中２　電気 解き方と答えをお願いします！

電池、スイッチを使って、 電熱線に加わる電圧と電 【13】 次の図のように、電熱線、電流計 電圧計、 流の大きさを測定する実験を行った。 電源として、 乾電池を直列につないで 1個ずつ増やしていった 結果である。これについて、 次の問いに答えよ。 1600 50mA 500mA 5A 10 2 20 A +D.C. 4 3040 50 B' 実験結果 電池の数 1個 2個 3個 4個 電圧(V) 1.5 右の図 4.4 5.9 電流(A) 0.18 右の図 0.55 0.72 300V 15V 3V +D.C. (1)この実験で、電池が1個の時、電流計 電圧計の端子 A~D は、 それぞれ、 図の端 子①~③のどの場所につなげばよいか。 番号で答えなさい。

この問題を教えていただきたいです。 イかエなのはわかるのですが、なぜイなのか教えてください。

(4) 図5のように物体が焦点と凸レンズの間にあるとき,物体を凸レン ズから遠ざけて焦点の位置まで動かすと, 凸レンズを通して見える 像はどうなるか。 適切なものをア~オから1つずつ選び, 記号で答 [ えなさい。 図5 物体 (光源) 凸レンズ 焦点 目 ] アじょじょに大きくなり, 焦点の位置で像はいちばん大きくなる。 イ じょじょに大きくなり、焦点の位置で像はできなくなる。 '凸レンズか ら焦点まで 遠ざける SARE AD ウじょじょに小さくなり焦点の位置で像はいちばん小さくなる。 エ じょじょに小さくなり, 焦点の位置で像はできなくなる。 オ像は変化しない。 AG

この問題の答えはイです。 物体が凸レンズに近づくほど、像の大きさは大きくなるのに、何故なのですか？

(4) 図5のように物体が焦点と凸レンズの間にあるとき, 物体を凸レン ズから遠ざけて焦点の位置まで動かすと, 凸レンズを通して見える 像はどうなるか。 適切なものをア~オから1つずつ選び, 記号で答 [ えなさい。 図5 物体 (光源) A凸レンズ 焦点 ] 「凸レンズか 目 アじょじょに大きくなり, 焦点の位置で像はいちばん大きくなる。 イじょじょに大きくなり、焦点の位置で像はできなくなる。 ら焦点まで 遠ざける 実 ASAD ウじょじょに小さくなり, 焦点の位置で像はいちばん小さくなる。 エ じょじょに小さくなり, 焦点の位置で像はできなくなる。 オ像は変化しない。

中１理科の問題です！ 光の問題です。　　　 なぜイになるのかわかりません！とくに、何故じょじょに大きくなる、の選択になるのかがわかりません！

(4) 図5のように物体が焦点と凸レンズの間にあるとき, 物体を凸レン 図5 ズから遠ざけて焦点の位置まで動かすと, 凸レンズを通して見える 像はどうなるか。 適切なものをア~オから1つずつ選び、記号で答 焦点 [ ] ア じょじょに大きくなり、焦点の位置で像はいちばん大きくなる。 えなさい。 じょじょに大きくなり、焦点の位置で像はできなくなる。 ウ じょじょに小さくなり、焦点の位置で像はいちばん小さくなる。 エ じょじょに小さくなり焦点の位置で像はできなくなる。 オ像は変化しない。 物体 ( 光源 ) 凸レンズ 凸レンズか ら焦点まで 遠ざける AO

どうやって求めるかわかりません、、 誰か教えて頂きたいです🙇‍♀️ 答えは2です

200 次の は,〔実験〕についての先生とKさんの会話である。 文中の(あ);(い)に 最も適するものをそれぞれの選択肢の中から一つずつ選び、その番号を答えなさい。 ただし、2種類 の物質を同じ水に加えても,それぞれの溶解度は変化しないものとする。 先生 「〔実験〕で,図2のように60℃の水50gを入れたビーカー A~Cに15gの白い粉末を加 えたあと,塩化ナトリウム、硝酸カリウム, ミョウバンのいずれか1種類の物質をビー カーA~Cの水溶液にそれぞれ同量ずつ加えていくと, はじめに溶け残りが出てくるビ ーカーの水溶液の溶質がその加えた物質であると特定できます。 では, ビーカー内の水 溶液の溶質を最も少ない量で特定できるのは、塩化ナトリウム, 硝酸カリウム, ミョウ バンのうちどれを加えたときだと思いますか。｣ 「はい()だと思います。」 Kさん 先生 Kさん では,図2のあと,(あ)をビーカーA~Cの水溶液に約何gずつ加 「そうですね。 えると,溶け残りが出始めてそのビーカーの水溶液の溶質を特定できますか。」 「小数第1位を四捨五入して整数で答えると,約(い)g加えたとき,(あ) の水溶液にだけ溶け残りが出始めると思います。」 先生 「そのとおりです。」 (あ)の選択肢 1. 硝酸カリウム ()の選択肢 1.5g 4.20g 2. ミョウバン 2.10g 5.25g 3.15g 6.30g 3. 塩化ナトリウム

