸を入れ, BTB和深液が緑色になるまでこまこめど ペットを用いてうすい水酸化ナトリウム水溶液を加えた。そこにマグネンウムリポンを入れる と気体は発生しなかった。さらにうすい水酸化ナトリウム水浴次を加えると。 水深洲は青色 になったが気体は発生しなかった。 【実験2 (全験3] 2 /人2ろうり 図1のように. 三角フラスコにうすい塩酸10cWといろ いろな量のうすい水酸化ナトリウム水浴液を入れ. 十分 な量のマグネシウムリポンを加え. 発生する気体の体積 を調べた。表は, その結果を示したものである 角 ララスコ 表すい和(em _ | oo | ioo | oo | neo | 6 9 2リン うすい水酸化ナトリウム水浴矯(9 | 0 | 20| 4o| eolsoloo 発生した気体(cm) %|swl%ljsl/|ol (1) (実験 1 〕 で. 発生した気体は何か。化学式で答えなさい。 <諸 ) (2) 〔実験2〕 で. 下線部について, うすい水酸化ナトリウム水浴液の加え方と, 加えた後の操作はど のようにするか。それぞれ簡単に答えなさい。 かを 人 男本に= 0 操 作( ) (3) 〔実験3 で, うすい水酸化ナトリウム水溶液の量と発生した気体 の体積の関係はどのようになるか。 図2にかきなさい。 (4) うす塩酸75cmt い水酸化ナトリウム水溶液を加えて中性の 水溶液にするとき, うすい水酸化ナトリウム水溶液を何cd加えればよ いか, 答えなさい。 レー ( c うかい代り9人 a II

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理科 中学生

解説どなたか心からお願いします。

明和2の(272て00 2の0 レッリィ 2 6 用 かば II 6 実験 2 で, コイルを回転きせることに ょってコイルに電圧が生じた理由を, 簡単! <書きなさい フイんの好雄府導 六92ヶ5。 2 @7- 42ハ2と (25」 次の実験について, あとの岡いに符えなさい。 が 内訂の買73 775イル 実験① 図のように コイル B, 電源装置, 抵前をつなぎ,. コイルAと 区 1 に並べて置いた ② 置のスイッチを入れ, つまみを回したところ, 検流計の針が + 便/ 陸 2 ③ 電源装置の つまみを回し, 電流を②のときよょより大きくした後, し 1 ばらくしてから』 つょみを戻し。 電流を②のときと同じ大きさにした。 -半 +地 人 (1) 下線部1, のようにして, 電流の大きさをそれぞれ変化きせるとき, 検流計の針は| +側]と[一仙1 れぞれどちらに振れるか。 I 和ロ | 則 レン 避 (⑫) 実験においてコイルAに電流が流れたのと還 ]じしくみで電流が生じるものはどれか。 最も適当なものを, 次のアーウから 1 つ選びなさい。 4 電子オルゴールにつないだ手回し発電機を回すと, 電子オルゴールが鳴る。 イ こすったプラスチックの下じきにネオン管を近づけると光る。 ウ 彰電池をつないだ電磁石にクリップがつく。 2

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