至急お願いします！！ ダニエル電池の実験を簡易的にするために 銅板→硫酸銅水溶液を染み込ませたろ紙→セロハン→ 亜鉛板→硫酸亜鉛水溶液を染み込ませたろ紙 をサンドイッチのように重ねてやったときに、 亜鉛板と、銅板どっちも黒くなったのですが 教科書のビーカーを使う本格的なや... 続きを読む

「ダニエル電池 の作り方 II 亜鉛板 鋼板 ●銅板と亜鉛板を用意します。 鋼板 ろ紙 ろ紙 亜鉛板 (ろ紙の下に) セロハン (またはビスキングチューブ) ※ろ紙よりも少し大きくする。 用意 するもの セロハン (またはビスキング チューブ)を間にはさんで、 ろ紙と金属板をろ紙を中に して重ね合わせます。 [材料] 鋼板、 亜鉛板 [器具] プロペラモーター、 直流電圧計(プチメーター)、リード線、紙ヤスリ、 プチボトル、ろ紙、 はさみ、ビスキングチューブ、せんたくばさみ [薬品] 硫酸亜鉛水溶液 (1mol/L) 硫酸銅(ⅡI)水溶液 ( 1mol/L) ろ紙 ろ紙 鋼板 亜鉛板 ※ろ紙は金属板よりも少し大きくする。 ② 銅板と亜鉛板の上に四角に 切ったろ紙をのせます。 作った電池で 実験しよう! 直流電圧計 (プチメーター) をつないで起電力をはかる。 直流電圧計 (プチメーター) 硫酸銅(ⅡI) 水溶液 プチボトル 硫酸亜鉛 水溶液 ③ ろ紙に金属イオン水溶液をしみ こませます。 プロペラモーター プロペラモーターにつないで モーターを回してみる。 参考文献:東京書籍 (株) 新観察・実験大辞典 [化学編] より

至急お願い致しますm(_ _)m 分からないので解説できる人お願い致しますm(_ _)m

国 ある川で水生生物を採集したところ, 図の3種類の 一生物 (幼虫) が観察されました。 国 (1) 水生生物を観察することによって何がわかりますか。 次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 ナガレトビケラ ア川の流れる速さ イ 川の水の温度 ウ 川の水のよごれぐあい エ川の深さ サワガニ 図(2) 図の生物が観察されたことから, (1)の結果はどのよう であるといえますか。 ヒラタ 、カゲロウ 回2 P~Rの3地点において, 割りばしとひもを使って 50cm四方のわくで土壌を囲み, 土壌動物を採集しまし た。表1は, それぞれの地点に置いて採集できた土壌動 物を,自然環境が変化したときの影響の受けやすさをも とにA~Cのグループに分けて○で示しています。これ について、次の問いに答えなさい。 (1) 採集したムカデ, ミミズ, トビムシを, 生態系におけ る生産者と消費者に分類すると, どうなりますか。 次の ア~エから選びなさい。 R 表1 P Q 土壌動物 オオムカデ リクガイ ヤスデ コムカデ ヨコエビ Aグループ (5点) ミミズ ガ ワラジムシ Bグループ (3点) ゴミムシ ゾウムシ コウチュウ ア すべて生産者である。 イムカデは消費者, ミミズと トビムシは生産者である。 ウムカデとミミズは消費者, トビムシは生産者である。 エ すべて消費者である。 (2 自然環境のつり合いがとれているとき, ダンゴムシと クモの数量的な関係はどれに近いですか。 アダンゴムシのほうがクモより多い。 イ数は同じくらいである。 ウ クモのほうがダンゴムシより多い。 Aグループに属する動物を5点, Bグループに属する勤物を3点, Cグループに属する動物を1点と し 提集した動物の種類の数の合計点をそれぞれ求めると, 開発が進んでいない場所ほど, 点数が高く。 なります。環境が最も自然の状態に近いと考えられるのは, 地点P~Rのどれですか。 カメムシ トビムシ ダニ クモ ダンゴムシ Cグループ (1点) ハエ ヒメミミズ アリ ハネカクシ O ○0000O0 O O0 ○○000○O〇〇 O0 O O ○000 ○○0000〇○

早めに回答お願いします❕ 中2理科 植物の体のつくりとはたらき 蛍光ペンで線を引いた部分についてです！ ちなみに(2)の問題です！ 答えは "大きくなる" なんですけど、 "多くなる" ではダメですか？？

せんたん (1) 左の図で, 根の先端近くに見られる,小さな毛 のようなものXを何といいますか。 根 (2) (1)により,根が土とふれる面積はどうなりますか。 X (3) 記述)2)のようになることは,植物にとって,ど のような点で都合がよいですか。

ムカデとヤスデどうの違いってなんですか？ 教えてくれた人は、私が見れる範囲でフォローかいいねしたいと思います‼️

ドップラー効果に関する問題だと思うんですけど、(3)以降がよくわかりません。わかる方がいたら教えてください、お願いします🥺

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クモ類、多足類の説明で、｢クモ類→クモやサソリなどの仲間｣｢多足類→ムカデやヤスデなどの仲間｣としか説明を受けませんでした。 クモ類、多足類の特徴などありますか？

最後の問いがわかりません。教えてください🙇

の電気を流してやーの草気をも つ和折を業めて人前するご のこれまでに分解した物質を導生しょっ。 KK YY3 @人日は, 塩化 六法と結果を得るまでの過程 了i @実有装置の給や実験中の様子をかこう。 hbV 間 / 時 剛日 Q. 炭素棒をきれいにするには? 人

教えてください🙏

賠】 図3のガスパーナーの使い方について, 元栓とコッ クを開いた後. 次のアーエの操作をどの順で行えばよ いですか。正しい操作の順に並べかえ, その順に記号 で書きなさい。 (4 点) Io プ 調節ねじB をゆるめる。 H2 実験1の(1) (3)で, 銅の粉末やヤステンレス皿の中にある物質をステンレス皿全体に広げたのはな ぜですか。その理由として最も適切なものを, 次のアーエの中から一つ選び, その記号を書きなさ

結局は太陽って動いてるんですか？（ーー；）

模擬テストの範囲に「酸化銀を加熱した時の変化について理解している。」とありました。 酸化銀を加熱する実験とはどのような実験で、どのような結果が起きるか具体的に教えてください…！ また、化学式や化学反応式も知りたいです！