(2)と(4)解説お願いします🥹

1 高気圧と低気圧 き あつ 右の図は,ある日の日本付近の気圧 はいち 配置です。 次の問いに答えなさい。 ていきあつ (1) 低気圧はA・Bのどちらですか。 き あつ (2) a地点の気圧は何hPa ですか。 とうあつせん かんかく (3) 等圧線の間隔がせまいところほ ど, 風は強いですか, 弱いですか。 (4) A,B の地表付近の風のふき方を 表しているものを, それぞれ次のア~エから選びなさい。 イ ア 上昇気流 じょうしょう きりゅう 下降気流 かこう きりゅう Ah 1026j 下か 上昇気流 H a p.41 990 B 1000 下降気流

大気はどのように動き、天気の変化とどのような関係があるのか。これを教えてください🙇‍♀️💦写真を参考に説明お願い致します。 大気はどのように動く→偏西風で西から東へ動く。天気も西から東へ というのはどうなんでしょうか……

きた気体 くなって 外へ出て 96 hPa 1.風がふくしくみ 天 わたしたちが地表で感じる風は、水平方向の天気の朝 である。 ? 大気はどのようにして動き, 天気とかかわっているのだろうか。 大気は力がはたらくことで動く。 同じ高さの場所で,気 圧に差があれば,気圧の高いほうから低いほうへ大気を動 かそうとする力がはたらき, 風を生じる (図26)。 場所による気圧のちがい じ こく 図27は、同じ時刻に各地で測定した気圧を地図上に表 したものである。 1章で学習したように, 気圧は海面から こと の高さによって異なる。 そのため, いろいろな場所で同時 ひかく 刻に測定した気圧を比較するときは,測定した場所の高さ のちがいによって生じる気圧の差をなくすために,海面と 同じ高さの気圧に直す必要がある (海面更正)。 こうせい 図29 等圧線が丸く閉じていて, まわりより気圧が高いところを こうき あつ てい き あつ 高気圧、低いところを低気圧という。 5 で 入 5 | 気圧配置と風や天気 図28は,海面の高さに直した同時刻の気圧を地図上に 記入し, 気圧が等しいところをなめらかな曲線で結び, 気 圧の分布のようすを表したものである。このような曲線 き あつはいち とう あつせん を等圧線といい, 気圧の分布のようすを気圧配置という。 20 10

(1)の答えを教えてください！

到達目標:日本の季節による天気の特徴や, 海風, 陸風のふくしくみを理解しよう。 単元4 気象のしくみと天気の変化 4章 20 組 番 名前 思考表現 技 日本の気象 移行 /5問 1 右の |A B (1~4 図は、 いろいろな季 節に日本付近 で見られる典 高 140° 型的な天気図 D です。次の問 いに答えなさ 高 1028 い。 120 130° こう き あつ (1) Aで発達している高気圧を何といいますか。 (2) Bで見られる6~7月に特有の停滞前線を何といいますか。 ていたいぜんせん き あつはいち (3) Cのときの気圧配置を何といいますか。 (4) Dのとき, 日本付近を西から東へ動いていく高気圧を何と いいますか。 (5) 日本の天気が西から東に移り変わる理由を書きなさい。 (6) 7月から10月にかけて, 日本付近にやってきて暴風雨な ど大きな災害をもたらす熱帯低気圧を何といいますか。 図1は, 日本付近にふく季 図1 2 33 5

これの(5)の答えを教えてください🙇‍♀️

到達目標:日本の季節による天気の特徴や, 海風, 陸風のふくしくみを理解しよう。 単元4 気象のしくみと天気の変化 4章 20 組 番 名前 思考表現 技 日本の気象 移行 /5問 1 右の |A B (1~4 図は、 いろいろな季 節に日本付近 で見られる典 高 140° 型的な天気図 D です。次の問 いに答えなさ 高 1028 い。 120 130° こう き あつ (1) Aで発達している高気圧を何といいますか。 (2) Bで見られる6~7月に特有の停滞前線を何といいますか。 ていたいぜんせん き あつはいち (3) Cのときの気圧配置を何といいますか。 (4) Dのとき, 日本付近を西から東へ動いていく高気圧を何と いいますか。 (5) 日本の天気が西から東に移り変わる理由を書きなさい。 (6) 7月から10月にかけて, 日本付近にやってきて暴風雨な ど大きな災害をもたらす熱帯低気圧を何といいますか。 図1は, 日本付近にふく季 図1 2 33 5

理科なんですけど、植物の品種改良で、 放射線を利用することのメリット・デメリットと 遺伝子組み換えを利用するメリット・デメリットを 教えてください！ レポート書かなきゃいけないんで、詳しくお願いします！